【題目】如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)提著石塊浸入燒杯的水中（不接觸杯底），觀察到測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終比浸入水中前要小，此現(xiàn)象表明（ ）

A. 石塊受到的重力變小

B. 下沉的石塊受到浮力

C. 杯底對(duì)石塊有向上的托力

D. 測(cè)力計(jì)的讀數(shù)存在誤差

【答案】B

【解析】A. 浸入水中后，石塊受到的重力不變，故A錯(cuò)誤；B. 石塊在浸入水中前，石塊受到豎直向下的重力G、彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上的拉力F；石塊塊浸入水中時(shí)，還受到一個(gè)向上的浮力F浮，由于石塊受到向上的浮力F浮作用，使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小；故B正確；C. 因?yàn)槭瘔K沒有接觸杯底，杯底對(duì)石塊沒有向上的支持力，故C錯(cuò)誤；D. 誤差應(yīng)該時(shí)大時(shí)小，不能總是減小，故不是測(cè)力計(jì)的讀數(shù)存在誤差，故D錯(cuò)誤。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國的貨運(yùn)飛船天舟一號(hào)是從海南文昌航天發(fā)射中心，由長征七號(hào)遙二運(yùn)載火箭發(fā)射升空的，火箭燃料中有液態(tài)氫，液態(tài)氫常作為燃料，是因?yàn)橐簯B(tài)氫有（ ）

A.較多的熱量

B.較小的密度

C.較大的比熱容

D.較大的熱值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（二）閱讀《直流輸電和交流輸電》 直流輸電和交流輸電
“直流電”（簡稱DC）是大小和方向都不變的電流．實(shí)驗(yàn)室里常用的干電池形成的電流就是直流電流．交流電（簡稱AC）的電流方向隨時(shí)間作周期性變化．我們常見的電燈、電動(dòng)機(jī)等用的電都是交流電．
輸電過程中，要輸送較大的電功率，可以增大電流，也可以增大電壓（根據(jù)電功率公式）．而電流愈大，輸電線路發(fā)熱就愈厲害，損失的功率就愈多，因而輸電時(shí)通常采用增大電壓的方法．交流電可以方便地通過變壓器升高和降低電壓，這給配送電能帶來極大的方便，這也是交流電與直流電相比所具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)．我國使用的交流電，一般頻率是50Hz，意思就是1s內(nèi)完成周期性（完全重復(fù)）性變化的次數(shù)為50次．交流輸電要求所有的 發(fā)電機(jī)保持同步運(yùn)行并且有足夠穩(wěn)定性，這不易解決，但直流輸電在這方面具有調(diào)節(jié)快速，運(yùn)行可靠的優(yōu)勢(shì)．
隨著科學(xué)的發(fā)展，為了解決交流輸電存在的問題，尋求更合理的輸電方式，人們現(xiàn)在開始嘗試采用直流超高壓輸電．發(fā)電站發(fā)出的電和用戶用的電仍然是交流電，只是在遠(yuǎn)距離輸電中，采用換流設(shè)備，把交流高壓變成直流高壓進(jìn)行輸電．
根據(jù)上述材料回答問題．
（1）騎自行車時(shí)，左腳踏腳蹬的運(yùn)動(dòng)可以看做是周期性運(yùn)動(dòng)，假如某人騎自行車時(shí)左腳踏著腳蹬在1s內(nèi)轉(zhuǎn)了2圈，則他左腳運(yùn)動(dòng)的頻率為Hz．
（2）未來會(huì)采用輸電，其優(yōu)點(diǎn)是 ． （寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圓珠筆寫字，筆尖與紙間的摩擦是________摩擦；用鋼筆寫字，筆尖與紙間的摩擦是________摩擦；人用力推桌子，桌子未動(dòng)，是因?yàn)樽雷优c地面之間有________摩擦力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。(g取10 N/ kg)

（1）分析表中數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)所用物體的重力為______ N，第1次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力F 浮＝________ N。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論：當(dāng)液體的種類相同時(shí)，排開液體的體積越________，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________可初步得出結(jié)論：當(dāng)排開液體的體積相同時(shí)，液體的密度越大，浸沒在液體中的物體受到的浮力越大。

（3）請(qǐng)你計(jì)算出第1次實(shí)驗(yàn)中物體排開水受到的重力G 排＝________ N。通過比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗(yàn)證______________原理。

（4）本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時(shí)，選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，其目的是______________(選填字母序號(hào))。

A．尋找普遍規(guī)律

B．取平均值減小誤差

（5）實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒在密度越大的液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越________。于是他靈機(jī)一動(dòng)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)重1.5 N的物塊，如圖甲所示；當(dāng)他把物塊浸沒在水中時(shí)，如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0.5 N，他就在0.5 N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上1.0 g/ cm 3的字樣；當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時(shí)，如圖丙所示，應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤的________ N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上0.8 g/ cm 3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測(cè)液體密度的密度秤。

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【題目】放在水平桌面上裝滿水的燒杯，將質(zhì)量為m1的小球A放入水中，從燒杯中溢出質(zhì)量m2的水，如圖所示．在未放入小球之前水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為P1 ， 放入小球之后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為P2 ． 下列選項(xiàng)判斷正確的是（ ）
A.m1＜m2
B.m1＞m2
C.P1=P2
D.P1＞P2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某教師在“阿基米德”教學(xué)過程中，做了如下演示實(shí)驗(yàn)

（1）在彈簧下端掛上小桶和金屬塊，記下彈簧伸長后指針的位置O，如圖甲所示．

（2）溢水杯中裝滿水，把金屬塊全部浸入溢水杯中的水中，用燒杯收集排開的水，彈簧縮短，如圖乙所示．

（3）把燒杯中的水全部倒入小桶重，彈簧指針又恢復(fù)到原來的位置O，如圖丙所示，乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了，說明金屬塊受到浮力的作用，丙圖彈簧指針又恢復(fù)到位置O，說明______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用，小英同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路，她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了，這是因?yàn)?/span>LED燈具有_____性，LED燈發(fā)光時(shí)是將_____能轉(zhuǎn)化為光能。

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【題目】在學(xué)習(xí)“物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因”時(shí)，老師做了如圖的實(shí)驗(yàn)：具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運(yùn)動(dòng)；如果在它的運(yùn)動(dòng)路徑旁放一磁鐵，鋼珠的運(yùn)動(dòng)路徑將變成曲線AC。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解，正確的是( )

A. 鋼珠與磁鐵沒有接觸，所以沒有力的作用

B. 鋼珠在運(yùn)動(dòng)過程中不受重力

C. 鋼珠沿曲線AC運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

D. 實(shí)驗(yàn)說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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