【題目】在“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定電壓為,小燈泡電阻約.請(qǐng)你隨著小靚同學(xué)邊實(shí)驗(yàn)邊思考,并且回答下面幾個(gè)問(wèn)題:
請(qǐng)把如圖的實(shí)物圖補(bǔ)充完整 _______________________(補(bǔ)一條導(dǎo)線(xiàn))
小靚同學(xué)在連接完最后一根導(dǎo)線(xiàn)后,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光,在一旁觀(guān)察的小明一驚,忙提醒實(shí)驗(yàn)有問(wèn)題,小靚想,我連線(xiàn)沒(méi)有問(wèn)題。∧阌X(jué)得小靚在實(shí)驗(yàn)操作中存在哪兩個(gè)不當(dāng)之處:①________;②________.
如果閉合開(kāi)關(guān)后,小靚發(fā)現(xiàn)電流表偏向左邊沒(méi)有刻度處,如圖所示,你覺(jué)得是什么原因:________.
小靚糾正錯(cuò)誤后,發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)只有,要使小燈泡正常發(fā)光,則滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向________端(填或)移動(dòng),直至電壓表讀數(shù)為________.
當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表讀數(shù)如圖所示,則此時(shí)電流表的示數(shù)為________,小燈泡的額定功率為________.
根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn),還可以算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為________.(保留一位小數(shù))
小靚根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出圖象,如圖所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線(xiàn),這表明燈泡的電流與電壓不成正比,小靚很納悶,請(qǐng)你幫她分析原因:________.
【答案】見(jiàn)解析所示連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)滑動(dòng)變阻器沒(méi)有調(diào)到最大值電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了 燈絲的電阻受溫度的影響(溫度越高,燈絲電阻越大)
【解析】
(1)根據(jù)一上一下的原則將滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián)。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保護(hù)電路,開(kāi)關(guān)要斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器滑片置于電阻最大處;
(3)電流表的指針?lè)雌f(shuō)明電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反,對(duì)換連接即可;
(4)現(xiàn)在電壓表示數(shù)偏小,不到額定電壓,所以應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器電阻。根據(jù)實(shí)物圖判定向A端移動(dòng)。電壓表示數(shù)為燈泡額定電壓時(shí),燈泡正常發(fā)光;
(5)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù);根據(jù)求出燈泡的額定功率;
(6)根據(jù)燈泡的額定電壓和額定電流,直接利用即可求出燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(7)因?yàn)闊艚z電阻受燈絲溫度的影響:由于燈泡所加電壓增大,實(shí)際功率增大,亮度增加溫度升高,改變了電阻,使圖線(xiàn)不是直線(xiàn)。
(1)將滑動(dòng)變阻器上面任意接線(xiàn)柱與燈泡串聯(lián)即可,如圖所示:
(2)①連接完最后一根導(dǎo)線(xiàn),立即看到燈泡發(fā)光,說(shuō)明連接過(guò)程中開(kāi)關(guān)未斷開(kāi);
②燈泡發(fā)出明亮的光,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器為連入最大阻值;
(3)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向表盤(pán)左側(cè),說(shuō)明電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反,此時(shí),斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將連接電流表的兩根導(dǎo)線(xiàn)對(duì)換連接;
(4)當(dāng)小燈泡兩端的電壓只有2V時(shí),小于額定電壓,應(yīng)增大燈泡電壓,減小滑動(dòng)變阻器電壓,是滑動(dòng)變阻器電阻減小,向A端移動(dòng)。直到達(dá)到額定電壓2.5V;
(5)電流表使用的0~0.6A量程,分度值為0.02A,所以串聯(lián)電路的電流為0.24A;燈泡的額定功率為。
(6)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻 ;
(7)燈絲的電阻受溫度的影響(溫度越高,燈絲電阻越大)
故答案為:(2)①連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi);②滑動(dòng)變阻器沒(méi)有調(diào)到最大值(3)電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了(4)A、2.5(5)0.24、0.6(6)10.4(7)燈泡的電阻隨溫度(或發(fā)光亮度)而改變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)的過(guò)程中,下列判斷正確的是
A. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小 B. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變
C. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大 D. 電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】你見(jiàn)過(guò)不用鑰匙就可以打開(kāi)房門(mén)的奇事嗎!我就親身地實(shí)踐過(guò).我在賓館的客房中就是不用鑰匙而是用房卡開(kāi)門(mén)的,如圖所示.其原理其實(shí)就是房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)________接在干路上,控制電路中電流的通斷.聽(tīng)賓館的人員說(shuō),使用房卡也有其利與弊.一日就有一房客把斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的臺(tái)燈插頭插入插座時(shí),房間里其他電燈全部熄滅,保險(xiǎn)絲熔斷的現(xiàn)象,思考其故障原因就是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理小組的同學(xué)利用如圖所示裝置,探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鐘置于紙筒A內(nèi),將充當(dāng)反射面的材料置于O處,通過(guò)紙筒B傾聽(tīng)反射的鈴聲強(qiáng)弱。
(1)保持紙筒A和紙筒B的位置_________________,只改變充當(dāng)反射面的材料,讓同一位同學(xué)傾聽(tīng)反射聲音的強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。
反射面材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海綿 |
反射聲音的強(qiáng)弱 | 最強(qiáng) | 強(qiáng) | 強(qiáng) | 較弱 | 弱 | 幾乎聽(tīng)不到 |
(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:在其他條件相同時(shí),反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料_____________;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無(wú)法分辨,有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的。對(duì)此,請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法:_______________________________________(寫(xiě)出一條即可);
(4)如果利用聲音的反射現(xiàn)象,測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度,應(yīng)選擇表中的_____________作為反射面效果最好。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“測(cè)定小燈泡額定功率”的電路圖.
已知小燈泡的額定電壓為,電阻約為,則電源至少要用________節(jié)干電池串聯(lián),電壓表應(yīng)選用________的量程;電流表應(yīng)選用________的量程.
用鉛筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),按電路圖連接實(shí)物電路______________________.(導(dǎo)線(xiàn)不允許交叉)
正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電燈不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓.此故障的可能原因是________.
故障排除后,觀(guān)察到燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)為.則小燈泡額定功率為________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,分別利用甲、乙兩滑輪勻速提起兩個(gè)相同的重物(不計(jì)滑輪重力及摩擦),其中甲裝罝為____________滑輪,它的優(yōu)點(diǎn)是可以____________,若相同時(shí)間內(nèi),拉力F1、F2做相同的功,則拉力F1、F2做功時(shí)的功率P1___________P2,重物被豎直提升的高度h甲___________h乙(最后兩空均選填“小于”、“等于”或“大于”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖甲所示電路來(lái)測(cè)量額定電壓為 2.5V 的小燈泡功率,電源電壓恒為 4.5V。小明從滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值最大時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù),測(cè)得小燈泡的 UI 圖像如圖乙所示,針對(duì)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下列結(jié)論正確的是 ( )
A. 小燈泡的額定功率為 6.25W
B. 小燈泡正常工作時(shí)的電阻為 5Ω
C. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為 40Ω
D. 電路消耗的最小功率為 0.05W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“串聯(lián)電阻的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時(shí)候,小明和小剛利用滑動(dòng)變阻器(銘牌上標(biāo)有)、兩個(gè)定值電阻、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、電源等器材對(duì)此進(jìn)行了探究,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.
根據(jù)電路圖,請(qǐng)你在圖乙中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將沒(méi)有連接完的實(shí)物電路連接好____________(導(dǎo)線(xiàn)不允許交叉且電流表的量程選取適當(dāng))
請(qǐng)你根據(jù)電路圖在閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到________(選填“”或“”)端.
表一是小明和小剛在這次實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù).請(qǐng)你根據(jù)他們?nèi)螠y(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你能得出的結(jié)論是________.
若閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無(wú)示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面哪一種?________
.滑動(dòng)變阻器某處斷路 .只有短路
.只有短路 .電壓表的某個(gè)接線(xiàn)柱接觸不良.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入______、初溫都相同的水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”).
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器,可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油_____________熱量相同,然后比較______的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像,如圖所示,則______的吸熱能力更強(qiáng),因此,“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液體具有的比熱容______(選填“較大”或“較小”).
(4)由圖像可得煤油的比熱容為__________J/(kg·℃).[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
(5)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和煤油最后的溫度相同,就要給____加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)煤油吸收的熱量____(選填“>”“<”或“=”)水吸收的熱量.
(6)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),小軍認(rèn)為原方案有需要兩次加熱、耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,與原方案相比,該方案除了克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是___________________________.
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