杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點叫做________，使杠桿轉(zhuǎn)動的力叫做________，阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力叫做________；從________到________的距離叫做動力臂，從________到________的距離叫做阻力臂．

答案：支點,動力,阻力,支點,動力作用線,支點,阻力作用線
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

一個重為500 N的箱子放在水平地面上，一小孩用100 N的水平拉力將箱子勻速移動15 m，另一大人把這箱子勻速舉高2 m，則下列說法中正確的是

[　　]

A．

大人做功多

B．

小孩做功多

C．

他們做功一樣多

D．

無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

為了研究動能的大小與哪些因素有關(guān)，教材中設(shè)計了“小鋼球撞木塊”的實驗(如圖所示)，讓靜止的小鋼球從斜面某一高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被推動的距離，關(guān)于該實驗的說法中，不正確的是

[　　]

A．

該實驗的設(shè)計思路是采用轉(zhuǎn)換法，用木塊移動的距離來表示小鋼球動能的大小

B．

該實驗研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等

C．

在實驗器材的選擇時，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素

D．

實驗過程中，讓同一小球從不同高度滾下，目的是為了讓小球獲得不同的運動速度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

體積相同的鐵球和木球放在水平桌面上，如圖所示，若鐵球靜止，木球以一定的速度做勻速直線運動，則

[　　]

A．

鐵球和木球勢能相同

B．

木球的動能比鐵球大

C．

木球的機械能一定大于鐵球的機械能

D．

木球的機械能一定小于鐵球的機械能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

小明利用裝有細沙的盒子、小桌、砝碼、木塊等器材，探究“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”，其過程如圖所示．

(1)小明通過觀察什么來判斷重力勢能的大小？

(2)分析比較甲、乙兩圖中的實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論

(3)圖乙和圖丙探究的問題是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中，首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的________，使杠桿在________位置平衡．這樣做的目的是使杠桿的動力臂與________都恰好在杠桿上，便于在杠桿上直接讀出________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

(易混題)在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中，多次改變力和力臂的大小主要是為了

[　　]

A．

減小摩擦

B．

使每組數(shù)據(jù)更準確

C．

多次測量取平均值以減小誤差

D．

獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

根據(jù)杠桿的特點，可將杠桿分為________杠桿、杠桿和________杠桿三類．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

繩子的自由端拴在定滑輪上時，最終繞出繩子的段數(shù)為________，反之，若首先固定在動滑輪上，最終將繞出的段數(shù)為________．(填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案