小華在“探究改變摩擦力大小的方法”時，提出了如下四個猜想．根據(jù)你對本實驗的探究，發(fā)現(xiàn)其中與實驗結(jié)論不相符合的是

[　　]

A．

使接觸面變粗糙，摩擦力就變大

B．

使物體間的接觸面積變小，摩擦力就變大

C．

使物體對接觸面的壓力變大，摩擦力就變大

D．

把滑動變?yōu)闈L動，摩擦力就變小

答案：B
解析：

在“探究改變摩擦力大小的方法”時，我們得到的結(jié)論是：摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大，接觸面越粗糙，摩擦力就越大．摩擦力的大小與接觸面印面積大小無關(guān)．在壓力相同的情況下，滑動摩擦比滾動摩擦大得多，因此，把滑動變?yōu)闈L動，摩擦力會變�。缮鲜隹芍�，本題答案為B．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

在做“斜面小車”實驗時，每一次都要使小車從斜面的相同高度開始下滑，這樣做的目的是使小車滑到斜面底端時________相同，在粗糙的表面上，小車因受到阻力________，所以運動的距離________；表面越光滑，小車受到的阻力________，運動的距離________，越接近________運動，若表面光滑到?jīng)]有阻力時，小車將保持________狀態(tài)，永遠(yuǎn)地運動下去．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

(辨析題)重力為10 N的物體放在水平地面上，用彈簧測力計向上拉物體，彈簧測力計的示數(shù)是6 N，則地面對物體的支持力大小是

[　　]

A．

10 N

B．

6 N

C．

4 N

D．

0

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，各物體不受摩擦力的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

下列實例中，有利于減小摩擦的是

[　　]

A．

鞋底上有凹凸不平的花紋

B．

礦泉水瓶蓋上的豎條紋

C．

在拉鏈上擦些石蠟

D．

用橡膠制作自行車的剎車皮

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

(實驗設(shè)計題)通過實驗探究知道滑動摩擦力的大小既跟壓力大小有關(guān)，又跟接觸面的粗糙程度有關(guān)：壓力越大，滑動摩擦力越大；接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．進(jìn)一步的精確實驗表明：滑動摩擦力Ff的大小跟兩個物體表面間的壓力FN的大小成正比，即Ff＝μFN，μ稱為動摩擦因數(shù)，它的數(shù)值跟接觸面的粗糙程度有關(guān)．

根據(jù)以上知識，請你設(shè)計一個測量一張白紙跟水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ的方法(器材自選)．

要求：

(1)寫出實驗步驟及要測量的物理量．

(2)推出用所測量的物理量表示的動摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

在“探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用彈簧測力計勻速拉動物塊的三次實驗如圖所示．比較甲、乙兩圖可知，摩擦力的大小與________有關(guān)；比較________兩圖可知，摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

在水平桌面上有一質(zhì)量為1 kg的長方體，用4 N的水平拉力向右拉，長方體靜止不動，此時它所受的摩擦力為________N；拉力增大至6 N時長方體做勻速直線運動；拉力增大至8 N時，長方體所受的摩擦力為________N．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，甲、乙兩個質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上，已知銅的密度大于鐵的密度，可能使甲和乙對地面的壓強相等的方法是

[　　]

A．

將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面

B．

將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面

C．

沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分

D．

沿水平方向分別截去體積相等的部分

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