小明在學習液體壓強時，用壓強計做了如下實驗，獲得數(shù)據(jù)如下表所示。據(jù)表中信息，判斷小明研究的問題是   

序號
液體
深度/cm
橡皮膜方向
壓強計液面高度差/cm
1
水
3
朝上
2.8
2
6
朝上
5.8
3
9
朝上
8.4
A．液體壓強與液體深度的關系        B．液體壓強與液體密度的關系
C．液體壓強與橡皮薄臘方向的關系    D．液體壓強與壓強計內(nèi)液體高度的關系
A

試題分析：同種液體，方向相同，深度不同，對應壓強計液面高度差也不同，可知該實驗探究液體壓強與液體深度的關系。
點評：控制變量法是解題的關鍵。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，關于a、b、c、d四點處液體產(chǎn)生的壓強大小的比較，其中正確的是
A．a(chǎn)點的壓強最大B．b點的壓強最大
C．c點的壓強最大D．d點的壓強最大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，容器的底面積為200㎝2，里面裝有水。求：

（1）A點處的壓強？ （2）瓶底受的壓力？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

（2012?廣安）小博想模擬同一艘輪船在海洋和河流中的沉浮情形．她將小鐵塊B固定在木塊A上面代表“輪船”．用相同燒杯盛裝等質(zhì)量的水和鹽水代表“河流”和“海洋”，放在水平桌面上，如圖所示．第一次將AB放在水中，發(fā)現(xiàn)A的上表面恰好與液面相平；第二次放在鹽水中，發(fā)現(xiàn)A的上表面露出了液面．則下面說法正確的是（　　）
A．由模擬實驗可知，輪船由河流航行到海洋將下沉
B．AB在水中懸浮，在鹽水中漂浮
C．AB在水中所受的浮力大于在鹽水中所受的浮力
D．兩燒杯底部所受液體的壓力相等

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示:大洋一號是目前中國第一艘現(xiàn)代化的綜合性遠洋科學考察船，也是我國遠洋科學調(diào)查的主力船舶，排水量是5600t，船上配備的機器人系統(tǒng)能在6000m深的海底進行探測。
求：（1）機器人在海底探測是所受到海水的壓強； (ρ海水＝１.03×103Kg/m3).
（2）滿載時，船所受的浮力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在塑料圓筒的不同高處開三個小孔，當筒里灌滿水時，各孔噴出水的情況如圖所示，這表明液體壓強（   ）
A．與深度有關B．與密度有關C．與液柱粗細有關D．與容器形狀有關

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一個裝水的密封杯子放在水平桌面上（圖甲），若將杯子倒過來（圖乙），則杯子對桌面的壓強　     　；水對杯底的壓力　     　．（填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究液體壓強與哪些因素有關，完成下圖所示實驗：

（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強與　       　的關系．
（2）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇：　   　兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀　        　．
（3）要探究液體壓強與密度的關系，應選用　        　兩個圖進行對比．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在玻璃槽中裝有水，A為兩端開口的玻璃管，B為塑料片（質(zhì)量不計），把玻璃管逐漸壓入水下的過程中，塑料片B受到水的壓強逐漸        （選填“增大”、“減小”或“不變”）； B在水面下的深度為18cm時，向管內(nèi)緩慢注入硫酸銅溶液（密度為1.2×103kg/m3），當塑料片恰好脫落時，管內(nèi)液柱的高度為        cm。

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同步練習冊答案