【題目】如圖所示，分別利用甲、乙兩滑輪勻速提起兩個(gè)相同的重物（不計(jì)滑輪重力及摩擦），其中甲裝罝為____________滑輪，它的優(yōu)點(diǎn)是可以____________，若相同時(shí)間內(nèi)，拉力F1、F2做相同的功，則拉力F1、F2做功時(shí)的功率P1___________P2，重物被豎直提升的高度h甲___________h乙（最后兩空均選填“小于”、“等于”或“大于”）。

【答案】定 可以改變用力的方向 等于 等于

【解析】

[1]由圖示可知，甲是定滑輪；

[2]甲裝置中物體向上運(yùn)動(dòng)，拉力的方向是向下，所以甲滑輪可以改變用力方向；

[3]相同時(shí)間內(nèi)，拉力F1、F2做相同的功，根據(jù)P=可知，拉力F1、F2做功時(shí)的功率P1等于P2；

[4] 用滑輪甲、乙勻速提升兩個(gè)相同的重物（不計(jì)滑輪重力及摩擦），它們都是克服物體的重力做功，即W=Gh，因?yàn)槔?/span>F1、F2做的功相同，所以重物被豎直提升的高度相同， h甲等于h乙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明觀察了市場(chǎng)上的測(cè)重儀后，設(shè)計(jì)了如圖四個(gè)電路（R是定值電阻，R1是滑動(dòng)變阻器）．可以測(cè)量人體重的電路是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明組正在探究“串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”：

（1）在連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該________．

（2）電流的單位是________，在測(cè)量電流時(shí)必須將電流表與被測(cè)的用電器________．

（3）同組的小麗在實(shí)驗(yàn)中用電流表測(cè)量電路中的電流，她實(shí)際用0～3A的量程進(jìn)行測(cè)量，但是她發(fā)現(xiàn)這一量程的刻度不夠清楚，于是她從0～0.6A的量程中讀出指針的示數(shù)是0.46A，你判斷她實(shí)際電路中的電流值是_______

A. 0.46A B. 0.82A C. 1.15A D. 2.3A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想通過(guò)如圖所示的電路圖進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為可行的是

A. 研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系

B. 驗(yàn)證焦耳定律

C. 測(cè)定電阻消耗的功率

D. 驗(yàn)證串聯(lián)電路中，電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡額定電壓為，小燈泡電阻約．請(qǐng)你隨著小靚同學(xué)邊實(shí)驗(yàn)邊思考，并且回答下面幾個(gè)問(wèn)題：

請(qǐng)把如圖的實(shí)物圖補(bǔ)充完整 _______________________（補(bǔ)一條導(dǎo)線）

小靚同學(xué)在連接完最后一根導(dǎo)線后，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光，在一旁觀察的小明一驚，忙提醒實(shí)驗(yàn)有問(wèn)題，小靚想，我連線沒(méi)有問(wèn)題啊！你覺(jué)得小靚在實(shí)驗(yàn)操作中存在哪兩個(gè)不當(dāng)之處：①________；②________．

如果閉合開(kāi)關(guān)后，小靚發(fā)現(xiàn)電流表偏向左邊沒(méi)有刻度處，如圖所示，你覺(jué)得是什么原因：________．

小靚糾正錯(cuò)誤后，發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)只有，要使小燈泡正常發(fā)光，則滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向________端（填或）移動(dòng)，直至電壓表讀數(shù)為________．

當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表讀數(shù)如圖所示，則此時(shí)電流表的示數(shù)為________，小燈泡的額定功率為________．

根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)，還可以算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為________．（保留一位小數(shù)）

小靚根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出圖象，如圖所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比，小靚很納悶，請(qǐng)你幫她分析原因：________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中。掛上鉤碼后，杠桿的狀態(tài)如圖所示，該裝置___________（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)。此時(shí)可以通過(guò)調(diào)節(jié)______________________，使其剛剛在水平位置平衡，目的是為了_________________________________。實(shí)驗(yàn)中小明和小華先做了第一次實(shí)驗(yàn)，方法是：先確定動(dòng)力F1=2.0牛，動(dòng)力臂L1=0.2米，阻力F2=4.0牛，此時(shí)小華認(rèn)為L2的位置應(yīng)通過(guò)杠桿平衡條件的公式計(jì)算得到，而小明認(rèn)為L2的位置應(yīng)通過(guò)移動(dòng)另一組鉤碼使杠桿在水平位置平衡時(shí)從杠桿上讀出。你認(rèn)為___________（填“小明”或“小華”或“兩者”）的想法是正確的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓為9V不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為100Ω，電流在0.1A～0.4A之間時(shí)電子元件均能正常工作．若通過(guò)此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示，則下列判斷正確的是 （ ）

A. 電子元件工作時(shí)，電阻保持不變

B. 電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí)，電路消耗的最小功率為3.6W

C. 當(dāng)P在中點(diǎn)時(shí)，電子元件與滑動(dòng)變阻器的電壓之比為1:1

D. 為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω～70Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系中：

【提出問(wèn)題】通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？

【猜 想】導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

【實(shí)驗(yàn)器材】電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開(kāi)關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），三只滑動(dòng)變阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A），導(dǎo)線若干。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

（1）在虛線框內(nèi)畫(huà)出圖所示實(shí)物圖的電路圖。

（2）小明按圖14正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最_________端(選填“左”或“右”)，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表指針超過(guò)量程。你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因是 。

（3）小紅在探究時(shí)，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5 V，并記下電流值。接著斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，取下5Ω電阻，改接10Ω的電阻（滑動(dòng)變阻器滑片位置未動(dòng)），當(dāng)他接入10Ω電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向 端移動(dòng)（選填“左”或“右”），直至 ，再次記下電流值。

（4）接著小紅換用15Ω的電阻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得出：導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

電阻R/Ω

5

10

15

電流 I/A

0.30

0.15

0.10

（5）小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)所選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水與煤油的吸熱能力，小李做了如甲圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：用兩個(gè)完全相同的酒精燈給水和煤油加熱，用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，并用鐘表記錄加熱時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

⑴在實(shí)驗(yàn)前要控制水和煤油的初溫和______相同，加熱過(guò)程中，水和煤油吸熱的多少是通過(guò)______（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）來(lái)反映的。

⑵在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和煤油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量_____（選填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量

⑶若采用圖乙的裝置完成實(shí)驗(yàn)效果會(huì)_____（選填“一樣”“好一些”或“差一些”）

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