20．觀察身邊的物理現(xiàn)象，下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（　　）
A．一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為2kg
B．我們所用物理教材的寬度約為50cm
C．一同學(xué)正常步行時(shí)的速度可達(dá)到12m/s
D．課桌的高度約為80cm

分析 本題考查對(duì)常見的一些量要有數(shù)據(jù)、數(shù)量級(jí)的認(rèn)識(shí)，估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．

解答 解：A、一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為200g=0.2kg，2kg太大了，故A不合實(shí)際；
B、我們所用物理教材的寬度約為20cm，50cm太大了，故B不合實(shí)際；
C、中學(xué)生正常步行時(shí)的速度約1.1m/s，不可能達(dá)到12m/s，故C不合實(shí)際；
D、課桌的高度約為70～80cm，故D符合實(shí)際．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列如圖中的幾幅圖涉及的都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷奈矬w，制造它們的材料中既有導(dǎo)體又有絕緣體的一組是（　�。�
A．
  電工手套和電工靴		B．
   一角硬幣和鋼直尺
C．
電飯鍋和電工鉗		D．
   滾珠軸承和扳手

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，用正在發(fā)聲的音叉接觸水面，可以觀察到水花四濺，它說(shuō)明了發(fā)聲體在振動(dòng)．
（2）如圖乙所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：在桌面上撒一些紙屑；
（3）如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明空氣可以傳聲；
（4）如圖丁所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聲音會(huì)減小，再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聲音會(huì)增大，可見聲音的傳播需要介質(zhì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．運(yùn)用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行“特殊測(cè)量”，下面的幾種方法中不可行的是（　�。�
A．用天平“稱”出墨水瓶的容積B．用量筒“量”出小鋼球的質(zhì)量
C．用天平“稱”出一張紙的厚度D．用量筒“量”出1kg的酒精

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．2002年6月11日，家住相城區(qū)的某天文愛好者，用照相機(jī)拍攝了一張?zhí)?yáng)的照片如圖所示，這是日食現(xiàn)象；發(fā)生這種現(xiàn)象時(shí)，位于中間的天體是月亮（地球/月亮）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．生活中的下列現(xiàn)象，用分子熱運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是（　　）
A．濕衣服在日照下比在陰涼處干得更快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)
B．水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大
C．成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
D．液化石油氣經(jīng)加壓后貯存在鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有間隙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．媽媽買碗時(shí)，用手敲一敲，若第一只發(fā)出的聲音比較清脆，而第二只比較沙啞，媽媽就知道哪一只是好的，這一過(guò)程是利用聲音的什么特征來(lái)判斷的（　�。�
A．音調(diào)和音色B．音調(diào)和響度C．響度和音色D．音量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次．
（1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是先變大后不變（選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）．若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.80cm，則從A到B的過(guò)程中紙錐的速度為0.175m/s．
（2）小組間交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得紙錐下落的最大速度不同．
①請(qǐng)你猜想影響最大速度的因素可能是紙錐的質(zhì)量（寫出一個(gè)影響因素）．
②為了驗(yàn)證你的猜想，簡(jiǎn)要的做法是選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐豎直下落，分別測(cè)出它們的最大速度，并分析最大速度與質(zhì)量的關(guān)系．
（3）如果將紙錐的靜止下落點(diǎn)比原來(lái)提高6.80cm，則由靜止開始下落到原圖中的A到B所需要的時(shí)間為0.4s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．若某個(gè)銅球的比熱容為0.39×103J/（kg•℃），則半個(gè)銅球的比熱容為0.39×103J/（kg•℃）．一大桶酒精和一滴水相比較，它們的比熱容較大的是一滴水．

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同步練習(xí)冊(cè)答案