如下圖所示,A1的示數(shù)為______A,通過乙燈的電流為__________A
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語學(xué)校九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時(shí)間時(shí),乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學(xué)的判斷是否正確? 請說明理由.
(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),物質(zhì)的 越大,吸收的熱量就越 .(選填“多”或“少”)
(3)通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物質(zhì)吸收的熱量多少與物質(zhì)的 有關(guān), 的吸熱能力更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”)。
液體 | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時(shí)間t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州海陵八年級第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如下圖所示是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖 是音樂的波形,圖 是噪聲的波形。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州海陵八年級第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是
A.俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲
B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的
D.用超聲波清洗鐘表等精密儀器,說明聲波能傳遞能量
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰第二中學(xué)初三上期期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(6分)6月5日是世界環(huán)境日,今年我國的主題是“低碳減排,綠色生活”.人類對能源的需求越來越大,世界能源危機(jī)日益突出,如何合理利用和開發(fā)能源,提高能源的利用率,實(shí)現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國共同關(guān)注的問題.
(1)圖甲為近兩個(gè)多世紀(jì)以來人類能源消耗曲線圖,由圖可知,自1950年以來,人類能源消耗的情況是
A.顯著增長;B.平穩(wěn)增長;C.穩(wěn)中有降;D.顯著減少
(2)請你說出太陽能的好處之一 ,缺點(diǎn) 。
(3)太陽能熱水器(如圖丙)已走進(jìn)了千家萬戶,小名家的太陽能熱水器接受太陽能的總有效面積為2m2,熱水器每平方米的面積上1h得到的太陽輻射能平均為2.52×106J,熱水器僅能把接收的太陽能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,若光照3h可以使熱水器內(nèi)初溫為20℃、質(zhì)量為100kg的水溫度升高到多少攝氏度?已知水的比熱容是4.2×103J/(kg ℃).(3分)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰第二中學(xué)初三上期期中物理卷(解析版) 題型:填空題
冰的熔化曲線如圖所示,發(fā)現(xiàn)物體t2時(shí)的內(nèi)能 t 4時(shí)的內(nèi)能(選填“小于”、“等于”或“大于”),還發(fā)現(xiàn)冰吸熱升溫比水快,這是因?yàn)? 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰第二中學(xué)初三上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
一根錳銅線的電阻為R,要使這根連入的導(dǎo)線電阻變大,可采用的方法是
A.減小導(dǎo)線兩端的電壓 B.增大導(dǎo)線中的電流
C.將導(dǎo)線拉長后連入電路 D.將導(dǎo)線對折后連入電路
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫濱湖中學(xué)八年級上學(xué)期高效課堂調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明____;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明___ ___。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇射陽特庸初中學(xué)八年級上學(xué)期第一次檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
(1)提出問題:觀察下圖,結(jié)合生活實(shí)際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?
(2)猜想與假設(shè):液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):
a.液體表面積的大。籦.液體_________的高低;c.液體表面空氣流動(dòng)的快慢。
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集證據(jù)(針對猜想a)
Ⅰ.取兩塊相同的玻璃板。
Ⅱ.在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相同的酒精,使兩滴酒精表面積大小明顯不同,如圖所示。
Ⅲ.保持酒精的溫度和酒精_________________相同。
Ⅳ.若干時(shí)間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同。
(4)分析與結(jié)論
液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小_________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(5)本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法,這種方法是_____________法。
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