【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B. 聲音在真空中傳播最快
C. 聲源振動(dòng)的幅度越大,音調(diào)越高
D. 一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:有刻度的均勻直杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線和規(guī)格均相同的鉤碼若干個(gè).
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠 桿左端向上翹.此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持并靜止.
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼(如圖甲所示)為了使杠桿仍在水平位置平衡,他可以在B點(diǎn)處掛個(gè)鉤碼或用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)處拉杠桿,若采用彈簧測(cè)力計(jì)拉的方法,要使彈簧測(cè)力計(jì)拉力最小,則應(yīng)該沿的方向拉,其目的是 .
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某元件(阻值不變)R標(biāo)有“6V 6W”字樣,將該元件與燈L接入電路中,如圖甲所示,通過(guò)燈L的電流隨電壓變化的圖像如圖乙所示,電流表量程為“0~0.6A”,電壓表量程為“0~3V”,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)突然變大,則電路出現(xiàn)的故障是_________;排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),在保證電路各元件都安全的情況下,燈L消耗的最大電功率可達(dá)到_______W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 聲音的高低由聲源振動(dòng)的快慢決定
B. 聲音在真空中傳播速度是340m/s
C. 人耳聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz﹣2000Hz
D. 深夜跳廣場(chǎng)舞時(shí)將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于核能說(shuō)法正確的是( )
A. 核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不可控制的
B. 核電站產(chǎn)生的核廢料仍具有放射性,一般深埋在人煙稀少的地方
C. 核反應(yīng)堆可將核能直接轉(zhuǎn)化成電能
D. 我國(guó)已建成可控核聚變反應(yīng)堆
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)家庭電路的電壓是_______V,現(xiàn)在新建居民樓電路中的保險(xiǎn)裝置一般采用空氣開(kāi)關(guān),空氣開(kāi)關(guān)安裝在電能表的_______(選填“前面”、“后面”、“前后都可以”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)沿豎直方向______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
(2)第一次實(shí)驗(yàn)如圖甲乙丙丁所示.根據(jù)圖示把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中._________
(3)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論:用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越______(選填“高”或“低”)。
(4)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計(jì)摩擦及繩重,提升相同的物體時(shí),滑輪組的機(jī)械效率_________(選填“變大”“變小”或“不變”).
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在交流討論時(shí),小華提出:在小明所用的兩個(gè)測(cè)量工具中減去一個(gè),也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率,你認(rèn)為可以減去的測(cè)量工具是________.由此推知:滑輪組的機(jī)械效率與__________無(wú)關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如甲圖所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它先后兩次沿水平木板勻速滑動(dòng)相同的距離,乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 兩次木塊運(yùn)動(dòng)的速度相同
B. 木塊第一次受到的摩擦力較大
C. 兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多
D. 兩次拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)生彈性形變的物體不但具有________力,而且還具有________能。水向低處流的原因是因?yàn)樗?/span>________而向下流,流下的水具有________能。
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