R1=5Ω | R2=10Ω | R3=20Ω | ||||||
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 1 | 0.20 | 4 | 1 | 0.10 | 7 | 1 | 0.05 |
2 | 2 | 0.40 | 5 | 2 | 0.20 | 8 | 2 | 0.10 |
3 | 3 | 0.60 | 6 | 3 | 0.30 | 9 | 3 | 0.15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
R1=5Ω | R2=10Ω | R3=20Ω | ||||||
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 1 | 0.20 | 4 | 1 | 0.10 | 7 | 1 | 0.05 |
2 | 2 | 0.40 | 5 | 2 | 0.20 | 8 | 2 | 0.10 |
3 | 3 | 0.60 | 6 | 3 | 0.30 | 9 | 3 | 0.15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
R1=5Ω | R2=10Ω | R3=20Ω | ||||||
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 1 | 0.20 | 4 | 1 | 0.10 | 7 | 1 | 0.05 |
2 | 2 | 0.40 | 5 | 2 | 0.20 | 8 | 2 | 0.10 |
3 | 3 | 0.60 | 6 | 3 | 0.30 | 9 | 3 | 0.15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【探究名稱】探究歐姆定律
【猜想與假設(shè)】導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)探究導(dǎo)體中的電流跟它兩端電壓的關(guān)系
①如圖20所示,請您用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動(dòng)變阻器正確接人電路中,要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)逐漸增大.
②此實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是 和 。
③………………
(2)小英同學(xué)探究“導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”時(shí),進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),除了與原有實(shí)驗(yàn)所必須的器材相同外,沒領(lǐng)電壓表,而是多領(lǐng)了一只電流表,并設(shè)計(jì)出如圖21所示的電路圖,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①連接電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讀出電流表A1與A2的示數(shù)分別記為I1和I2;
②把定值電阻R2換成R3,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表A1的示數(shù)為 ,使R3兩端的 不變。記錄此時(shí)電流表A2的示數(shù)為I3;
③把定值電阻R3換成R4, 重復(fù)上一步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
④分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源:2011年江西省吉安市中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題
R1=5Ω | R2=10Ω | R3=20Ω | ||||||
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 1 | 0.20 | 4 | 1 | 0.10 | 7 | 1 | 0.05 |
2 | 2 | 0.40 | 5 | 2 | 0.20 | 8 | 2 | 0.10 |
3 | 3 | 0.60 | 6 | 3 | 0.30 | 9 | 3 | 0.15 |
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