“城市尚余三伏熱,秋光先到野人家”,說明在陸游那個(gè)時(shí)代,人們就已察覺到城市暖于郊區(qū)。分析城市“熱島效應(yīng)”的主要原因是:

(1)工廠、交通工具排放大量的尾氣,里面具有大量的            ;(選填“內(nèi)能”或“溫度”或“熱量”)

(2)建筑群、馬路中的砂石、水泥路面的            小,在相同日照下溫度的上升            ;(選填“不明顯”或“明顯”)

(3)城市樓群林立,難以形成對(duì)流。


內(nèi)能   比熱容   明顯


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


我國(guó)民間有句諺語“霜前冷,雪后寒”,霜是由于氣溫較低時(shí),空氣中的水蒸氣發(fā)生____________現(xiàn)象而形成的,雪在融化時(shí)需要_______熱(選填“吸”或“放”)。

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下列現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播的是( 。

     A. 用放大鏡看地圖

     B. 湖邊景物在湖中形成的“倒影”

     C. 小孔成像

     D. 人在泳池邊看到水的深度比實(shí)驗(yàn)的淺

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小明家在裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量.

(1)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央刻度線的左側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向  (選填“左”或“→”)調(diào)節(jié),使天平平衡.

(2)把小石塊放在天平的左盤,當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為  g.

(3)用細(xì)線拴好小石塊,把它浸沒到盛有20mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,則小石塊的體積為 20 cm3,由此可算出大理石的密度為  g/cm3

(4)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比  (選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是  

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如圖所示是小明探究在“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中能夠使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是:

A.導(dǎo)線AB不動(dòng),換用磁性更強(qiáng)的永磁體

B.導(dǎo)線AB不動(dòng),磁體左右移動(dòng)

C.磁體與導(dǎo)線AB以相同速度一起向右移動(dòng)

D.磁體不動(dòng),導(dǎo)線AB上下移動(dòng)

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(1)、根據(jù)下面的實(shí)物連接圖,在右面的框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

(2)、根據(jù)圖中通電螺旋管的N極,請(qǐng)標(biāo)出小磁針的N極,并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極。

(3)、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在題圖中連接家庭電路,要求開關(guān)控制螺口燈泡,三孔插座直接接入電路。


15(2)題圖

15(3)題圖

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小華家新?lián)Q了一種電子式電能表,它用一個(gè)發(fā)光二極管代替普通電能表的轉(zhuǎn)盤,發(fā)光二極管閃爍一次表示轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,電子式電能表參數(shù)是3200imp/kW·h。小華想利用這只電能表和鐘表測(cè)量新買的微波爐的電功率。

(1)小華的實(shí)驗(yàn)方法是:先關(guān)閉家里其它用電器,只讓微波爐工作,從電能表紅燈閃爍開始記時(shí),當(dāng)電能表的紅燈閃爍320次時(shí),所用的時(shí)問為5min,則微波爐的電功率為_________W。

(2)當(dāng)小華用同樣的方法測(cè)家中電熱水器的電功率時(shí),發(fā)現(xiàn)電能表紅燈閃爍更快,這說明電熱水器消耗電能比微波爐________一些。

(3)小華在買微波爐時(shí),聽到兩種說法:一種說法是微波爐很省電,用它加熱食品花不了多少電費(fèi),另一種說法是微波爐很費(fèi)電,微波爐一開就“燒保險(xiǎn)”。前者是從_______的角度說的,后者足從________的角度說的。

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如圖10所示,電源電壓不變,R1或R2其中有一個(gè)發(fā)生了斷路,閉合開關(guān)S,能檢測(cè)出具體故障的方法是將

A. 電流表串聯(lián)在R1支路中 B. 電壓表并聯(lián)在R2兩端

C. 電流表串聯(lián)在干路中 D. 完好的小燈泡替換R1


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甲、乙兩個(gè)同學(xué)都是近視眼,甲視力0.4,乙視力0.8。他們要矯正視力,       配戴的近視眼鏡度數(shù)更高,透鏡的焦距更      。

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同步練習(xí)冊(cè)答案