8.有一個(gè)帶高低檔的電加熱器,其工作電路可簡化成如圖所示,期中R1=10Ω,R2=5Ω,閉合開關(guān)后,通過R1的電流為2A,求:
(1)R1兩端的電壓
(2)R2消耗的電功率.
(3)通電10min,該電路消耗的總電能.

分析 (1)根據(jù)題目條件,明確R1電阻和通過R1的電流,根據(jù)U=IR求解;
(2)分析電路的連接方式,利用并聯(lián)電路的特點(diǎn)求出R2兩端電壓,再依據(jù)P=UI;
(3)根據(jù)并聯(lián)電路中電路消耗的總電能等于各用電器消耗的電能之和,由W=UIt求解.

解答 解:(1)由題可知,根據(jù)歐姆定律可得R1兩端電壓:U1=I1R1=2A×10Ω=20V;
(2)由圖可知,R1與R2并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路總電壓等于各支路兩端電壓可知:
U=U1=U2=20V,
R2消耗的電功率:P2=$\frac{{U}_{2}^{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{(20V)^{2}}{5Ω}$=80W;
(3)通電10min,該電路消耗的總電能:
W=W1+W2=U1I1t+P2t=20V×2A×600s+80W×600s=72000J.
答:(1)R1兩端的電壓為20V;
(2)R2消耗的電功率為80W;
(3)通電10min,該電路消耗的總電能為72000J.

點(diǎn)評 本題考查并聯(lián)電路的有關(guān)計(jì)算,主要掌握歐姆定律、并聯(lián)電路的特點(diǎn)及功的與功率的計(jì)算方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖甲所示裝置探究某熔化過程.
(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不直接用酒精燈加熱,其目的是使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升得慢(填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.
(2)由圖乙知道萘屬于晶體(填“晶體”或“非晶體”),它的熔點(diǎn)是80℃,其熔化過程經(jīng)歷了15分鐘,在第20分鐘時(shí),萘處于固液態(tài).
(3)萘加熱一段時(shí)間后,看到燒杯有“白氣”冒出來,產(chǎn)生“白氣”是液化這種物態(tài)變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于物理概念及其的說法正確的是( 。
A.冰的比熱容是2.1×103J/(kg•℃)表示1kg冰吸收的熱量是2.1×103J
B.一臺(tái)機(jī)器的功率為1000W,表示這臺(tái)機(jī)器1s內(nèi)做的功為1000J
C.物體含有內(nèi)能的多少叫熱量
D.一臺(tái)機(jī)器的機(jī)械效率是60%,表示這臺(tái)機(jī)器所做的功中有用功比額外功多40%

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于“g=9.8N/kg”所表示的物理意義的敘述中,正確的是( 。
A.1kg物體的質(zhì)量是9.8NB.1kg物體受到的重力是9.8N
C.重1kg的物體質(zhì)量是9.8ND.9.8kg的物體重1N

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖,是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片,相機(jī)每隔0.1s曝光一次,由此可判斷蘋果的運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)變速(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng).照片上A與B的間距,所對應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為57cm,則蘋果在這段路程上的平均速度是19cm/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.用鹽水選種需密度為1.1×103kg/m3的鹽水,現(xiàn)配制了40L的鹽水,稱其質(zhì)量為52kg,這樣的鹽水是否符合要求?如果不符合要求,應(yīng)加鹽水還是加水?(ρ=2.1×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的現(xiàn)象中,形成原因主要是由于光的反射而形成的是( 。
A.
透過玻璃球觀察
B.
夜晚的激光束
C.
鏡中的“倒影”
D.
變折的鉛筆

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小夢想探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”,他找到了家里的一些實(shí)驗(yàn)器材:

(1)她應(yīng)該選擇玻璃板(平面鏡/平板玻璃)來研究平面鏡成像特點(diǎn);
(2)選好器材后,她將器材按照如圖所示位置擺放好,若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A,鏡后蠟燭稱為蠟燭B,則她要想觀察到蠟燭A所成的像,她應(yīng)在蠟燭A(選填“A”或“B”)一側(cè)觀察.
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭通過鏡成兩個(gè)像,原因是玻璃板兩個(gè)表面各成一個(gè)像.
(4)小夢對(3)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和改進(jìn)后重新開始實(shí)驗(yàn)如圖乙,點(diǎn)燃蠟燭A,在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像重合,此現(xiàn)象說明像與物體大小相等,在這個(gè)過程中蠟燭B不應(yīng)該(選填“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”)點(diǎn)燃.
(5)試驗(yàn)結(jié)束后,小夢把兩塊方形平面鏡拼成一塊大鏡子給一個(gè)貓玩具照鏡子,如圖丁所示,若圖中貓的頭部位置保持不變,把鏡子沿邊界MN分別向兩側(cè)平移一段距離,則貓的頭部通過左右兩半面鏡子D.
A.都不能成像B.各成半個(gè)像,合起來成一個(gè)完整的像C.都成完整的像,且兩個(gè)像不在同一位置D.都成完整的像,且兩個(gè)像在同一位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.上自習(xí)課時(shí),調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱,他手摸喉頭,感覺到喉頭在振動(dòng);正在靜心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她認(rèn)為小明的歌聲是噪聲(填“樂音”或“噪聲”).

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同步練習(xí)冊答案