【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗．

（1）該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用________和________測長度和時間．

（2）該實驗所用到的物理原理是________。（可以用公式展示）

（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是 ________直線運動．（選填“勻速”或“變速”）

（4）金屬片的作用是__________

（5）測得木板長度為,小車滑下全程的時間為，滑過木板前半段的時間為，則小車在木板后半段的平均速度應(yīng)該表達為v=______________

【答案】刻度尺 秒表 變速 方便測量時間

【解析】

(1)[1][2]實驗中要用刻度尺測量小車運動的路程，用停表測量小車運動的時間；所以該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用刻度尺和停表測長度和時間；

(2)[3]要測量出小車的速度，需要用刻度尺測量出小車運動的路程和用停表測量小車運動的時間，然后利用計算出小車運動的速度，所以該實驗所用到的物理原理是；

(3)[4]小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動時，速度越來越大，因此是變速直線運動；

(4)[5]為了使小車在某一位置停止運動，需要一個擋板，金屬片起到了擋板的作用，另外，小車撞擊金屬板時會發(fā)出響聲，這樣便于測量時間；

(5)[6]由題意可知，木板后半段的長度是，小車在木板后半段運動的時間是；所以小車在木板后半段的平均速度是：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是“觀察水的沸騰”實驗中探究實驗的記錄

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度/℃

60

70

80

90

95

98

98

95

98

98

98

（1）①根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測表中第_____分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的，第 8 分鐘應(yīng)該為_____℃。

②沸騰必備的兩個條件是：_____和_____。由此可知，液體在經(jīng)歷沸騰時的特點_____。

③由上表數(shù)據(jù)分析可以推測實驗中液體沸點是_____℃。

④中_____（填 a 或 b）是水在沸騰前的情況。

（2）小明同學(xué)在做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因。（寫出兩種即可）

①_____

②_____

（3）小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

時間/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

70

溫度/

100

71

55

45

35

28

24

22

22

22

①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實驗時的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在_____左右；

②根據(jù)水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是_____ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)連接的電路如圖所示，閉合開關(guān)后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，燈泡L1、L2都不亮．他用電壓表進行電路故障檢測，把電壓表并聯(lián)接在某兩點之間，測試結(jié)果如表所示．則可以判定電路中的故障是

A. 燈泡L1短路 B. 燈泡L2短路

C. de段開路 D. be段開路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】愛動腦的小方想知道二一九公園勞動湖里湖水的密度究竟有多大，于是他取了一些湖水，到學(xué)校實驗室進行了如下操作：

(1)將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則他需將平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)；

(2)向燒杯中倒入適量湖水，測出燒杯和湖水的總質(zhì)量為_____g；(如圖乙所示)

(3)將燒杯中的部分湖水倒入量筒中，讀出湖水的體積。(如圖丙所示)

(4)測出燒杯和剩余湖水的質(zhì)量為25g；

(5)計算出湖水的密度為量為___g/m3(小數(shù)點后保留兩位)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聲音會逐漸地變小，直至消失，說明聲音_____（選填“能“或“不能”）在真空中傳播。同時一直能看到鬧鐘的秒針在不停地轉(zhuǎn)動，說明光_____（選填“能”或“不能”）在真空中傳播，打雷時，我們總是先看到閃電后聽到雷聲，這說明光比聲音傳播得_____（選填“快”或“慢”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中：

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)當(dāng)_________。

（2）小新將實物連接成如圖1所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正___。

（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是_______。

（4）小新將電路改正后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖2所示，為________A,則R的阻值為______________。

（5）換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將________ (選填“變大”或“變小”),此時應(yīng)將滑片p向______ (選填“A"或“B”)端移動，使電阻兩端電壓為________V。

（6）該實驗中滑動變阻器的作用是________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明測量小石塊的密度。測量前，他將天平放在水平桌面上，然后進行天平橫梁平衡的調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)完成后指針靜止時的位置和游碼的位置如圖甲所示。然后他把石塊放在天平左盤，在右盤增減砝碼并移動游碼至天平再次平衡，如圖乙所示。

(1)甲圖中游碼沒有撥至零刻度線處導(dǎo)致乙圖中測量結(jié)果錯誤，小明可以根據(jù)甲、乙兩圖可得出小石塊的質(zhì)量是_______g。

(2)小明在量簡里放入適量的水，用細線系住小石塊輕輕浸沒在水中，讀出液面刻度線示數(shù)，如圖丙，再取出小石塊，發(fā)現(xiàn)量簡內(nèi)剩余水的體積為20mL.則小石塊的體積是____m，小石塊的密度是___kg/m.

(3)按第(2)小題操作的程序，會使小石塊密度測量的結(jié)果偏_________。原因是_______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燃燒0.5m3的天然氣能使100kg的水從20℃升高到70℃。已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg·℃),燃燒1m3的天然氣可放出7.0×107J的熱量。求:

(1)0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放。

(2)水吸收的熱量Q吸____________。

(3)燃氣灶的效率η____________-。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)利用天平和量筒測量小石塊的密度。

（1）調(diào)節(jié)天平平衡時，將天平放在____臺面上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到天平橫梁平衡。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測小石塊的質(zhì)量，天平平衡時，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量為____g；用量筒測小石塊的體積，如圖丙所示是放入小石塊前后的情況，小石塊的體積為____cm3。

（3）小石塊的密度為____kg/m3。

（4）實驗結(jié)束后，小華又想測量雞蛋的密度，但雞蛋不能直接放入量筒中，于是他設(shè)計如下實驗進行測量：

①小華用調(diào)好的天平測量雞蛋質(zhì)量的過程中，在天平的右盤加了幾個砝碼后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)放入質(zhì)量最小的砝碼時，指針偏右；若將最小砝碼取出，指針偏左。則要測出雞蛋的質(zhì)量，他應(yīng)采取的正確方法是____（填字母）。

A．取出最小砝碼，向右調(diào)節(jié)平衡螺母

B．取出最小砝碼，將處在零刻度線的游碼向右移

C．不取出最小砝碼，將處在零刻度線的游碼向右移

②如下圖所示，A．往燒杯中加入適量的水，把雞蛋浸沒，在水面到達的位置做上標(biāo)記；B．取出雞蛋，測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C．往燒杯中加水直到標(biāo)記處，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為172g。

③計算出雞蛋的體積為____cm3。（已知ρ水=1.0×103kg/m3）

④小華測得的雞蛋的密度將比真實值____（選填“偏大”或“偏小”）。

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同步練習(xí)冊答案