【題目】小鷺想探究彈性勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)。她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示，用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放，物塊沿軌道向左滑行，最高可沖到光滑斜面虛框處。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過(guò)觀察同一滑塊_____來(lái)判斷彈性勢(shì)能的大小。

（2）比較如圖（a）、（b）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以初步得出，彈簧的彈性形變?cè)酱�，具有的彈性�?shì)能就_____。

（3）若物塊沖上斜面的最大高度ha＝hc＜hb，彈性形變的大小la＜lb＝lc，則物塊達(dá)到最高處所具有的重力勢(shì)能Ea、Eb、Ec的大小關(guān)系是_____。

【答案】（1）最高可沖到光滑斜面的高度 （2）越大 （3）Ea<Eb=Ec

【解析】

試題彈性勢(shì)能的大小與彈簧彈性形變的大小有關(guān)，由題可知三次實(shí)驗(yàn)中la＜lb＝lc，三次彈性勢(shì)能也是Ea<Eb=Ec。本題中還利用了轉(zhuǎn)化法來(lái)比較彈性勢(shì)能的大小，把彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為物塊A、B的動(dòng)能，物塊的動(dòng)能再轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，但物塊A、B的質(zhì)量不同，不能僅通過(guò)滑塊上升的高度來(lái)比較彈性勢(shì)能的大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,小強(qiáng)將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某一深度處,記下U形管中兩液面的高度差h。下列操作能夠使高度差h 增大的是(　 　)

A. 將探頭向下移動(dòng)一段距離

B. 將探頭向左水平移動(dòng)一段距離

C. 將探頭放入酒精中的同樣深度處

D. 將探頭在原深度處任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是“探究冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出冰在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像．

（1）實(shí)驗(yàn)中，用燒杯中的熱水加熱試管中的冰，除了使冰受熱緩慢外的好處是____；

（2）由圖乙可知，冰的熔點(diǎn)是____℃；

（3）重復(fù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)試管中的冰開(kāi)始熔化時(shí)，立即將試管浸入到另一只裝有冰水混合物的燒杯中，發(fā)現(xiàn)冰不再熔化，該現(xiàn)象____（選填“能”或“不能”）說(shuō)明冰在熔化過(guò)程中需要吸熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如1圖所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端滑到a端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如2圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 電源電壓是9V

B. 定值電阻R的阻值是6Ω

C. 滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是0～18Ω

D. 若定值電阻R出現(xiàn)接觸不良時(shí)，電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為9V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知定值電阻R1的阻值為30Ω，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)整個(gè)電路正常工作，兩電流表的指針都指在同一位置，示數(shù)如圖所示。（設(shè)電源電壓保持不變）

求：

（1）電源電壓U是多少？

（2）通過(guò)定值電阻R2的電流是多少？

（3）現(xiàn)用一個(gè)未知阻值的定值電阻Rx替換電阻R1或R2，替換后只有一個(gè)電流表的示數(shù)發(fā)生了變化，請(qǐng)判斷Rx替換的是電阻R1還是R2。

（4）此時(shí)替換后電流表示數(shù)減少了0.3A，求未知電阻Rx的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用太陽(yáng)光測(cè)量?jī)蓧K凸透鏡的焦距，請(qǐng)?jiān)趫D的虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)記錄表格。（物理量和單位均可采用文字或符號(hào)說(shuō)明）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】檢測(cè)機(jī)構(gòu)為了檢測(cè)汽車的剎車性能。在同一場(chǎng)地做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）某車以不同車速行駛時(shí)，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如圖甲所示。其中反應(yīng)距離是指司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況，決定剎車到腳踩在剎車踏板上時(shí)，車通過(guò)的距離；剎車距離是指腳踩在剎車踏板上，使車減速，到車停時(shí)車通過(guò)的距離。如果司機(jī)以60千米/時(shí)的速度駕駛，從發(fā)現(xiàn)情況，決定剎車到車停止時(shí)，車通過(guò)的距離為_____米。

（2）汽車的剎車方式有兩種：

方式一：剎車時(shí)，車輪不能滾動(dòng)，只能滑行，直至車停。

方式二：剎車時(shí)，車輪仍保持滾動(dòng)，但滾動(dòng)減慢，直至車停。

圖乙反映的是以方式一和方式二剎車所產(chǎn)生的剎車距離的比較。從圖中可知，在車速相同時(shí)，采用_____（剎車方式一/剎車方式二）剎車方式剎車后，剎車距離較短。

（3）檢測(cè)中，相同的A、B兩車均以v1速度行駛，A車采取方式一剎車，B車采取方式二剎車，剎車時(shí)車與障礙物的距離相等（距離小于S1，如圖），則撞擊時(shí)_____（A/B）車對(duì)障礙物的破壞程度更大，理由是_____（請(qǐng)結(jié)合圖乙中曲線說(shuō)明）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于密度，下列說(shuō)法正確的是

A. 物質(zhì)的質(zhì)量越大，其密度也越大

B. 由密度公式可知，密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體積成反比

C. 空氣也有密度，而且空氣密度的數(shù)值在任何情況下都不會(huì)改變

D. 鐵的密度與它的溫度、狀態(tài)有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲乙兩個(gè)電阻的I-U圖像，其中一個(gè)是定值電阻的圖像，另一個(gè)是熱敏電阻（熱敏電阻的阻值有的隨溫度升高而增大，有的隨溫度升高而減小）的圖像。先將兩電阻連接如圖‖所示電路。

（1）圖｜中______是熱敏電阻，_______是定值電阻。

（2）如圖‖，R1是甲電阻，R2是乙電阻，當(dāng)S2斷開(kāi)，S1,S3閉合時(shí)，電流表A1與電流表A2的示數(shù)比值是P，則P_____1（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

（3）當(dāng)S1,S3斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，電壓表V1與電流表V2的示數(shù)比值是q，則q _____1（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

（4）以上兩種情況下p和q的乘積，即pq______1（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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