【題目】為了直觀驗證阿基米德原理,實驗裝置如圖所示,把彈簧測力計上端固定在鐵架臺上,用粗鐵絲做一個框,掛在彈簧測力計掛鉤上,在粗鐵絲框上端懸吊一個金屬塊,下端放一小杯在金屬塊的正下方,有一個溢水杯,溢水杯放置在鐵架臺的支架上,溢水杯跟金屬塊、粗鐵絲都不接觸。
(1)平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架,使金屬塊完全浸沒入水中(如圖甲→乙→丙),在此過程中,彈簧測力計示數(shù):F甲_______F丙(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)再平穩(wěn)緩慢地降低溢水杯支架,使金屬塊完全離開水面(如圖。┛梢杂嬎愠鰣D丙中金屬塊所受到的浮力約為_______N,此時浮力的測量數(shù)值比真實數(shù)值將_______(選填“偏大”或“偏小”)
【答案】等于 1.2 偏大
【解析】
(1)甲圖中彈簧測力計的示數(shù)F甲= G鐵絲框+G金屬塊+G小杯,丙圖中的金屬塊完全浸沒入水中,彈簧測力計的示數(shù)F丙=G鐵絲框+G金屬塊+G小杯+G排水-F浮,此過程中F甲=F丙,可以得到F浮= G排水,即物體受到的浮力等于排開液體的重力;
(2)由圖丙、丁可知,彈簧測力計的分度值是0.2N,圖丁G=4.4N,圖丙F示=3.2N,圖丙中金屬塊所受到的浮力約為:F浮=G-F示=4.4N-3.2N=1.2N;金屬塊完全離開水面時要帶一些小水滴,使重力G測的數(shù)值偏大,根據(jù)F浮=G-F示可知,此時浮力的測量數(shù)值比真實數(shù)值將偏大。
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【題目】如圖是小華做“估測大氣壓的的實驗”示意圖。
(1)請將下列實驗步驟補(bǔ)充完整。
A、把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內(nèi)的空氣,然后用橡皮帽封住注射器的小孔。
B、用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時,記下_________________,即等于大氣對活塞的壓力F。
C、用刻度尺測出注射器的________________,記為L,讀出注射器的容積V,則活塞的面積S=_____________。
D、最后計算出此時大氣壓的數(shù)值p= ____________________(寫出表達(dá)式)。
(2)實驗中,小華正確使用了測量儀器,且讀數(shù)正確,但他發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果總是偏小,其主要原因是__________________________________________________________。
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【題目】2017年11月30日,中國4500米載人潛水器一一“深海勇士”號正式驗收交付,4500米深度已經(jīng)覆蓋整個南海的探測,下潛、開發(fā)等方面需求。這個消息激發(fā)了小芳對“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的興趣,她進(jìn)行的實驗操作如圖所示。請依據(jù)所學(xué)知識解決下面幾個問題:
(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整壓強(qiáng)計,使U型管左右兩邊的液面______________。
(2)比較丙、丁兩圖是探究液體壓強(qiáng)與_______________的關(guān)系。
(3)比較乙、丙兩圖可以得出的結(jié)論是_____________________。
(4)請舉出生活中應(yīng)用該實驗結(jié)論的一個事例:__________________________________。
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【題目】小江同學(xué)利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條,探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系.”他依次將橡皮條固定在彈弓上,如圖所示,在彈性范圍內(nèi),拉伸相同的伸長量,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈射的水平距離,數(shù)據(jù)如下表:
請回答以下問題:
(1)實驗中,是通過比較__________來間接反映橡皮條的彈性勢能大;
(2)比較第1次和第2次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能與橡皮條的_________有關(guān);
(3)比較第1次和第3次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的_____有關(guān);
(4)用同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長量,彈性勢能最大的橡皮條是_______
A、窄而長的 B、寬而長的 C、窄而短的 D、寬而短的.
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【題目】為了保障學(xué)生人身安全,目前已有一大批校車投入使用.如圖為實驗中學(xué)專用校車,其質(zhì)量為6. 4 t.這輛校車在某段平直公路上勻速行駛8 km,用時10 min,消耗柴油2L,受到的阻力是1. 8 × 103 N.(柴油熱值為3. 3 × 107J/kg,柴油的密度為0. 85 × 103 kg/m3 , g取10 N/kg)求:
(1)這段路程內(nèi)發(fā)動機(jī)做功的功率.
(2)這段路程內(nèi)消耗的柴油完全燃燒放出的熱量.
(3)校車發(fā)動機(jī)的效率.
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【題目】人臉識別門禁一體機(jī)是通過攝像機(jī)鏡頭來捕捉人臉信息。該攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于_____透鏡,它的成像與________ (照相機(jī)/投影儀/放大鏡)相似,所成的是________ (放大/縮小/等大)的實像,若鏡頭焦距為f.人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于________。要使屏幕上的像大些,人應(yīng)離鏡頭________ (遠(yuǎn)/近)些。
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【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時,將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻度線處,將點燃的蠟燭,在光具座上5cm刻度線處,移動光屏,使蠟燭在光屏上成清晰的像,如圖甲所示.接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為B,并保持位置不變,移動光屏,使蠟燭在光屏上成清晰的像,如圖乙所示.
(1)請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸進(jìn)鏡A的焦距________凸透鏡B的焦距.
(2)如圖甲所示的實驗現(xiàn)象可以說明________(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)的成像特點.
(3)為了研究像距與焦距的關(guān)系,他選用了三個焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表.分析表中的數(shù)據(jù)可知,物距不變時,焦距越大,則像距越________;根據(jù)你所學(xué)的凸透鏡成像規(guī)律分析,此時所成像的大小越_________ .
(4)若小明將物距調(diào)整為20cm.并想在光屏上得到一個縮小的像,他應(yīng)在上表給出的三個透鏡中選用焦距為________cm的凸透鏡.
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【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路驗證在電壓不變時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系。先后用5Ω、10Ω和20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點間,閉合開關(guān)S,讀出電流表示數(shù)填入下表。由實驗數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻不成反比,請分析發(fā)生錯誤的原因。
發(fā)生錯誤的原因:_________________________________________________。
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【題目】用同一臺高速頻閃照相機(jī)拍攝兩個質(zhì)量相同的甲、乙小球豎直下落的某段過程,得到兩張頻閃照片,如圖16所示。已知每次曝光的時間隔為0.1s。甲、乙兩球均從位置a運動到位置b,下列根據(jù)照片所做的分析正確的是
A. 甲球下落時,受到的重力大于它受到的阻力
B. 乙球下落時,它受到的力的合力方向向下
C. 乙球在位置b時的速度大于甲球在相同位置時的速度
D. 甲球下落時受到的阻力小于乙球下落時受到的阻力
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