14．能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．太陽(yáng)能、風(fēng)能和化石能源都是可再生能源
B．光纖通訊是依靠超聲波來(lái)傳遞信息的
C．火箭發(fā)動(dòng)機(jī)用氫作燃料是因?yàn)闅涞臒嶂敌?/td>
D．秦山核電站是利用原子核裂變釋放的核能來(lái)發(fā)電的

分析 化石能源、水能、風(fēng)能、核能、太陽(yáng)能等都是目前人類利用的能源，了解它們各自的特點(diǎn)，對(duì)照選項(xiàng)中的描述可做出正確的判斷．

解答 解：A、化石能源是不可再生能源，故A錯(cuò)誤；
B、光纖通訊是依靠光的反射來(lái)傳遞信息的，故B錯(cuò)誤；
C、火箭發(fā)動(dòng)機(jī)用氫作燃料是因?yàn)闅涞臒嶂荡�，故C錯(cuò)誤；
D、核電站是利用原子核裂變釋放的核能來(lái)發(fā)電的，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 對(duì)各種能源特點(diǎn)的了解是解決此題所用到的知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，一個(gè)蘋果放在水平桌面上靜止，該蘋果所受力的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．在使用指甲剪剪指甲時(shí)，沿同樣方向用力，手指按在A點(diǎn)比B點(diǎn)省力，這是因?yàn)樽饔迷贏點(diǎn)時(shí)力臂比在B點(diǎn)時(shí)的力臂大；指甲剪使用久了，刀口變鈍，需用較大的力才能把指甲剪斷，這說(shuō)明指甲所受的壓強(qiáng)與下列哪些因素有關(guān)③④（填序號(hào)）．
①指甲的厚度
②指甲的長(zhǎng)度和寬度
③刀口與指甲的接觸面積
④刀口作用在指甲上的壓力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一只未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在水平桌面上（如甲圖），然后反過(guò)來(lái)倒立在桌面上（如乙圖），則兩次放置時(shí)，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)和橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)（　　）
A．變大、變大B．變小、變小C．變大、變小D．變小、變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小王做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，用來(lái)研究壓力產(chǎn)生的作用效果．甲：將小方凳放人沙盤中；乙：在小方凳上放一重物；丙：將小方凳翻過(guò)來(lái)放在沙盤中，并放上同一重物．

（1）比較甲、乙兩種情況，說(shuō)明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯
（2）比較乙、丙兩種情況，說(shuō)明壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．物體的浮沉條件：
（1）物體上浮時(shí)，F(xiàn)浮＞G；
（2）物體漂浮或懸浮時(shí)，F(xiàn)浮=G；
（3）物體下沉?xí)r，F(xiàn)浮＜G．（填“＞”“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．船閘是利用連通器原理工作的，抽水機(jī)是利用大氣壓來(lái)工作的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（　　）
A．人步行的速度約為1.2m/sB．全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18dm
C．人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37℃D．一張?jiān)嚲砑埖暮穸却蠹s1mm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析不正確的是（　�。�
A．
裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越多，海綿凹陷越明顯
B．
當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)．U形管兩邊液面高度差變大
C．
測(cè)出拉開(kāi)吸盤時(shí)大氣對(duì)吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值
D．
向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知?dú)鈮簻p小，水的沸點(diǎn)升高

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同步練習(xí)冊(cè)答案