11.小明想測量一個(gè)小木塊(不吸水)的密度,他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量、的水細(xì)針等器材,經(jīng)過思考,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案.
(1)圖甲是小明在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景,小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是:調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),游碼沒有調(diào)到零刻度線上.
(2)小明糾正錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平,按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn):
①將小木塊放在天平左盤,天平平衡時(shí)右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小木塊的質(zhì)量是18.6g.
②將玻璃杯中裝滿水,用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中,使之完全浸沒.利用排水法,測出溢出水的質(zhì)量為30g,則小木塊的體積為30cm3
③測出小木塊的密度是0.62×103kg/m3
(3)受小明實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),小麗在實(shí)驗(yàn)時(shí)除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細(xì)針外,又找了一把刻度尺,不用天平也測出了木塊的密度.請你將下列測量步驟補(bǔ)充完整:
①在玻璃杯中裝入適量的水,用刻度尺測出杯中水的深度為h0
②將木塊漂浮在水面上,用刻度尺測出杯中水的深度為h1
③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測出杯中水的深度為hm;
④小木塊密度的表達(dá)式:ρ=$\frac{{h}_{1}-{h}_{0}}{{h}_{m}-{h}_{0}}$ρ.(用測量的物理量和已知量的符號表示,水的密度用ρ表示)

分析 (1)調(diào)節(jié)平衡前,先將天平放在水平臺(tái)上,游碼置于標(biāo)尺左端的零刻線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母;天平平衡時(shí),物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值;
(2)體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值;木塊浸沒時(shí),排開水的體積和木塊的體積相等,根據(jù)密度公式的變形求出木塊的體積,再根據(jù)密度公式求出木塊的密度;
(3)設(shè)燒杯的底面積是S,燒杯中倒入水時(shí),用刻度尺測出燒杯中水的深度h0,可以求出水的體積.
把木塊漂浮水面上,測出此時(shí)水的深度h1,可以求出木塊排開水的重力,即木塊受到的浮力,木塊漂浮在水面上,木塊受到的浮力等于木塊的重力,求出木塊的質(zhì)量.
當(dāng)木塊沉入放入燒杯,用刻度尺測出此時(shí)燒杯中水的深度hm,可以求出水和木塊的總體積.從而求出木塊的體積.再根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出木塊的密度.

解答 解:(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),應(yīng)先將天平放在水平臺(tái)上,并將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處,該同學(xué)未將游碼撥到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處;
(2)如圖乙所示,則小木塊的質(zhì)量m=10g+5g+3.6g=18.6g;
根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$得,排開水的體積V=V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{30g}{1g/c{m}^{3}}$=30cm3,
所以木塊的密度ρ=$\frac{m}{{V}_{木}}$=$\frac{18.6g}{30c{m}^{3}}$=0.62g/cm3;
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將適量的水倒入燒杯中,測出燒杯中水的深度h0
②將木塊輕放入玻璃杯中,待它漂浮時(shí),用刻度尺測出杯中水的深度為h1;
③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測出杯中水的深度為hm
因?yàn)槟緣K漂浮在水面上受到的浮力等于重力,所以G=FgV,
設(shè)燒杯的底面積為S,木塊排開水的體積為:V=S(h1-h0),
所以G=FgS(h1-h0),
木塊的質(zhì)量:m=$\frac{G}{g}$=ρS(h1-h0),
當(dāng)木塊壓入燒杯中,用刻度尺測出此時(shí)燒杯中水的深度hm
小木塊的體積為:V=S(hm-h0
小木塊的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{h}_{1}-{h}_{0}}{{h}_{m}-{h}_{0}}$ρ
故答案為:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),游碼沒有調(diào)到零刻度線上;(2)①18.6;②30;③0.62×103;(3)②將木塊漂浮在水面上,用刻度尺測出杯中水的深度為h1;④$\frac{{h}_{1}-{h}_{0}}{{h}_{m}-{h}_{0}}$ρ

點(diǎn)評 本題考查了密度公式的計(jì)算和阿基米德原理的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道金屬塊沒入水中排開水的體積就是自身的體積,計(jì)算時(shí)要注意單位的統(tǒng)一.(3)小題用漂浮條件和阿基米德原理測量木塊的質(zhì)量,這是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小明用如圖甲所示的裝置,探究浮力的大小與哪些因素有關(guān).物體A是底面積為5cm2、高為6cm的實(shí)心圓柱形物體,彈簧測力計(jì)的分度值是0.1N(計(jì)算過程中,g取10N/kg).
(1)小明用彈簧測力計(jì)提著物體A逐漸浸入液體中,直到物體的下表面與燒杯底部將要接觸時(shí)為止,在此過程中,小明記下了物體的下表面浸入液體中的深度h和彈簧測力計(jì)的示數(shù)F,并繪制出圖乙所示的圖象.
(2)物體浸沒前,隨著浸入液體中深度的逐漸增加,物體所受的浮力增大.
(3)由圖象可知:物體重為2.4N;還可求出燒杯中液體的密度為2×103kg/m3
(4)同組的小紅用相同的彈簧測力計(jì)、物體A和水來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,她的實(shí)驗(yàn)過程是:保持物體下表面所處的位置不變,緩慢地向燒杯內(nèi)加水,當(dāng)所加水使物體A剛好浸沒時(shí)(水未溢出),燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加了630Pa.(已知在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力每減小0.1N,彈簧的長度就縮短0.1cm).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小芳同學(xué)探究通電螺線管外部磁場的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下:
【實(shí)驗(yàn)器材】螺線管、塑料板、小磁針、鐵屑、電池、開關(guān)、導(dǎo)線等(如圖1)
【提出問題】在我們熟悉的各種磁體中,通電螺線管外部的磁場可能與哪種磁體的相似?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)探究通電螺線管的磁場分布.
①了解螺線管磁場演示儀的構(gòu)造,線圈的位置等.
②閉合開關(guān)將螺線管通電,用手輕敲擊塑料板,觀察鐵屑的分布.
③把它與某些磁體磁場的分布進(jìn)行對比,發(fā)現(xiàn)與條形磁體周圍的磁場相似.
(2)探究通電螺線管的磁場方向.
①將小磁針放在螺線管周圍的不同位置.
②根據(jù)小磁針N極的指向記錄通電螺線管周圍各點(diǎn)的磁場方向.
③通過對調(diào)電池的正負(fù)極,來改變電流方向,探究通電螺線管外部磁場方向是否發(fā)生改變.
(3)我們能不能找到一種判斷通電螺線管兩端的極性的方法呢?請大家觀察圖2中螞蟻和猴子是怎么說的,你能否受到某種啟示呢?
①螞蟻沿著電流的方向繞螺線管爬行說:“N極就在我的左邊”.
②猴子用右手把一個(gè)大螺線管夾在腋下,說:“如果電流沿著我右臂所指的方向,N極就在我前方”.
小芳同學(xué)總結(jié)出通電螺線管磁極的極性可以這樣來判斷用右手握住通電螺線管,讓彎曲的四指的方向與電流的方向一致,那么大拇指所指的那端就是螺線管的N極.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.能源、材料和信息是人類社會(huì)發(fā)展的三大支柱,下面有關(guān)內(nèi)容正確的是( 。
A.半導(dǎo)體制作的LED(發(fā)光二極管)具有單向?qū)щ娦?/td>
B.因?yàn)楹司圩儽群肆炎冡尫拍芰扛螅员粡V泛利用于核電站
C.不同廣播電臺(tái)發(fā)射電磁波的頻率不相同
D.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.讓一個(gè)乒乓球沿如圖甲所示軌道滾動(dòng).
(1)乒乓球從A點(diǎn)靜止釋放,到達(dá)最高點(diǎn)C時(shí),速度是否為零?是.乒乓球在A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能EA大于、小于還是等于其在C點(diǎn)的機(jī)械能EC?EA>EC

(2)將軌道BC段改為水平,如圖乙所示.乒乓球仍從A點(diǎn)靜止釋放,若受到的阻力不能忽略,經(jīng)過B點(diǎn)后在MN段運(yùn)動(dòng)的速度將如何變化?減小.(選填“增大”“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示是一款多功能洗衣機(jī)的簡化電路圖.此款洗衣機(jī)額定電壓220V,它有兩個(gè)檔位,當(dāng)開關(guān)置于位置1時(shí)(電路接入R1和R2)為加熱狀態(tài),消耗功率為2400W;當(dāng)開關(guān)置于位置2時(shí)(電路接入R2和電動(dòng)機(jī)○M)為保濕洗滌狀態(tài).已知電阻R1的阻值為22Ω,水的比熱容為c=4.2×103J/(kg•℃).
(1)在洗衣機(jī)內(nèi)加入質(zhì)量為20kg、初溫為20℃的冷水,求加熱到70℃時(shí)水吸收的熱量.
(2)求R2的阻值.
(3)已知洗衣機(jī)在保濕洗滌狀態(tài)下工作時(shí),電動(dòng)機(jī)的功率為240W,請問此時(shí)通過電路的總電流為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗.在劃龍舟比賽活動(dòng)中,下列說法正確的是(  )
A.龍舟漂浮在水面上時(shí),龍舟所受的浮力大于重力
B.以龍舟為參照物,岸邊的樹木是靜止的
C.槳往后劃,龍舟前進(jìn),說明物體間力的作用是相互的
D.停止劃槳后,龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離,是因?yàn)辇堉凼艿剿蚯暗耐屏?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.元宵節(jié)吃湯圓是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,當(dāng)將生湯圓放入有水的鍋中時(shí),由于浮力小于重力,湯圓就會(huì)沉入鍋底;煮湯圓時(shí)湯圓內(nèi)部會(huì)產(chǎn)生一些氣泡及其他變化使其體積變大,就會(huì)浮起來;此時(shí)廚房會(huì)充滿芝麻香味,這是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.如圖甲所示,某人用滑輪組提升金屬塊,他作用在繩自由端的拉力為F,動(dòng)滑輪作用在金屬塊上的拉力為F.如圖乙為將金屬塊從水中浸沒勻速提起至完全離開水面,滑輪組的機(jī)械效率η與F關(guān)系的圖象.不計(jì)繩重和滑輪組機(jī)械內(nèi)部的摩擦及金屬塊在水中受到的阻力.(g取10N/kg).求:
(1)金屬塊浸沒時(shí)的浮力;
(2)金屬塊在水面下10s內(nèi)上升了5m(金屬塊始終不露出水面),繩自由端的拉力F的功率為多少?

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同步練習(xí)冊答案