1．下列關(guān)于聲的說(shuō)法中，不正確的是（（　　）
A．正在發(fā)聲的音叉接觸水面，濺起水花，說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)
B．在道路兩旁植樹(shù)，可以減弱噪聲
C．回聲的傳播速度小于原聲的傳播速度
D．拉二胡時(shí)不斷地用手指控制琴弦，是為了改變音調(diào)

分析 （1）水花被濺起的原因是音叉在振動(dòng)，這是一種轉(zhuǎn)換思想；
（2）防治噪聲的途徑有三條：在聲源處減弱噪聲、在傳播過(guò)程中減弱噪聲、在接收處減弱噪聲．
（3）聲音的傳播速度與傳播介質(zhì)有關(guān)，聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中傳播速度最快，在液體中次之，在氣體中傳播最慢．
（4）聲音的音調(diào)取決于物體振動(dòng)的頻率，物體的長(zhǎng)度、橫截面積、和松緊程度可影響振動(dòng)的快慢．

解答 解：A、正在發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，引起水花四濺，故A正確；
B、在道路兩旁植樹(shù)可以減弱噪聲，屬于在傳播過(guò)程減弱噪音，故B正確；
C、回聲的傳播速度等于原聲的傳播速度．故C錯(cuò)誤；
D、拉二胡時(shí)不斷地用手指控制琴弦可改變琴弦振動(dòng)的頻率，從而改變音調(diào)，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的產(chǎn)生、傳播速度，聲音的特征，減弱噪聲的方法等，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．（1）某會(huì)議室里安裝了100只相同的LED節(jié)能燈，這些燈全部正常發(fā)光2h，且無(wú)其他用電器工作，電能表的示數(shù)由變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201604/133/05aa1c47.png" style="vertical-align:middle" />．則每一只LED燈消耗的電能是0.022kW•h，每一只LED燈的電功率是11W．
（2）如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．兩次拉動(dòng)木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的圖線(xiàn)①、②．兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別是P1、P2．則F1=F2，P1＞P2．（均選填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在火車(chē)站或地鐵站的站臺(tái)上，地面上都有一條黃色“安全線(xiàn)”，如圖所示，人必須站在安全線(xiàn)以外的區(qū)域候車(chē)．當(dāng)高速行駛的列車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，若人站在“安全線(xiàn)”以?xún)?nèi)，容易被“吸進(jìn)”軌道，這主要因?yàn)楦咚傩旭偟牧熊?chē)與人之間的（　�。�
A．空氣流速減小，壓強(qiáng)增大B．空氣流速減小，壓強(qiáng)減小
C．空氣流速增大，壓強(qiáng)減小D．空氣流速增大，壓強(qiáng)增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)打印紙為每包500張，小麗同學(xué)家里新買(mǎi)一包打印紙，她想練習(xí)刻度尺的使用．測(cè)出了打印紙的長(zhǎng)和寬分別為29cm和21cm，總厚度為5cm （外包裝厚度忽略不計(jì)），在測(cè)量過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)外包裝上標(biāo)著70g/m2，開(kāi)始她以為這就是紙的密度，但后來(lái)經(jīng)詢(xún)問(wèn)才知道，這是每張打印紙每平方米的質(zhì)量是70g的意思．利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度為0.7g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列敘述正確的是（　�。�
A．物體的慣性與它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)
B．電能表是直接測(cè)量電功率的儀器
C．家庭電路中不要用銅絲代替保險(xiǎn)絲
D．天平的平衡螺母是在稱(chēng)量過(guò)程中用以調(diào)節(jié)天平平衡的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m，每個(gè)滑輪的重均為10N．不計(jì)繩重及摩擦，此過(guò)程中（　�。�
A．F1大于F2B．F1做的功大于F2做的功
C．甲的機(jī)械效率等于乙的機(jī)械效率D．F1做功的功率等于F2做功的功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．圖中的四種簡(jiǎn)單機(jī)械，在使用時(shí)費(fèi)力的是（　�。�
A．
  用瓶起子開(kāi)瓶蓋		B．
  用鑷子夾取砝碼
C．
用羊角錘拔釘子		D．
用動(dòng)滑輪提升重物

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置（導(dǎo)線(xiàn)的數(shù)量及連接可改變），演示板上的金屬絲長(zhǎng)短粗細(xì)都相同，A、B和C都是鎳鉻絲，D是銅絲、E是鐵絲，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)中，電流表示數(shù)越大說(shuō)明電阻越大
B．該裝置能研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系
C．該裝置無(wú)法研究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系
D．在圖示情況下，用導(dǎo)線(xiàn)連接B、C接線(xiàn)柱，電流表示數(shù)將變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，水平地面上放著兩個(gè)質(zhì)地均勻的正方體甲和乙，且甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙．若在兩正方體上面各放一個(gè)物體，小明認(rèn)為：若兩物體質(zhì)量相等，正方體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)可能小于乙；小強(qiáng)認(rèn)為：若兩物體體積相等，正方體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)可能小于乙．下列判斷正確的是（　�。�
A．兩人的觀點(diǎn)均正確B．兩人的觀點(diǎn)均不正確
C．只有小明的觀點(diǎn)正確D．只有小強(qiáng)的觀點(diǎn)正確

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