【題目】(1)如圖甲是小明彎腰從地面提起用繩子系住的重物的情景,脊柱可繞骶骨(軸)O轉(zhuǎn)動(dòng),腰背部肌肉對(duì)脊柱的拉力作用沿圖中ab線.

畫出繩子對(duì)手的拉力.畫出肌內(nèi)對(duì)脊柱的拉力方向,并畫出這個(gè)力的力臂______②判斷肌肉對(duì)脊柱的拉力__________繩子對(duì)手的拉力(選填“大于”、“等于”、“小于”)

(2)如圖乙,手用F1的力直接將物體勻速提升h,若借助滑輪組把物體勻速提升相同高度,F2做功為100J,若滑輪組機(jī)械效率為30%,則做功為__________J.

【答案】 大于 30

【解析】

(1)①繩子對(duì)手的拉力方向豎直向下,作用點(diǎn)在手上,由此畫出對(duì)手的拉力示意圖如圖所示;②腰背部肌肉對(duì)脊柱的拉力作用沿圖中ab線,作用點(diǎn)在脊柱,物體向下的拉力使脊柱順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),則背部肌肉產(chǎn)生拉力應(yīng)讓脊柱逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),所以方向向左,由此畫出這個(gè)力F1;由題知,O為支點(diǎn),從O點(diǎn)作拉力F1作用線的垂線段,即這個(gè)力的力臂.如圖所示:

③畫出繩子對(duì)手拉力的力臂L2,由圖知L1<L2,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,肌肉對(duì)脊柱的拉力大于繩子對(duì)手的拉力.

(2)如圖手用F1的力直接將物體勻速提升h,若借助滑輪組把物體勻速提升相同高度,F2做功為100J,若滑輪組機(jī)械效率為30%,F2做的有用功為30J,即等效于F1做的功。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】嫦娥三號(hào)月球車的多項(xiàng)探測(cè)任務(wù)中,其中有一項(xiàng)是探測(cè)月壤中的含量,為人類提供新的能源物質(zhì).下列關(guān)于核能的說法正確的是

A. 是一種已開發(fā)的被世界公認(rèn)的高效、清潔、安全、廉價(jià)的核聚變發(fā)電燃料

B. 目前世界上的大多數(shù)核電站都是利用原子核分裂時(shí)釋放出的能量發(fā)電的

C. 氫彈是利用核裂變制成的武器

D. 核能和太陽(yáng)能一樣,可以在自然界源源不斷地獲得,屬于可再生能源

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音的三個(gè)特性,同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進(jìn)行了以下操作,如圖所示:

(1)將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣,改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小相同的力撥動(dòng)它,聽聲音看現(xiàn)象,從而得出了聲音的______與振動(dòng)______有關(guān)。

(2)保持鋼尺伸出長(zhǎng)度不變,用大小__________(“不同”或“相同”)的力撥動(dòng)它伸出桌面的端部,聽聲音,看現(xiàn)象,從而得出了聲音的響度與__________有關(guān)。

(3)把b步驟中的鋼尺換成塑料尺,其它操作相同,聽出了兩次聲音的_________不同。

(4)以上探究方法叫_____________。下列研究問題的方法不是采用這種方法的是_________________

A.蒸發(fā)快慢與溫度高低、空氣流動(dòng)快慢、液體表面積大小的關(guān)系

B.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開

C.琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下對(duì)四個(gè)圖的描術(shù)和分析,正確的是

A. 甲圖的水分子直徑約為1

B. 乙圖是鋰原子的結(jié)構(gòu)圖,它的原子核由3個(gè)電子和3個(gè)中子組成

C. 丙圖是玻璃棒靠近橡膠棒的情況,則玻璃棒被摩擦?xí)r失去了電子

D. 丁圖是帶電小球懸掛時(shí)的情況,說明它們帶異種電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是電阻甲和乙的I﹣U圖象,小明對(duì)圖象信息作出的判斷,正確的是(

A. 當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí),通過它的電流為0.3A

B. 當(dāng)乙兩端電壓為2.5V,其電阻值為10Ω

C. 將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2V

D. 若甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國(guó)在廣東湛江以東?沼蚺e行代號(hào)為“海上聯(lián)合-2019”的聯(lián)合軍事演習(xí).假設(shè)在演習(xí)中一艘魚雷快艇以v1=40m/s的速度追擊前面同一直線上正以v2=30m/s的速度在逃跑的敵艦.當(dāng)兩者相距L=3km時(shí),發(fā)射一枚魚雷,經(jīng)過t1=50s,艦長(zhǎng)通過望遠(yuǎn)鏡看到了魚雷擊中敵艦發(fā)出的火花,同時(shí)發(fā)現(xiàn)受損敵艦又以速度v3繼續(xù)逃跑,于是艦長(zhǎng)立即發(fā)出了第二次攻擊命令,第二枚魚雷以同樣的速度前進(jìn),又經(jīng)過t2=30s,魚雷再次擊中敵艦并將其擊沉.(不考慮光傳播的時(shí)間)求:

(1)從發(fā)射第一枚魚雷到第一次擊中敵艦,我方快艇以v1=40m/s的速度追了50s,此過程中我方快艇運(yùn)動(dòng)的距離s1為多少米?

(2)魚雷的速度v0為多少米每秒?

(3)第二枚魚雷擊中敵艦前,敵艦逃跑的速度v3為多少米每秒?(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)量電阻值實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中電池兩端電壓不變.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖中電路圖,連接圖乙中的電路_____________

(2)電路接通后,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

閉合開關(guān)S、S1,記錄電壓表示如圖乙所示,電壓表此時(shí)測(cè)得電壓兩端電壓值為__________

閉合開關(guān)S,斷開S1,記錄電壓表示數(shù)如圖丙所示,電壓表此時(shí)測(cè)得R1兩端電壓值為__________

當(dāng)開關(guān)S閉合,斷開時(shí),R1R2應(yīng)為__________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

根據(jù)上述步驟所得數(shù)據(jù),已知R15,則通過計(jì)算可得R2電阻為__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017518日,中國(guó)科學(xué)家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)我國(guó)天然氣水合物開發(fā)的歷史性突破?扇急鍧崯o污染、儲(chǔ)量巨大,是一種非常理想的新型能源?扇急臒嶂岛艽,是天然氣的10倍,若按10倍計(jì)算(c=4.2×103J/(kg℃);天然氣的熱值q=7.0×107J/m3),求:

(1)體積為0.01m3的可燃冰完全燃燒放出的熱量為多少?

(2)若這些熱量的90%被質(zhì)量為100kg的水吸收,則水升高的溫度是多少?

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【題目】如圖甲所示,是探究物質(zhì)的熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.

1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某時(shí)刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是 (選填“A”、“B”“C”),示數(shù)為 ,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖丙ABCDE),則可知該物質(zhì)是 (選填晶體非晶體).

2)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回?zé),該物質(zhì)又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時(shí)需要 (選填吸收放出)熱量.

3)根據(jù)描繪的圖線,該物質(zhì)在第5min時(shí)處于 態(tài),該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ,仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫 (選填).

4)圖象中DE段是 過程.

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