【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示:
(1)該實驗除了圖中的實驗器材外,還需要用到的實驗器材有:秒表和__________。
(2)實驗中應(yīng)選用規(guī)格______(選填“相同”或“不同”)的電加熱器分別給初溫相同且_____(選填“質(zhì)量”或“體積”)的甲、乙兩種液體加熱,并記錄實驗數(shù)據(jù)。
(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知,此實驗是通過比較____________(選填“加熱時間”或“溫度變化”)來判斷吸熱能力強弱的,所以________(選填“甲”或“乙”)液體吸熱本領(lǐng)強。
(4)該實驗用到的研究方法有:轉(zhuǎn)換法和_________。
【答案】 天平 相同 質(zhì)量 溫度變化 甲 控制變量法
【解析】
(1)在“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗中,實驗需要控制兩種液體的質(zhì)量相等同,還需要記錄實驗時間,所以除了圖中的實驗器材外,還需要用到的實驗器材有:秒表和天平。
(2)為了保證在相同時間內(nèi)液體吸收的熱量相等,實驗中應(yīng)選用規(guī)格相同的電加熱器分別給兩種液體加熱;
且根據(jù)控制變量法的思想,應(yīng)控制液體的初溫相同且質(zhì)量相同,然后進行實驗并記錄數(shù)據(jù)。
(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知,因為加熱時間代表吸熱的多少,所以此實驗是通過比較溫度的變化來判斷吸熱能力強弱的;
由實驗數(shù)據(jù)知,在吸收相等的熱量時,甲溫度升高的低,而乙溫度升高的高,根據(jù)可知,甲液體吸熱本領(lǐng)強,即比熱容大。
(4)該實驗用到的研究方法有:
用加熱時間來表示吸熱的多少,是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用;
實驗中分別控制加熱器相同、兩種液體的初溫和質(zhì)量相等,是控制變量法的應(yīng)用。
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【題目】某物理興趣小組的同學(xué)為了用實驗來探究“電流一定時,導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,向?qū)嶒炇医鑱砹巳缦聦嶒炂鞑模弘娫、開關(guān)、滑動變阻器、電阻箱(電路圖符號),電壓表、電流表及導(dǎo)線。他們通過實驗完成了探究。
(1)他們經(jīng)過思考,通過測出電阻箱兩端的電壓和通過的電流,計算出電阻箱消耗的電功率,從而得到電功率與電阻的關(guān)系。請你畫出他們探究的實驗電路圖。
(2)該小組設(shè)計了如下的探究步驟,請?zhí)顚懲暾?/span>
①連接電路,注意開關(guān)應(yīng)斷開,變阻器滑片P應(yīng)放在阻值最大處;
②將電阻箱調(diào)到某一適當(dāng)阻值,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器滑片P,讀出電阻箱阻值R、電壓表示數(shù)U、電流表的示數(shù)I,并記錄在表格中;
③改變電阻箱為另一適當(dāng)阻值,_____,讀出_____,并記錄在表格中;
④_____。
⑤利用公式P=UI計算電功率,并記錄在表格中。
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【題目】甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運動,甲比乙先運動2秒,甲運動6秒時通過的路程為6米,此時甲、乙間的距離為2米,在圖所示的a、b、c三條圖線中,乙的s﹣t圖( )
A.一定是圖線a B.一定是圖線b
C.可能是圖線b D.可能是圖線c
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【題目】一輛勻速行駛的汽車向正前方的隧道開去,在距離隧道時鳴笛,經(jīng)過聽到隧道上方懸崖反過來的回聲.求:
()汽車的行駛速度.
()汽車聽到回聲時距離懸崖的距離.(空氣中的聲速計算時取值)
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【題目】小明在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中,準(zhǔn)備了如下實驗器材:干電池,標(biāo)有“15Ω 1A”字樣的滑動變阻器,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻。
(1)小明連接了下面的電路,其中有一條導(dǎo)線連接有誤,請將連接錯誤的導(dǎo)線打“×”并畫出正確連線________。
甲 乙
(2)排除故障后,小明將5Ω定值電阻連入電路,將滑動變阻器的滑片移動到_____(選填a”或“b”)端,再閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為某一定值,此時電流表的示數(shù)如圖乙,示數(shù)為________A.
(3)接下來斷開開關(guān),取下5Ω的定值電阻,分別把它換成10Ω、20Ω的定值電阻,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,控制________(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù)不變,分別讀取相應(yīng)的電流表示數(shù),記錄在表中:
(4)由數(shù)據(jù)可知:當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成___________。
(5)小明想用一塊電流表和一個定值電阻測未知電阻的阻值,于是他和同組同學(xué)設(shè)計了如圖丙所示的電路圖,并進行如下實驗操作:
①閉合S、S1,此時電流表的示數(shù)為I;
②2閉合S、斷開S1,此時電流表的示數(shù)為I1;
③求未知電阻的表達式為:=_________.(用、I、I1表示)
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【題目】小英同學(xué)在門外走廊拍了一張自家電能表的照片,如圖所示。她仔細(xì)觀察照片后得到下列結(jié)論,你認(rèn)為正確的是( )
A. 電能表的額定電流為10A
B. 1kWh的電能,指示燈閃3200次
C. 電能表的額定功率為2200W
D. 拍照片時,小英家已消耗的電能為7624.1J
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【題目】(題文)如圖所示的電路中,電流表A1的示數(shù)為0.5A,A2的示數(shù)為0.3A,電阻R2的阻值為10Ω.下列說法正確的是( )
A. 通過電阻R1的電流為0.5A
B. 電源電壓為5V
C. 電阻R1的阻值為15Ω
D. 若斷開開關(guān)S2,電流表A1示數(shù)變大
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【題目】小明用如圖所示的滑輪組提升300N重物,在繩子自由端施加的拉力為125N,4s內(nèi)重物勻速上升2m,不計繩重和輪、軸間摩擦。則( 。
A. 繩子自由端移動的距離為4 m
B. 動滑輪重50N
C. 拉力做功的功率為150W
D. 此過程滑輪組的機械效率為80%
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