分析 串聯(lián)電路中的電流是處處相等的;串聯(lián)電路中,總電壓等于各串聯(lián)用電器的電壓之和;
解答 解:據(jù)圖可知,此題中兩個(gè)燈泡串聯(lián),A1A2測量的是電路的電流,電壓表V1的示數(shù)是L1的電壓,V2的示數(shù)為L2的電壓,V3的示數(shù)為為電源電壓;
由于串聯(lián),所以電流處處相等,故該電路中的兩個(gè)電流表的示數(shù)相同,故知道電流表A1的示數(shù)為0.4A,所以A2的示數(shù)也是0.4A;
此題中電壓表V1的示數(shù)是L1的電壓,即為2.4V,則V2的示數(shù)為L2的電壓,V3的示數(shù)為為電源電壓,即為6V,
由于串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電壓之和,故V2的示數(shù)為:U2=U-U1=6V-2.4V=3.6V;
答:則V2的示數(shù)為3.6V;A2的示數(shù)為0.4A;
點(diǎn)評 此題考查了串聯(lián)電路中電流和電壓的關(guān)系,是一道基礎(chǔ)題目.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 參賽者的體重,所登樓層的高度 | |
B. | 登樓所用的時(shí)間 | |
C. | 參賽者的體重、所登樓層的高度以及登樓所用的時(shí)間 | |
D. | 參賽者的體重、登樓所用的時(shí)間以及參賽者通過的路程 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 將鋼尺緊壓在桌邊,伸出一定長度,用手撥動(dòng)鋼尺,觀察鋼尺振動(dòng)的幅度.第一次用較小的力,第二次用較大的力,聽鋼尺發(fā)出聲音的大小,發(fā)現(xiàn)第二次聲音響度大 |
結(jié)論 | 物體振動(dòng)時(shí),振幅越 大,響度越大. |
拓展延伸 | 改變鋼尺伸出桌面的長度,重復(fù)試驗(yàn).注意保持實(shí)驗(yàn)中波動(dòng)鋼尺的力度相同.還可以研究音調(diào)與 頻率的關(guān)系,這里運(yùn)用了 控制變量法. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈L1斷路 | B. | 燈L2斷路 | C. | 燈L1短路 | D. | 燈L2短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 9.6nm=9.6×10-3=9.6×10-3μm | B. | 9.6cm=9.6cm÷100=0.096m | ||
C. | 9.6cm=9.6cm×10=96mm | D. | 9.6cm=9.6×10mm=96mm |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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