繩子的自由端拴在定滑輪上時(shí)，最終繞出繩子的段數(shù)為________，反之，若首先固定在動(dòng)滑輪上，最終將繞出的段數(shù)為________．(填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”)

答案：偶數(shù),奇數(shù)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)叫做________，使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫做________，阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫做________；從________到________的距離叫做動(dòng)力臂，從________到________的距離叫做阻力臂．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

園藝師傅在使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí)，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是

[　　]

A．

增大阻力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離

B．

減小動(dòng)力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離

C．

增大動(dòng)力臂，省力

D．

減小阻力臂，省力

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

使用滑輪時(shí)，滑輪的________固定不動(dòng)的叫滑輪，________隨物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪叫________滑輪．使用它們各有利弊，前者可以________，但不能________；而后者可以________，但不能________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

某同學(xué)研究滑輪的使用特點(diǎn)，他每次都勻速提起鉤碼，研究過程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論．比較甲、乙兩圖可知：________；比較乙、丙、丁三圖可知________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

如圖所示，要用滑輪組將陷入泥潭的汽車?yán)�，�?qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繩子的繞法．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

(易錯(cuò)題)如圖所示，動(dòng)滑輪右邊繩固定，左邊懸掛物體A，動(dòng)滑輪受拉力F作用將物體A勻速提高2 m，則動(dòng)滑輪升高_(dá)_______m，動(dòng)滑輪的這種使用方法的好處是________(填“省力”或“省距離”)．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

下列關(guān)于機(jī)械效率的說法中正確的是

[　　]

A．

越省力的，其機(jī)械效率越高

B．

做的有用功越多，機(jī)械效率越高

C．

做的總功越少，機(jī)械效率越高

D．

額外功在總功中的比例越小，機(jī)械效率越高

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

如圖所示，用平行于斜面、大小為1.25 N的拉力F，將重為1.8 N的物體從斜面底端勻速拉到頂端，則有用功是________J，機(jī)械效率是________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案