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12.作出下列各圖:

(1)如圖甲所示,用螺絲刀撬起圖釘,請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂l2;并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖.
(2)在乙圖請根據所示的電路圖,用筆畫線作導線,將圖中的實物連接起來使之完整.
(3)請你仔細觀察如圖丙所示實物電路,在圖中只改動一根導線,使實物電路成為串聯電路,并且電壓表測量燈L2的電壓.要求:在被改動的導線上畫“×”,然后畫出改動的導線.

分析 (1)阻力臂是從支點到阻力作用線的距離;
根據杠桿的平衡條件,則阻力、阻力臂不變的情況下,要使動力最小,則動力臂應最長;
(2)從電路圖可知,兩燈泡并聯,開關在電源正極和燈之間,據此連接實物圖.
(3)各電路元件首尾順次連接的連接方式是串聯,串聯電路只有一條電流路徑;分析圖示電路圖,然后根據題目要求修改電路圖.

解答 解:(1)反向延長阻力F2的延長線,過支點O作垂直于阻力作用線的垂線段L2(即阻力臂);
支點為O點,由圖知,最長的動力臂為OA,所以當動力方向與OA垂直時,力臂最長,力最小,方向垂直O(jiān)A向下;如下圖所示:

(2)按照電路圖,從電源正極,依次連接開關、L1、最后到電源負極,再將L2與L1并聯,如圖所示:

(3)由電路圖可知,要使電路成為串聯電路,只需把兩燈泡間的連線右端改接在L2的右端即可,電路圖如圖所示.

點評 (1)有關杠桿的最小力問題,關鍵是確定最長的力臂,在作用點確定的情況下,由支點到作用點的距離,就是該點力的最長力臂;
(2)考查根據電路圖連接實物圖,關鍵是明白電路中各個用電器的連接情況;根據電路圖連接實物圖是整個初中物理的難點,也是中考必考內容.
(3)考查了修改、連接實物電路圖,知道什么是串聯電路、分析清楚電路結構即可正確解題.

練習冊系列答案
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