【題目】在裝修房屋時,工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管,里面灌入適量的水(水中無氣泡),兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方,當(dāng)水靜止時,在與水面相平的位置做出標(biāo)記.這樣做利用了原理,目的是保證兩點在

【答案】連通器;同一水平面上(或同一高度上;或同一水平線上)
【解析】解:(1)由于塑料軟管中裝有水,兩管子兩端開口,并且相連通,符合連通器的結(jié)構(gòu)特征;(2)連通器中的同種液體自由靜止時,液面是相平的,因此,標(biāo)記下此時兩液面的高,一定在同一水平面上. 故答案為:連通器;同一水平面上(或同一高度上;或同一水平線上).
本題考查連通器的特點以及在生活中的應(yīng)用,頂端開口,底部相連通的容器叫連通器,連通器的特點是,當(dāng)連通器中裝有同種液體并且靜止時,各容器的液面保持相平.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列事例中,屬于增大壓力,增大壓強(qiáng)的是( 。

A. 載重汽車的車輪很寬

B. 壓路機(jī)上的碾子很重

C. 注射器的針頭很尖

D. 在爛泥地上墊上一塊大木板,便于人行走

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【題目】家用電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)來工作的,如圖是某種型號電飯煲的簡化電路。當(dāng)溫控開關(guān)S閉合時,電飯煲處于加熱狀態(tài),此時若它兩端的電壓為220V,它的功率為1100W(不考慮溫度對電阻值的影響)。則:

電飯煲在加熱狀態(tài)下工作0.1 h,'消耗的電能為多少kW·h?

⑵R0的電阻為多少Ω?

當(dāng)溫控開關(guān)S斷開時,電飯煲的總功率與加熱狀態(tài)時相比,將如何變化?并請說明原因。

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【題目】俗話說“磨刀不誤砍柴工”,其中包含的物理知識是:通過減少______,增大_______,從而提高砍柴的效率。

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【題目】圖甲為測定小燈泡電功率的實驗電路,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω

1)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是________

2)排除故障閉合開關(guān),移動滑片P到某位置,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為________V,則此時燈泡消耗的實際功率________額定功率(選填大于、小于等于”)

3)小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成IU圖像(圖丙),根據(jù)圖像,可計算出小燈泡的額定功率是________W

4)進(jìn)一步分析圖像可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸增大,造成這一現(xiàn)象的原因可能是________

5)小敏將原電路中的小燈泡先后換接阻值分別為10Ω20Ω的定值電阻,探究電流與電阻關(guān)系

先將的電阻接入電路,移動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,此時,電流表的示數(shù)為________A.然后換接10Ω的電阻,為了保持電壓表示數(shù)不變,此時滑動變阻器的滑片應(yīng)向________(左/右)移動.

實驗中為了保證接入20Ω的定值電阻時,保持電壓表示數(shù)不變,則滑動變阻器的最大阻值應(yīng)不小于______Ω

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【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中,小宇同學(xué)做了如圖所示的一系列實驗,請分析回答下列問題:
(1)壓力的作用效果大小是通過比較海綿的來確定.
(2)比較圖甲和丙的實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:
(3)比較圖甲和乙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:

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【題目】【2016·安徽卷】下列說法正確的是(

A 物體的內(nèi)能增加,則一定是外界對物體做了功

B.物體的溫度升高.則一定是從外界吸收了熱量

C物體的溫度越高.含有的熱量越多

D.內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動能和勢能的總和

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【題目】在探究運動和力的關(guān)系實驗中,將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下,小車在三種不同的水平面運動一段距離后,分別停在如圖所示的位置.
(1)讓小車從斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)水平面時的相同;
(2)小車在三個水平面上運動時,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離越 . 由此推斷,當(dāng)小車不受摩擦力作用時,將保持狀態(tài)不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,向空礦泉水瓶內(nèi)倒入熱水后迅速倒出并蓋緊瓶蓋,瓶子變扁了,這是作用的結(jié)果;高山上普通鍋煮不熟飯,是因為高度越高,大氣壓強(qiáng)就越(選填“高”或“低”),鍋內(nèi)水的沸點(選填:“小于”、“等于”或“大于”)100℃.

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