【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是

A. 透過(guò)露珠看葉脈

B. 鏡子中狗狗的像

C. 日食

D. 海面上的海市蜃樓

【答案】C

【解析】

在日常生活中，激光準(zhǔn)直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；
當(dāng)光照射到物體界面上時(shí)，有一部分光被反射回來(lái)發(fā)生反射現(xiàn)象；
當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象。

A、“露珠下的葉脈”，露珠相當(dāng)于放大鏡，看到正立、放大的虛像，是利用凸透鏡成像的原理，屬于光的折射現(xiàn)象，不符合題意；

B、鏡子中狗狗的像，是利用平面鏡成像，這是由于光的反射造成的，不符合題意；

C、日食是由于月亮轉(zhuǎn)到了地球和太陽(yáng)中間，即照到地球上的光線被月亮擋住了，故該現(xiàn)象說(shuō)明光是沿直線傳播的，符合題意；

D、海面上的“海市蜃樓”是光在不均勻的介質(zhì)中傳播時(shí)發(fā)生折射形成的，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小黃同學(xué)在探究“凸透鏡成像的規(guī)律時(shí)，觀察到像的大小在不斷變化，便產(chǎn)生了疑問(wèn)凸透鏡所成實(shí)像的大小與什么因素有關(guān)“呢？他猜想：凸透鏡所成實(shí)保的大小可能與物距有關(guān)，也可能與透鏡焦距長(zhǎng)短有關(guān)

于是他用了兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他定界實(shí)驗(yàn)過(guò)程并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）用如圖所小的或驗(yàn)置實(shí)驗(yàn)時(shí)，只需調(diào)整_____（選填“凸透鏡”“蠟燭”或“光屏”）的高度，以保證們的像承接在光的中央。

（2）小黃進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地記在以下兩個(gè)表格中：

表一（焦距f1＝20cm）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物距u1/cm

像距v1/cm

像放大或縮小

1

30

60

放大

2

35

47

放大

3

40

40

等大

4

45

36

縮小

5

50

34

縮小

表二（焦距f2＝_____）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物距u2/cm

像距v2/cm

像放大或縮小

6

20

60

放大

7

25

38

放大

8

30

30

等大

9

45

26

縮小

10

50

24

縮小

①表二所對(duì)應(yīng)的凸透的焦距f2＝_____cm；

②從表一的1.3，5次實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是_____。

③從第1，8（成2，9或3，10）次實(shí)驗(yàn)中得出的精論是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和如表中的數(shù)據(jù)判斷，下列說(shuō)法中正確的是

物質(zhì)

密度/kgm﹣3（常溫常壓下）

熔點(diǎn)/℃（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）

冰

0.9×103

0

酒精

0.8×103

﹣117

A. 常溫常壓下，純酒精可能是固態(tài)

B. 在寒冷的（﹣50℃）北極地區(qū)，灑精是液態(tài)的

C. 一定質(zhì)量的水結(jié)成冰，體積比原來(lái)略小

D. 把一杯水放到0℃的冷藏室，杯中的水一定會(huì)凝固

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小袁同學(xué)選用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)

（1）實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：

A．厚為2mm的透明玻璃

B．厚為4mm的透明玻璃

C．厚為2mm的茶色玻璃

D．厚為4mm的茶色玻璃：

為了使周圍環(huán)境對(duì)實(shí)驗(yàn)影響小，成像效果更好，小袁探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是_____（填序號(hào)）。把兩攴完全相同的蠟燭A和蠟燭B，分別置于圖中位置，其中蠟燭A點(diǎn)燃，蠟燭B不點(diǎn)燃，接下來(lái)，小袁選擇保持兩只蠟燭的位置不動(dòng)，移動(dòng)正確選用的玻璃板的位置，并從玻璃板的左側(cè)觀察，直至觀察到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，此時(shí)玻璃板位于圖中_____cm刻度線處。

（2）接著小袁又進(jìn)行凸透鏡成像的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，將各元件恢復(fù)到如圖所示的位置，并將玻璃板換成凸透鏡，蠟燭B換成光屏，此時(shí)光屏上恰好得到一個(gè)清晰的像，

①若小袁在不移動(dòng)蠟燭和光屏的前提下，只將凸透鏡左右移動(dòng)，在光屏上能夠成_____次清晰的像。

②若小袁只將凸透鏡從60cm處移動(dòng)到40cm處，這個(gè)過(guò)程中蠟燭A成的像到蠟A的距離是如何變化的：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用托盤天平和量筒測(cè)定某種液體的密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，指針靜止的位置如圖甲所示。為使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；

（2）如圖乙，將待測(cè)液體倒入燒杯中，用已調(diào)好的天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量。由圖可知，燒杯和液體的總質(zhì)量是_____g；

（3）如圖丙，將燒杯中的液體一部分倒入到量筒中，量筒中液體的體積是_____cm3；

（4）如圖丁，用已調(diào)好的天平測(cè)量剩余液體和燒杯的總質(zhì)量，由此可知液體的密度是_____kg/m3

（5）如果用量筒時(shí)仰視讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致最后液體的密度_____。（選填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某建筑工地利用滑輪組和卷?yè)P(yáng)機(jī)提起重物的示意圖�；喗M將重為G＝900N的建筑材料A豎直勻速提升，10s內(nèi)豎直勻速提升1m，卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩的拉力為F，卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩的拉力的功率為P，滑輪組的機(jī)械效率為η，動(dòng)滑輪受到的重力＝100N。不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦，g取10N/kg。求：

（1）卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩的拉力F；

（2）滑輪組的機(jī)械效率η；

（3）卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩的拉力的功率P。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的a、b兩件貨物在兩臺(tái)吊車鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象分別如圖甲、乙所示，則在圖象描述的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　�。�

A. 它們都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 前4秒內(nèi)，b貨物相對(duì)于a貨物向上運(yùn)動(dòng)

C. b貨物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的合力始終為零

D. 前6秒內(nèi)，a貨物運(yùn)動(dòng)的平均遠(yuǎn)度大于b貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文并回答問(wèn)題。

電動(dòng)汽車

2018中國(guó)國(guó)際節(jié)能與新能源汽車展覽會(huì)在南京開幕。多個(gè)品牌電動(dòng)汽車連續(xù)行駛可達(dá)四百多公里，百公里耗電大概在10度到30度之間。以往充電問(wèn)題阻礙著電動(dòng)汽車的發(fā)展，現(xiàn)階段石墨烯（是從石墨中分離出的單層的石墨片）技術(shù)的應(yīng)用有效地提高了電池效率。大力發(fā)展電動(dòng)汽車有利于保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，中國(guó)將計(jì)劃在2025年前全面停止銷售傳統(tǒng)意義的燃油汽車。

（1）若某電動(dòng)汽車百公里耗電18.4度，相當(dāng)于燃燒__________kg的汽油（q汽油=4.6×107J/kg）。

（2）電動(dòng)汽車的優(yōu)勢(shì)有________________________________________。

（3）石墨烯屬于____________（選填“混合物”或“純凈物”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩位學(xué)生比賽爬竿，他們的質(zhì)量之比為4:5，已知甲用18s爬到頂，乙用20s爬到頂，則兩人勻速爬竿過(guò)程中所做功和功率大小是 （ ）

A．甲學(xué)生做功較少，功率較大

B．甲學(xué)生做功較少，功率較小

C．甲學(xué)生做功較多，功率較大

D．甲學(xué)生做功較多，功率較小

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同步練習(xí)冊(cè)答案