科目:初中物理 來源: 題型:
新能源在現(xiàn)代社會中有著廣泛的應用.太陽能屬于 能源(填“可再生”或“不可再生”);警用電動車逐漸成為警察巡邏的主要交通工具,電動車行駛時,車上的鋰離子電池將化學能轉化為 能,再轉化為機械能;警察和指揮中心無線通信時是通過 (填“超聲波”或“電磁波”)進行聯(lián)絡的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下圖表示的是某種物質在1個標準大氣壓下加熱的過程中,溫度隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象請你回答下列問題:
這是什么物質?在AB、BC、CD、DE各段,該物質處于什么狀態(tài)?
(3)在BC段與DE段,該物質的溫度為什么不變?
(4)該物質的熔點和沸點各是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是
A、用注射器推藥液是利用了大氣壓強的作用
B、彩色電視機屏幕上豐富多彩的畫面,是由紅、黃、藍三色光疊合而成的
C、人坐在沙發(fā)上感到舒服是因為壓力一定時,增大受力面積減小了壓強
D、超導體材料、半導體材料在我們日常生活中都已廣泛應用
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科目:初中物理 來源: 題型:
端午節(jié)賽龍舟時,運動員一手支撐住漿柄,一手用力劃槳,此時漿屬于_______(選填“省力”或“費力”)杠桿;當運動員向后劃槳時,龍舟就向前行進,說明物體間力的作用是_______的;龍舟快速前進時,激起的“泡沫”會自動靠近船身,這是因為水中流速大的地方______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小陽學習了密度知識后,在實驗室用托盤天平、量筒、細線和水等器材,測量一小塊雨花石的密度
(1)①將天平放在水平的桌面上,把游碼撥到標尺的______處,調節(jié)天平平衡。
②將雨花石放在天平的左盤中,向右盤中添加砝碼并調節(jié)_______,天平恢復平衡時,游碼位置和盤中砝碼如圖甲所示,雨花石的質量為_______________g。
③在量筒中倒入30mL的水,將雨花石浸沒在量筒中,水面位置如圖乙所示,雨花石體積為_______cm3,則雨花石的密度為________kg/m3。
(2)小陽放學回家,看到媽媽在包餃子,他忽然想面粉的密度有多大呢?于是他找來一個圓柱形的平底小玻璃瓶、刻度尺、大碗和水,便很快測出了面粉的密度。請你將他的實驗步驟補充完整
①在玻璃瓶內裝入適量的面粉,輕輕振動,使其表面_______,測出面粉的高度h1;
②將裝有面粉的玻璃瓶放入裝有適量水的大碗中,使其豎直漂浮,測出玻璃瓶浸入水中的深度h2;
③將面粉倒出,把玻璃瓶放入裝水的大碗中,仍豎直漂浮,測出玻璃瓶浸入水中的深度h3;
④面粉密度表達式ρ面粉=___________(水的密度用ρ水表示)。
⑤實驗中發(fā)現(xiàn)玻璃瓶中的面粉很難倒凈,這會導致所測的密度值________(選填“偏大”或“偏小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
關于公式R=,下列說法正確的是
A.導體的電阻與導體兩端的電壓成正比
B.導體的電阻與通過導體的電流成反比
C.導體的電阻與導體兩端的電壓成正比,與通過導體的電流成反比
D.導體的電阻與導體兩端的電壓和通過導體的電流都無關
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