在圖中畫出杠桿AB在圖示位置靜止時(shí)作用在A端點(diǎn)的最小力F的方向及其力臂l．

答案：
解析：

　　答案：如圖所示

　　解析：根據(jù)杠桿平衡條件，要使用力最小，必須使動(dòng)力臂最大，在已知支點(diǎn)和作用點(diǎn)的情況下，以支點(diǎn)O到作用點(diǎn)A的距離作為動(dòng)力臂l1時(shí)，這個(gè)動(dòng)力臂l1最大，用的動(dòng)力F最小，即力F的方向與杠桿垂直，如圖所示．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

用如圖所示的裝置，提起重1200 N的重物(不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦)，拉力F為

[　　]

A．

400 N

B．

600 N

C．

300 N

D．

1200 N

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

(實(shí)驗(yàn)探究題)如圖所示是小亮同學(xué)測(cè)定斜面機(jī)械效率的裝置圖，下表是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得到哪些結(jié)論？(要求寫兩條)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

在你學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單機(jī)械里既可省力又可費(fèi)力的機(jī)械是

[　　]

A．

杠桿

B．

定滑輪

C．

動(dòng)滑輪

D．

滑輪組

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

用如圖所示滑輪組勻速提升重為200 N的物體，人對(duì)繩的拉力為125 N，不計(jì)繩重和摩擦，滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______．如果人的體重為600 N，拉動(dòng)過(guò)程中繩始終未斷裂，他用此滑輪組能提升的最大物重為_(kāi)_______N．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

某建筑工地用如圖所示的簡(jiǎn)易滑輪組將重4000 N的磚塊運(yùn)到離地4 m高的砌墻處，已知每個(gè)滑輪重100 N，滑輪摩擦和繩重以及動(dòng)滑輪下的掛網(wǎng)重忽略不計(jì)．若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為500 N，求：

(1)提升一次磚的最大重力．

(2)提升一次磚時(shí)滑輪組的最大機(jī)械效率．

(3)若全部完成提磚任務(wù)，工人利用此滑輪組至少做多少額外功．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

留心周圍的生活情景，你會(huì)時(shí)刻從中感受到物理知識(shí)的無(wú)窮魅力．請(qǐng)判斷如圖所示的四個(gè)情景中哪個(gè)說(shuō)法是正確的

[　　]

A．

即使沒(méi)有摩擦我們也能握住手中的筆

B．

手拍桌子感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/P>

C．

駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性

D．

瀑布的水流下落過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

把一質(zhì)量為56 g的石塊，放在盛有40 mL水的量筒中，水面上升到如圖所示的位置，(g取10 N/kg)求：

(1)石塊的重力．

(2)石塊的體積．

(3)石塊的密度．

(4)石塊所受到的浮力．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小柯采用透明玻璃板、蠟燭等器材探究“平面鏡成像特點(diǎn)”。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的表述不正確的是( )

A、實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的兩支蠟燭大小應(yīng)相同

B、透明玻璃板擺放應(yīng)該與紙面垂直

C、若把光屏放在B位置，蠟燭的像可以呈現(xiàn)在光屏上

D、該實(shí)驗(yàn)在較暗的環(huán)境下效果更好

 

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