【題目】現(xiàn)有兩個電阻，甲標(biāo)有“10Ω 1.5A”字樣，乙標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣。現(xiàn)把它們并聯(lián)起來接入某電路中，則對該并聯(lián)電路的說法中正確的是（ ）

A.干路中的最大電流為 2A

B.并聯(lián)電路兩端的所能加的最大電壓為 15V

C.甲、乙兩條支路中的電流之比為 2:1

D.并聯(lián)電路的電阻為 15Ω

【答案】C

【解析】

AB．假設(shè)流過甲的電流是1.5A，那么甲兩端的電壓是

甲電阻和乙電阻是并聯(lián)起來的，那么

那么流過乙電阻的電流是

這個電流大小已經(jīng)超過了0.5A，所以流過甲的電流不能是1.5A，甲兩端的電壓不能是15V；

假設(shè)流過乙的電流是0.5A，那么乙兩端的電壓是

甲兩端的電壓也是，那么流過甲的電流是

這個電流大小沒有超過1.5A，符合要求，所以干路中的最大電流為

AB錯誤；

C．甲、乙兩條支路中的電流大小分別為

那么甲、乙兩條支路中的電流之比為

C正確；

D．設(shè)并聯(lián)電路的電阻為，那么符合關(guān)系式

可求得，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示：用一段細(xì)鐵絲做一個支架，作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上。吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，用餐巾紙與吸管的左端摩擦使其帶電，再用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近吸管，吸管兩端都能與玻璃棒相互吸引。下列說法正確的是( )

A.餐巾紙與吸管的左端摩擦后，整個吸管都帶上了同種電荷

B.餐巾紙與吸管的左端摩擦后，餐巾紙失去了電子

C.玻璃棒靠近吸管右端。吸管被吸引。是因為吸管右端帶負(fù)電

D.玻璃棒靠近吸管右端，吸管被吸引，是因為吸管右端帶正電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,當(dāng)通過燈泡電流為0.1A時，通電100s，電流所做的功是_____J；將它與一個15Ω的定值電阻串聯(lián)在電源電壓恒為4.5V的電路時，小燈泡消耗的功率為_____W.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置。兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管液面高度變化是因為U形管中液體的溫度發(fā)生了變化。請回答下列問題：

（1）圖甲的裝置可以用來探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟_____的關(guān)系；

（2）圖乙的裝置可以用來探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟_____的關(guān)系；

（3）通電后，甲圖中A、B電阻產(chǎn)生的熱量之比是_____

（4）這個實驗中應(yīng)用了控制變量法和_____法

（5）如圖圖，三個完全相同的容器中密封了初溫和質(zhì)量都相等的空氣，若通電一段時間后，甲乙丙三個U形管中液面高度差分別為h甲、h乙、h丙，則下列關(guān)系中正確的是_____

A．h甲＜h乙＜h丙 B．h甲＞h丙＞h乙 C．h甲＝h丙＞h乙 D．h甲＝h乙＜h丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中屬于做功改變物體內(nèi)能的是

A. 利用太陽能熱水器對水加熱

B. 汽車剛熄火時排氣管熱得發(fā)燙

C. 手握火柴在火柴盒紙上很快劃過，點燃火柴

D. 用電暖袋暖手

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家買了一臺電烤箱，有高、中、低三個檔位的發(fā)熱功率，如圖所示是電烤箱的內(nèi)部簡化電路圖，其中R1、R2為兩個阻值相等的發(fā)熱電阻，下列說法中正確的是（　�。�

A.當(dāng)開關(guān)S1撥到b、S2 閉合時，電烤箱處于高溫?fù)跷?/span>

B.當(dāng)開關(guān)S1撥到a、S2 閉合時，電烤箱處于中溫?fù)跷?/span>

C.當(dāng)開關(guān)S1撥到b、S2斷開時，電烤箱處于低溫?fù)跷?/span>

D.當(dāng)開關(guān)S1撥到a、S2斷開時，電烤箱處于中溫?fù)跷?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡的電阻的實驗中，已知電源電壓恒為4.5V，小燈泡的額定電壓是2.5V。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

電壓U/V

2.5

2.1

1.7

1.3

0.9

0.5

0.1

電流I/A

0.28

0.26

0.24

0.21

0.19

0.16

0.05

（1）為了測量更精確，電壓表應(yīng)選擇的量程是0-_____ （選填“3”或“15"） V。

（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，則故障原因可能是小燈泡_____ （選填 “短路”或“斷路”）。

（3）重新正確連接電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，讓電壓逐次下調(diào)，使溫度不斷降低，小燈泡變暗直至不發(fā)光，測量數(shù)據(jù)如上表所示。綜合分析可知:小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為_____Ω（結(jié)果保留1位小數(shù)）。隨著溫度的降低，小燈泡的電阻_____（選填“變大”或“變小”）。

（4）實驗完成后，將小燈泡換成定值電阻，重復(fù)上述實驗，繪制出定值電阻的I-U關(guān)系圖像如圖中①所示，圖像②是小燈泡的I-U關(guān)系圖像，圖中A、B兩點電阻的大小關(guān)系為RA_____RB。（選填“>”、“<”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在臺球比賽中，選手推動球桿撞擊白球,白球發(fā)生運動后碰撞其他球, 如圖所示。以下說法正確的是( )

A. 手推動球桿前進時，手對球桿做了功

B. 在水平桌面滾動的球受到了重力，重力對球做了功

C. 桌面對球的支持力做了功

D. 白球撞擊黑球后沒有靜止;是因為人的手還在對白球做功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】再生制動器是指剎車的同時還可以使發(fā)電機發(fā)電．先讓汽車正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動機，分別測出開啟和關(guān)閉再生制動器兩種情況下，汽車通過的路程S與對應(yīng)的速度大小v，計算出動能Ek，作出Ek-S的圖像，如圖所示．從圖中可以看出，開啟再生制動器進行測試的圖線是①、②中的__________，該次測試中儲能效率為________。

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