【題目】如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實驗,一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在A點。B點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,C點是小石塊從A點自由釋放后所能達到的最低點,關(guān)于小石塊從A點到C點的運動過程,下列說法中正確的是(

A. 小石塊在B點時的動能最大

B. A點下落到B點的過程中,小石塊的動能逐漸增加

C. B點下落到C點的過程中,小石塊的速度先增大后減小

D. 小石塊在C點時,橡皮筋的彈性勢能最小

【答案】BC

【解析】

A.小石塊從A點到C點過程中,在AB段是自由下落,在B點以后,橡皮筋會被拉長,小石塊會受到橡皮筋向上的拉力,該拉力隨橡皮筋的伸長而變大。所以在剛過B點時,橡皮筋的拉力還小于小石塊的重力,此時小石塊仍然在做加速運動,即小石塊在B點時的速度不是最大的,則小石塊在B點時的動能不是最大。故A錯誤。

B.從A點下落到B點的過程中,小石塊的質(zhì)量不變,速度越來越大,所以動能逐漸增加。故B正確。

C.由A選項分析可知,小石塊剛過B點時仍然在做加速運動。當小石塊將橡皮筋拉長到一定后,橡皮筋對小石塊的拉力大于石塊重力時,小石塊才會開始做減速運動。所以,從B點下落到C點的過程中,小石塊的速度先增大后減小。故C正確。

D.小石塊在C點時,橡皮筋伸長量最大,即橡皮筋彈性形變最大,所以橡皮筋的彈性勢能最大。故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與什么因素有關(guān)?”的實驗步驟如下:

1)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示;

2)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示;

3)將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖丙所示。

根據(jù)上述三次實驗,回答下列問題:

實驗中小球動能的大小是通過觀察比較_____反映出來的,這里用到了物理學研究問題的一種_____方法(選填“直接測量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”);

為了探究動能的大小與物體運動速度的關(guān)系,應選用_____兩個圖來分析,并由此得出的實驗結(jié)論是_____;

分析乙、丙兩圖,得到的實驗結(jié)論是_____;其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中,小球的_____能轉(zhuǎn)化為動能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,每個鉤碼重0.49N,杠桿上每格長度相等,現(xiàn)用一彈簧測力計要求鉤在支點右側(cè),使它的示數(shù)為0.98N,且杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測力計應鉤在_____點處,拉力方向應_____;如要求彈簧測力計鉤在支點左側(cè),使它的示數(shù)為0.49N,且杠桿仍保持平衡,則彈簧測力計應鉤在_____點處,拉力方向應_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體G在豎直向上的拉力F的作用下,勻速上升 0.4m.已知G=36N, F=20N .這一過程中,不能得到的結(jié)論是

A. 繩子自由端上升0.8m

B. 拉力F做功16J

C. 動滑輪重為4N

D. 該動滑輪的機械效率為90%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體AB放在水平地面上,它們的高度之比為21,底面積之比為12,則它們的質(zhì)量mAmB和對地面的壓強pApB分別為( )

A. mAmB=21,pApB=21

B. mAmB=11,pApB=21

C. mAmB=11pApB=11

D. mAmB=21,pApB=11

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同樣重的實心銅塊和實心鐵塊,都浸沒在煤油中,這時____(”)塊受到浮力大。同樣重的實心銅塊和實心鐵塊,銅塊浸沒在煤油中,鐵塊浸沒在水中,這時____(”)塊受到浮力大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸,重為30 N,其底面積為1200cm2 。魚缸內(nèi)裝有0.2 m深的水,水的質(zhì)量是27kg。(g=10N/kg)

1)魚缸底部受到的水的壓強;

2)水對魚缸底部的壓力;

3)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的滑輪組提起一個重為2000N的物體,繩子自由端的拉力F=600N。10s內(nèi)物體被勻速提升2m。不忽略繩重和機械部件間的摩擦,則下列說法中正確的是

A. 動滑輪總重為400N

B. 繩子自由端移動的速度為0.8m/s

C. 拉力F做功為6000J

D. 增加物體被提升的高度可提高該滑輪組的機械效率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究杠桿平衡條件的實驗中:

1)把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點作為支點,其目的是消除 ________對實驗的影響;掛鉤碼前,把杠桿調(diào)到水平位置平衡的目的是________.

2)如圖甲所示,杠桿水平平衡,若在兩側(cè)的鉤碼下再各增加一個相同的鉤碼,杠桿會失去平衡,則________端下降。

3)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,畫出彈簧測力計拉力F的力臂L。

________

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