3．在科學發(fā)展的歷程中，許多學者、科學家做出了杰出的貢獻．下列敘述正確的是（　�。�
①沈括最早記述了“地理的兩極和地磁兩極不重合”的現(xiàn)象；
②英國物理學家法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應；
③奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象；
④歐姆最先用實驗的方法研究了電流跟電壓和電阻的關系．
A．①、②B．①、④C．②、③D．①、③

分析 本題考查物理學史，應記住一些物理學家及他們的貢獻，可逐一對題干中的描述做出判斷．

解答 解：
①沈括最早記述了“地理的兩極和地磁兩極不重合”的現(xiàn)象，即發(fā)現(xiàn)了磁偏角，說法正確；
②奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，說法錯誤；
③法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，說法錯誤；
④歐姆最先用實驗的方法研究了電流跟電壓和電阻的關系，被后人命名為歐姆定律，說法正確．
綜上所述，①④正確、②③錯誤．
故選B．

點評 物理學史也是物理考試中經(jīng)常出現(xiàn)的一類題型，要求學生熟記著名科學家的貢獻．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在探究通電螺線管外部磁場方向的實驗中，將小磁針放在螺線管周圍不同的位置，如圖所示，放小磁針的目的是便于觀察磁場方向，閉合開關后觀察到小磁針的指向發(fā)生了改變；上述實驗完成后若把電池的正負極交換一下，再合上開關，小磁針的指向跟前次相反（相同/相反）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．小明在測小燈泡的電阻實驗中，選用了標有“3.8V”字樣的小燈泡、電壓為6V的電源、滑動變阻器、開關及導線，并按如圖甲所示連接電路．請回答下列問題

（1）閉合開關時，燈泡發(fā)出明亮耀眼的強光，并很快熄滅，其原因可能是C
A．電流表短路 B．小燈泡短路C．滑動變阻器短路 D．電壓表斷路
（2）解決問題后，換上相同燈泡，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電流表示數(shù)為0.2A時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡的電阻R=10Ω．
（3）實驗中小明還觀察到：當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時，電壓表和電流表的示數(shù)同時發(fā)生變化．則當電壓表示數(shù)為3.8V時，小燈泡能正常發(fā)光，若此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡正常發(fā)光的功率P=1.14W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，半潛船工作時，通過增大水艙的壓載水量，將一個足球場大的甲板潛入水下，只露出部分船體．等貨物拖拽到甲板上后，再將壓載水排出水艙，使船體及貨物一起上浮到下潛前的位置并保持漂�。畡t（　　）
A．排出的壓載水重大于貨物重時才可以開始上浮
B．排出的壓載水重等于貨物重時才可以開始上浮
C．排出的壓載水重大于貨物重時才可以在下潛前的位置漂浮
D．排出的壓載水重等于貨物重時才可以在下潛前的位置漂浮

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，小明同學在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用3N的拉力，歷時10s，將重6N的物體勻速提升了0.3m，滑輪組的機械效率為66.7%；拉力F做功的功率是0.27W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．（1）如圖 甲所示的電阻箱的阻值為2000Ω；
（2）如圖乙的電流表，若選0～0.6A 的量程，讀數(shù)為0.22 A；
（3）如圖丙，電能表的示數(shù)為1362.5 kW•h；在某段時間內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過3000 轉(zhuǎn)，表示此段時間內(nèi)消耗電能為1 kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖甲所示的電路中，滑動變阻器的滑片P從a端移到b端，定值電阻R1兩端的電壓隨滑動變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示，R2的總阻值為50Ω．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．電源電壓為6VB．該電路的最大功率為3.6W
C．P在b端時，電阻R1的功率為0.1WD．P在b端時，該電路的總功率為0.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．干電池工作時，內(nèi)阻要占去一定的電壓，與外電路電阻上的電壓一起滿足串聯(lián)電路電壓規(guī)律．如圖所示電路，電源是一節(jié)舊干電池，電表均是理想電表，當滑動變阻器滑片左移時，電壓表示數(shù)將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在長約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降，如圖所示．
（1）第一個完成這個實驗的科學家是托里拆利，這時必須測量水銀柱高度．如果將此裝置拿到比地面高得多的山峰頂部，則觀察到的現(xiàn)象是水銀柱高度差變小．
（2）某同學也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時，如果這時在管頂開一個小孔，水柱不會向上噴出．（均選填“會”或“不會”）

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