（6分）按照題目要求作圖：

（1）如圖a所示，請作出點光源S被墻遮擋后在地面上形成的影子，用L表示影子長度；

（2）如圖b所示，AB是物體，O為小孔，M為光屏，試作出物體AB通過小孔在光屏上成的像A’B’；

（3）請作出圖c中物體AB在平面鏡中所成虛像A’B’．

如圖所示

【解析】試題分析：對于光路的作圖題一定要按照光的傳播規(guī)律來進行

【考點定位】光路作圖

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東濰坊初三上期期末質量評估物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向右移動時，電表的示數(shù)變化情況是

A．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大

B．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大

C．電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變

D．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省開學初三下期檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”。將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊會在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質量mA＜mB．

（1）如圖甲、乙所示，同時釋放A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 無關．

（2）如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠，由此可得出結論： ．

（3）圖乙中小球B到達豎直位置時的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達豎直位置時的速度，如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠些，由此可得出結論： ．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省開學初三下期檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為滑動變阻器的四種接線方法。把它們分別連接在電路中，當滑片P向右移動時，可使通過滑動變阻器的電流變大的接法是

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州梅嶺中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）晴天正午，小健與同學從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示．光斑的形狀與什么要素有關呢？光斑又是如何形成的呢？對此他們馬上進行了探究，他們猜想光斑的形狀：

a．與樹葉形狀有關，光斑是樹葉的影子；

b．與樹葉間空隙形狀有關；

c．與樹葉間空隙大小有關．

（1）根據(jù)所學知識，可確定猜想a是______ (合理/不合理)的；

（2）為了進行探究，他們制作了甲、乙、丙、丁四個帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀．

若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀有關，你選用______卡片；在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關時，小健選用甲卡片進行實驗探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關的結論，這結論______（可靠/不可靠），若由你進行探究，你將如何設計帶孔的卡片？請在虛線框內畫出孔的形狀．

（3）小健的同桌為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，另外設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況．下列合乎要求的是 （ ）

A． B． C． D．

（4）小健知道了光斑的成因后，又動手制作簡易的針孔相機，他在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，如圖戊所示．請你回答下列問題：

小健用針孔相機觀察校園內旗桿頂上的國旗，如圖己所示．則他在塑料薄膜光屏上看到國旗的形狀是 （ ）

A． B． C． D．

（5）小健把針孔相機靠近旗桿頂上的國旗進行觀察，則塑料薄膜光屏上看到的國旗的像______（變大/變小/不變）．

（6）通過探究，他們得到了以下結論，其中錯誤的是 （ ）

A．通過小孔形成的圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像

B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無關，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關

C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關

D．不管光斑是不是像，它們都是由光的直線傳播形成的

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州梅嶺中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：綜合題

一群風華少女在春節(jié)晚會上，用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪．

(1)如圖所示，觀眾看不見邰麗華（領舞者）身后站著的其他舞蹈者，這是因為光的______的緣故．

(2)佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因為不同的樂器發(fā)聲，其______是不同的（音調/音色/響度）．

(3)舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳______時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷______而產(chǎn)生的效果（填物態(tài)變化）．

(4)聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的呢？原來在訓練中，技術人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生______，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州梅嶺中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

電動車反光鏡是用來觀察車后情況的平面鏡．在某次行駛時，發(fā)現(xiàn)左側反光鏡中看到的是車后的樹梢和天空，卻看不見路面的情況．為確保行駛安全，左側反光鏡的鏡面應該

A.向外翻轉 B.向內翻轉 C.向下翻轉 D.向上翻轉

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇句容天王中學初二上期自主學習能力調研物理卷（解析版） 題型：填空題

小剛用已經(jīng)調節(jié)好的照相機將位于充滿水的水池底部一個美麗的圖案拍攝下來．當把水排掉后，小剛仍然想在原來的位置用此照相機拍到這個圖案清晰的照片，他應該調整照相機，使鏡頭 ．（選填“前伸”、“后縮”或“不動”）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年黑龍江哈爾濱四十七中學初三11月測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

物理實驗室中有一標有“10Ω 1A”的滑動變阻器，其中關于它的一些結論其中不正確的是（ ）

A.此滑動變阻器能連入電路中的最大阻值是10Ω

B.當此滑動變阻器中的電流不超過1A時，它能安全使用

C.當此滑動變阻器兩端的電壓不超過10V時，它一定能安全使用

D.此滑動變阻器在安全使用時，它消耗的最大功率是10W

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