冰的密度為0.9×103kg/m3,一體積為0.2m3的冰塊全部熔化成水,水的體積為 m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用鹽水選種時(shí),需要配制密度為1.063×103kg/m3的鹽水.現(xiàn)已有500 mL的鹽水,其質(zhì)量為0.52 kg,要達(dá)到上述要求,采取的方法是( )
A.加水 B.加鹽 C.既不加鹽,也不加水 D.無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
缺水已是一個(gè)世界性問(wèn)題,因此我們要珍惜每一滴水。一些嚴(yán)重缺水的國(guó)家,露水也是重要的水資源,露水的形成屬于物態(tài)變化中的 ( )
A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2013年5月12日是母親節(jié),小明陪父母一起去商場(chǎng),想送給媽媽節(jié)日禮物,在商場(chǎng)中媽媽看上了既美觀又實(shí)用的茶幾魚(yú)缸,如圖甲所示。現(xiàn)將該魚(yú)缸放在水平地面上,已知魚(yú)缸內(nèi)的底面積是0.8 m2,所裝水的深度為0.5 m。一條質(zhì)量為100 g的金魚(yú)懸浮在魚(yú)缸水中,如圖乙所示,g取10 N/kg。
(1)金魚(yú)受到的浮力是多大?
(2)水對(duì)魚(yú)缸底部的壓力是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,有一實(shí)心長(zhǎng)方體,懸浮在水和水銀的界面上,浸在水中和水銀中的體積之比為3∶1,已知水的密度為1.0×103 kg/m3,水銀的密度為13.6×103 kg/m3。求:
(1)該物體在水中和水銀中所受到浮力之比;
(2)該物體在水中所受到浮力與物體重力之比;
(3)該物體的密度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
對(duì)于一只使用了多年的鉛球來(lái)說(shuō),沒(méi)有發(fā)生變化的物理量是( 。
A.質(zhì)量 B. 體積 C. 密度 D. 形狀
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在調(diào)節(jié)天平的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針在標(biāo)尺中線處的左側(cè),此時(shí)應(yīng)該 ;在測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針在標(biāo)尺中線處的左側(cè),此時(shí)應(yīng)該 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014•廣元)某小區(qū)樓道設(shè)有多功能電子門(mén)鈴,此裝置可以通過(guò)其內(nèi)置攝像鏡頭來(lái)識(shí)別來(lái)訪者,該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,經(jīng)攝像鏡頭所成的是 倒立。ㄟx填“正立”或“倒立”)、 縮小。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人到鏡頭的距離應(yīng)大于 20 cm.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究。
(1)你________(選填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),依據(jù)是_______________________________________________。
(2)如圖甲是他第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),該測(cè)力計(jì)的量程是_______N,分度值是________N,請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處。
(3)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像。
(4)由圖像可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成__________。
(5)若干年后,小考在我國(guó)建成的太空站工作時(shí),你認(rèn)為他用同樣的器材
___________(選填“能”或“不能”)完成該探究。
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