【題目】如圖所示的電路中，當僅閉合開關(guān)S3時，發(fā)光的燈是_____；當閉合開關(guān)S2、S3時，發(fā)光的燈是_______；當閉合開關(guān)S1、S3時，發(fā)光的燈是____；開關(guān)____不能同時閉合。

【答案】 L1、L2 L1 L2 S1、S2、S3

【解析】（1）當僅閉合開關(guān)S3時，發(fā)光的燈是L1、L2，因為此時L1和L2串聯(lián)。

（2）當閉合開關(guān)S2、S3時，發(fā)光的燈是L1，此時L2被開關(guān)S2短路。

（3）當閉合開關(guān)S1、S3時，發(fā)光的燈是L2，此時L1被開關(guān)S1短路。

（4）開關(guān) S1、S2、S3不能同時閉合，因為當S1、S2、S3同時閉合時，電路處于電源短路。

故答案為：(1). L1、L2 (2). L1 (3). L2 (4). S1、S2、S3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在家看到爸爸正在拆開壞了的電子秤，其中一個元件讓小明很感興趣，爸爸告訴小明：這是一個壓敏電阻。小明想對該壓敏電阻一探究竟，于是，便設(shè)計了如圖甲所示的電路，電源電壓為12V ，R2是阻值為20Ω的定值電阻，小明查資料得到了壓敏電阻R1的阻值隨壓力的變化情況如圖乙所示。當開關(guān)S 閉合后(不考慮溫度對電阻的影響) ，則當電流表的示數(shù)為0.15A 時，壓敏電阻受到的壓力為_________N；當壓力為2N 時，電路連續(xù)工作l0mim ，電阻R2產(chǎn)生的熱量為__________ J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖。

（1）該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體_____的關(guān)系（物體A、B質(zhì)量不變）；

（2）該實驗中所探究物體的動能是指物體_____（選填“A”或“B”）的動能；

（3）該實驗物體動能的大小是通過_____來反映的；

（4）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時的速度，它是通過_____（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的；

（5）實驗表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠，可得結(jié)論_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如左圖所示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗。實驗步驟如下：

Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離。

Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離。

回答下列問題：

⑴步驟Ⅰ是為了研究動能大小與_____的關(guān)系。

⑵步驟Ⅱ是為了研究動能大小與_____的關(guān)系。

⑶該實驗中鋼球動能的大小，是通過觀察比較木塊_____反映出來的。

⑷若水平面絕對光滑，本實驗將_____（選填“能”或“不能”）達到探究目的。

⑸有同學(xué)將實驗裝置改進成圖右所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放，撞擊同一木塊．該實驗方案是否可行？答：_____若他按此方案操作，他會看到的現(xiàn)象是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明進行探究“杠桿的平衡條件”實驗（每個鉤碼重0.5N）。

（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在________位置平衡；

（2）如圖甲，在A點懸掛2個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點懸掛________個鉤碼；取下B點的鉤碼，改用彈簧測力計在B點豎直向下拉，使杠桿水平位置平衡，測力計的示數(shù)為________N。

（3）如圖乙，若彈簧測力計向右下方拉，杠桿仍然保持水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將________，原因是B點拉力的力臂________（均選填“變大”或“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實物連接，燈L1和L2是_______聯(lián)的，開關(guān)閉合后，如果a點的導(dǎo)線斷了，燈L1和L2的發(fā)光情況是_______。若在電路中再串聯(lián)一個小燈泡，接通電路后，你看到的現(xiàn)象是_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由電源、一個開關(guān)S、燈L1、L2和若干導(dǎo)線組成一個電路，閉合開關(guān)S時，兩燈均發(fā)光，且通過開關(guān)的閉合或斷開，能使燈L1熄滅。請說出當燈L1熄滅時，燈L2可能存在的(a)(b)兩種亮暗情況，并分別在方框中畫出對應(yīng)的電路圖___________。

(a)當燈L1熄滅時，燈L2_______；

(b)當燈L1熄滅時，燈L2_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的兩個完全相同的電加熱器分別給A、B兩種液體加熱，繪制它們的溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示．

（1）實驗中選用兩個完全相同的電加熱器，可以認為相同時間內(nèi)兩種液體吸收的熱量_______（選填“相同”或“不相同”） ．

（2）如果A、B兩種液體的質(zhì)量相同，則_______液體的比熱容較大（選填“A”或“B”） ．

（3）如果A、B為同種液體，則________液體的質(zhì)量較大（選填“A”或“B”） ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】校運動會爬桿比賽時，體重為G的小明第一個爬到桿頂。如圖所示，小明緊緊握住桿子保持靜止，此時他受到的摩擦力為f1；片刻后，小明適當減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時他受到的摩擦力為f2。則下列判斷正確的是

A. f1豎直向上，f2豎直向上，f1>f2 B. f1豎直向上，f2豎直向下，f1=G

C. f1豎直向上，f2豎直向上，f1<G D. f1豎直向上，f2豎直向上，f1=f2

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