下列有關(guān)的生活實(shí)例與其所運(yùn)用的物理知識(shí)的說法中，正確的是（　�。�

A． 自行車坐墊呈馬鞍型，是為了增大受力面積減小臀部所受的壓力

B． 三峽船閘是連通器的應(yīng)用

C． 修盤山公路，利用了高度一定時(shí)斜面越長越省力的道理

D． 靜止在水平地面上的汽車，其對(duì)面的壓力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力


BC

【解析】

試題分析：A、人坐在馬鞍型的自行車坐墊上，壓力一定，受力面積增大，減小了車墊對(duì)臀部的壓強(qiáng)，臀部感到比較舒服．故A錯(cuò)誤；

B、三峽船閘是連通器的應(yīng)用，故B正確；

C、修盤山公路，利用了高度一定時(shí)斜面越長越省力的道理，故C正確；

D、車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支持力，作用在兩個(gè)物體上，所以二力不是一對(duì)平衡力．故D錯(cuò)誤．

考點(diǎn)：減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；平衡力的辨別；連通器原理；功的原理

點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用、連通器原理、斜面應(yīng)用、平衡力的判斷的了解與掌握，貼近生活實(shí)際，便于激發(fā)生探究物理現(xiàn)象的興趣，同時(shí)，也體現(xiàn)了新課程的指導(dǎo)思想


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，利用滑輪組吊運(yùn)建筑材料．某次將總重G為4000N的磚塊勻速吊運(yùn)到高為10m的樓上，用時(shí)40s，卷揚(yáng)機(jī)提供的拉力F做功的功率為1250W．求在此過程中：

（1）拉力F做功多少？
（2）拉力F的大小為多少？
（3）滑輪組的機(jī)械效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華同學(xué)用一只玻璃杯、一根竹筷和若干米，做竹筷提玻璃杯實(shí)驗(yàn)，如圖所示。為確保實(shí)驗(yàn)的成功，請(qǐng)給小華提兩條合理化建議：

（1）________________________ ；（2）___________________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，重量為10N的長方體木塊被夾在兩豎直平板之間，如果勻速向上拉木塊上去要用22N的力，如果勻速向下拉木塊下來，求拉力大小？

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下估計(jì)值比較符合現(xiàn)實(shí)情況的是(     )

A.小敏同學(xué)的質(zhì)量是25000mg

B.小敏同學(xué)的身高是1650m

C.小敏同學(xué)受到的重力是165N

D.小敏同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是25000Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：


一密度為ρ鋼制軸承，由粗細(xì)不同的兩部分圓柱體構(gòu)成，粗細(xì)圓柱體的高度均為h．如甲圖所示放置時(shí)，軸承對(duì)水平面的壓強(qiáng)為1.2ρgh．如乙圖所示放置時(shí)，軸承對(duì)水平面的壓強(qiáng)為（　　）

A．3.6ρgh B．4.8ρgh C．6.0ρgh D．7.2ρgh

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列四個(gè)實(shí)例中，能夠增大壓強(qiáng)的是（　　）

A． 駱駝的腳掌長得很寬大    B． 菜刀刃磨得很鋒利

C． 坦克裝有兩條寬大的履帶  D． 減少汽車的載重量

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科目：初中物理 來源： 題型：


在學(xué)習(xí)“壓力”時(shí)，某小組同學(xué)把鉛筆壓在大拇指和食指之間（如圖）所示，發(fā)現(xiàn)兩手指與鉛筆接觸部位在受壓力作用時(shí)都有凹陷的現(xiàn)象存在；同時(shí)還發(fā)現(xiàn)：兩手指的凹陷程度_________（選填“相同”或“不同”）。由此引發(fā)“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的探究。

該小組同學(xué)把同種材料制成的不同物體放在同一沙面上，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并分別將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的壓力F、受力面積S和物體在沙中的下陷深度h分別記錄在下面三張表中。


⑴分析比較序號(hào)為1與4、2與5或3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是__________________________________________________________。

⑵分析比較序號(hào)為_____________________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)壓力大小相等時(shí)，受力面積越大，壓力作用效果越不顯著。

⑶進(jìn)一步分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論：

①分析比較_________________________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出單位面積的壓力相同時(shí)，壓力作用效果相同。

②分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出_________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示顯示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，屬于探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的 （ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案