分析 (1)力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點(diǎn).
②確定力的作用點(diǎn)和力的方向,畫出力的作用線.
③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂.
(2)家庭電路中,開關(guān)控制燈泡時,火線首先進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套.家庭電路中,三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.
(3)根據(jù)小磁針靜止時的指向,利用磁極間的相互作用規(guī)律判斷并標(biāo)出磁體甲、乙的磁極.
解答 解:(1)已知支點(diǎn)O,首先分別反向延長兩個力的作用線,然后從O做F1的垂線段就是F1的力臂,從O做F2的垂線段就是F2的力臂.如圖所示:
(2)火線首先進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接進(jìn)入燈泡的螺旋套.這樣開關(guān)既能控制燈泡,又能在燈泡損壞時,斷開開關(guān),切斷火線,更換燈泡時更安全.三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時,能使金屬外殼接地,防止漏電時發(fā)生觸電事故,如圖所示:
(3)根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引可知,甲磁體的磁極為S,乙磁體的磁極為N,如圖所示:
點(diǎn)評 (1)作力臂時要找好支點(diǎn)與力的作用線,因?yàn)榱Ρ凼菑闹c(diǎn)到力的作用線的距離.
(2)掌握家庭電路中燈泡、開關(guān)、三孔插座、兩孔插座、電能表、保險絲的接法.
(3)此題主要考查學(xué)生對磁極間的相互作用規(guī)律的理解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | T1和T2均逐漸增大 | B. | T1始終增大,T2先減小后增大 | ||
C. | T1始終增大,T2先增大后減小 | D. | T1和T2都是逐漸減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量、體積無關(guān) | |
B. | 同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比 | |
C. | 圖中三種物質(zhì)的密度關(guān)系是:ρa>ρb>ρc | |
D. | 不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用滑動變阻器調(diào)節(jié)小燈泡的亮度,滑動變阻器應(yīng)該和小燈泡串聯(lián) | |
B. | 使用電流表測量之前要先用較大量程試觸,防止被測電流超過電流表的量程 | |
C. | 滑動變阻器的接線應(yīng)該“一上一下” | |
D. | 使用電流表時,直接接在電源兩極上是測電源電流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能熱水器 | B. | 彎折鐵絲 | C. | 做功沖程 | D. | 壓縮點(diǎn)火 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
器材 | 刻度尺、 、白紙、 兩支相同的蠟燭、火柴. | 裝置圖 | |
步驟 | 1.如圖所示,在桌面上鋪一張大白紙,紙上立著一塊玻璃板作為平面鏡,在紙上記下平面鏡的位置. 2.把一支點(diǎn)燃的蠟燭A,豎立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像A′.再拿一支未點(diǎn)燃蠟燭B,豎立放在玻璃板后面移動,直到看上去它與A蠟燭的像重合,這個位置就是蠟燭A的像的位置. 3.把實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像位置連起來,觀察連線與玻璃板是否垂直,并用刻度尺測量它們到平面鏡的距離. 4.移動點(diǎn)燃的蠟燭,重做實(shí)驗(yàn). | ||
結(jié)論 | 平面鏡所成的像是正立的、等大的虛像. |
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