精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
7.如圖所示,電源電壓為12V且保持不變,小燈泡L的規(guī)格為“6V 3W”,滑動變阻器的最大阻值為12Ω,電流表的量程為0-3A.
(1)當開關S1、S2都斷開時,小燈泡L恰能正常發(fā)光,R1的阻值為多大?在10min內電流通過R1所產生的熱量是多少?
(2)當開關S1、S2均閉合時,要使電流表安全使用,變阻器接入電路的阻值不得小于多少?R2消耗的最大電功率是多少?

分析 (1)準確分析電路的變化情況,開關都斷開時,是R1與L串聯(lián);開關都閉合時,是R1與R2并聯(lián);
(2)運用歐姆定律、焦耳定律公式、電功率計算公式可解答.

解答 解:(1)當開關S1、S2都斷開時,電路為R1與L串聯(lián);
小燈泡L恰能正常發(fā)光,則說明燈泡兩端電壓為額定電壓6V,
電路中電流為:I=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A;
R1兩端電壓為:U1=U-UL=12V-6V=6V;
R1阻值為:R1=$\frac{{U}_{1}}{I}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω;
則R1所產生的熱量為:Q1=I2R1t=(0.5A)2×12Ω×10×60s=1800J;
(2)當開關S1、S2均閉合時,電路是R1與R2并聯(lián),電流表測干路電流;
電流表的量程為0-3A,要使電流表安全使用,即干路電流最大為3A;
通過R1的電流為:I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{12V}{12Ω}$=1A;
通過R2的最大電流為:I2=I-I1=3A-1A=2A;
R2的最小值為:R2=$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{12V}{2A}$=6Ω;
R2消耗的最大電功率是:P2=UI2=12V×2A=24W;
答:(1)當開關S1、S2都斷開時,小燈泡L恰能正常發(fā)光,R1的阻值為12Ω;在10min內電流通過R1所產生的熱量是1800J;
(2)當開關S1、S2均閉合時,要使電流表安全使用,變阻器接入電路的阻值不得小于6Ω;R2消耗的最大電功率是24W.

點評 此題是一道動態(tài)電路題,準確分析電路的變化情況,熟練運用電學的各個計算公式,是解答此題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.為宣傳維護消費者權益,某班興趣小組利用所學知識向班級展示用天平和量筒鑒別一金屬項鏈質地的過程,請你協(xié)助完成.

(1)調節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲,應將右邊的平衡螺母向左調.此時若不調平衡就測量,則測量結果將偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)調節(jié)橫梁平衡后繼續(xù)實驗,稱量時天平平衡后砝碼和游碼位置如圖乙所示,測體積時如圖丙所示,則項鏈的質量為51g,密度為8.5×103kg/m3
(3)金屬項鏈可拆分為16段,小明同學準備只取其中一段用相同的方法來測其密度,小華根據(jù)一段項鏈的體積小于量筒的分度值 判斷出小明將無法成功.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.下表為一臺電烤箱銘牌,其內部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲,求
(1)電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能是多少焦耳?
(2)電路中R1的阻值是多少?
××牌電烤箱
額定電壓220V
額定
功率
高溫檔1100W
低溫檔440W
電源頻率50Hz

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.區(qū)分晶體和非晶體主要依據(jù)是看物質是否有固定的熔點.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在探究并聯(lián)電路中電阻的規(guī)律時,小明同學分別按圖(a)、(b)所示電路圖連接電路,圖(b)中電阻R是他用來替代圖(a)中并聯(lián)電阻R1和R2的電阻,則選擇的電阻R應滿足的條件是:在保持電壓不變時,電流表A3的示數(shù)與電流表A1(填“A1”或“A2”)的示數(shù)相同,這里所用的科學方法是等效替代法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)下面各圖所給信息填空.

(1)如圖1電能表的讀數(shù)是7325.6kW•h       
(2)圖2彈簧測力計的讀數(shù)是3.2N;
(3)圖3勻速運動的電梯對人的作用力的方向是豎直向上;
(4)圖4圖象描述的物體的速度是1.5m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.為了研究問題的方便,物理學家創(chuàng)造性地引入了一系列科學概念,譬如:①“分子”;②“光 線”;③“法線”;④“次聲”;⑤“磁感線”;⑥“導體”.其中屬于科學家假想而實際并不存在的是②③⑤(填序號).為了比較做功的快慢,引入了功率這個物理量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.一體溫計如圖所示.

(1)小明直接用它來測量自己的體溫.若他的實際體溫是36.6℃,則體溫計測出來的溫度值是37.2℃.
(2)用體溫計直接測量一中暑病人的體溫(體溫約為39℃)時,在水銀液面變化的過程中,體溫計內水銀質量不變,密度變。ňx填:“變大”、“變小”或“不變”)
(3)搶救此中暑病人時,會在病人的額頭上大面積地擦酒精.這種療法的依據(jù)是:汽化吸熱致冷.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.在如圖所示的電路張,電源電壓不變,閉合開關后,電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A2的示數(shù)為0.2A,則R1:R2=3:2.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案