【題目】人造地球衛(wèi)星在大氣層外繞地球運(yùn)轉(zhuǎn),它的速度很大,一天可以繞地球飛行幾圈到十幾圈,能夠迅速獲取大量的信息.它運(yùn)行的軌道為橢圓形,如圖所示.它的軌道上有一點(diǎn)離地球最近,這個(gè)點(diǎn)叫近地點(diǎn);有一點(diǎn)離地球最遠(yuǎn),這個(gè)點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn).衛(wèi)星在運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程中,機(jī)械能是守恒的.回答下列問(wèn)題:

1)當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中,它的動(dòng)能和勢(shì)能的變化情況是:

動(dòng)能_____,勢(shì)能_____;(均選填變大、變小不變

2)從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程中,它的能量轉(zhuǎn)化的情況是:_____轉(zhuǎn)化成_____.(均選填動(dòng)能勢(shì)能

【答案】 變大 變小 動(dòng)能 勢(shì)能

【解析】(1)同一物體的重力勢(shì)能隨高度的增加而增加,同一物體的動(dòng)能隨速度的增加而增加。衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中,高度逐漸減小,所以它的重力勢(shì)能逐漸減小,又因?yàn)闄C(jī)械能守恒,所以,衛(wèi)星減小的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為它的動(dòng)能,則它的動(dòng)能就會(huì)逐漸變大勢(shì)能變小;(2)反之,從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中,它的重力勢(shì)能逐漸增大,動(dòng)能逐漸變小,動(dòng)能轉(zhuǎn)化成勢(shì)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)通過(guò)甲乙兩幅圖可以說(shuō)明:聲音的傳播需要___________。

(2)在進(jìn)行丙圖所示實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣時(shí),聽(tīng)到的鈴聲逐漸______;由此現(xiàn)象可以推理得出:________________。

(3)若小明擊打鼓面發(fā)聲1.5s后聽(tīng)到了回聲,那么小明距離障礙物是_______米。

(4)如圖所示,小明同學(xué)為了研究聲音的特性,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊,并撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音。請(qǐng)你和他一起完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

小明同學(xué)利用該實(shí)驗(yàn)裝置可以進(jìn)行兩個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的探究,分別是:探究音調(diào)和頻率的關(guān)系、_____________ ;以上兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)都用到了物理學(xué)中一種重要的實(shí)驗(yàn)方法,即:______法。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.下列說(shuō)法正確的是(

A. 比較不同液體的比熱容,可以選擇甲、丙兩圖 B. 比較不同液體的比熱容,可以選擇乙、丙兩圖

C. 比較不同燃料的熱值,可以選擇甲、丙兩圖 D. 比較不同燃料的熱值,可以選擇乙、丙兩圖

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象,根據(jù)圖象可知

A. 該物質(zhì)是非晶體

B. 15min 該物質(zhì)處于液態(tài)

C. 若將冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會(huì)逐漸增加

D. 該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同,甲 、 乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F均為水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長(zhǎng)度分別是L 、 L L 、L。下列選項(xiàng)正確的是

AL L L L

BL= L L= L

CL L L= L

DL= L L L

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖甲、乙所示的裝置,分別探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)的分布”和“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”.

(1)在圖甲中,閉合開(kāi)關(guān)后,通電螺線管的右端為 極.(選填“N”或“S”)

(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將電源正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變.這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和 有關(guān).

(3)圖乙中,閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動(dòng),當(dāng)磁體左右運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)偏轉(zhuǎn).這說(shuō)明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做 運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),如圖所示。其中____(選填“A”或“B”)為點(diǎn)燃的蠟燭,____(選填“A”或“B”)是點(diǎn)燃蠟燭在平面鏡中所成的像。在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察比較________的大小,再分別測(cè)量_________的距離并進(jìn)行比較。若將一張白紙放在A的“燭焰”位置上,____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)在白紙上出現(xiàn)蠟燭的像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,國(guó)航一架波音757飛機(jī)的機(jī)載雷達(dá)罩在數(shù)千米高空被小鳥(niǎo)撞出一個(gè)大凹洞,機(jī)組人員處置得當(dāng),事件未造成人員傷亡.下列關(guān)于小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)的說(shuō)法正確的是( )

A. 小鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞時(shí),小鳥(niǎo)是施力物體同時(shí)也是受力物體

B. 小鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞時(shí),飛機(jī)只是受力物體

C. 小鳥(niǎo)能撞破飛機(jī),說(shuō)明力可以改變物體的形狀

D. 小鳥(niǎo)撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥(niǎo)的力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如下圖所示裝置探究凸透鏡成像規(guī)律中

(1)為了能使像始終成在光屏中心位置,要調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在_____。

(2)一束平行主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后,在光具座光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑,說(shuō)明凸透鏡對(duì)光具有_____作用。圖甲中凸透鏡的焦距為______cm。

(3)實(shí)驗(yàn)中,小明移動(dòng)蠟燭,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰縮小的像,此像是______(實(shí)/虛)像。繼續(xù)移動(dòng)蠟燭發(fā)現(xiàn),在光屏上可以成放大的像,說(shuō)明物體通過(guò)凸透鏡成像的性質(zhì)與______有關(guān)。

(4)如圖乙所示的位置示意圖,在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是倒立、_____(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,應(yīng)用此成像規(guī)律可制成_____(選填“照相機(jī)”或“投影儀”)。

(5)實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)光屏上承接燭焰的像偏下,如圖丙所示,則應(yīng)向______:(向上/向下)調(diào)整凸透鏡。若將燭焰移至距凸透鏡 30cm 處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、______清晰的實(shí)像。(縮小,放大,等大)

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