17.懸浮在海水中的潛艇排開海水的質(zhì)量為3×106kg(ρ海水=1×103kg/m3 g=10N/kg).問:
(1)潛艇所受浮力多大?
(2)潛艇所受重力多大?
(3)潛艇排開海水的體積是多大?

分析 (1)根據(jù)阿基米德原理,潛水艇在水中的浮力等于排開液體所受的重力;
(2)根據(jù)懸浮條件G=F可求得潛艇所受重力.;
(3)知道排開海水的質(zhì)量,利用密度的公式變形可直接計算排水的體積.

解答 解:
(1)根據(jù)基米德原理可得:潛艇所受浮力:
F=G=mg=3×106kg×10N/kg=3×107N;
(2)懸浮時浮力等于重力:
G=F=3×107N;
(3)根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$得潛艇排開海水的體積:
V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{3×1{0}^{6}kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=3×103m3
故答案為:(1)潛艇所受浮力為3×107N;
(2)潛艇所受重力為3×107N;
(3)潛艇排開海水的體積是3×103m3

點評 本題考查了懸浮條件、阿基米德原理以及密度公式的應(yīng)用,考查的知識點較多,但難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,已連接的部分電路如圖a所示,圖中電源電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8V“字樣.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物電路連接完整.
(2)正確連接實驗電路后,開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其故障原因可能是燈泡斷路.
(3)故障排除后開始實驗,當變阻器滑片滑到圖示位置時,電壓表的示數(shù)為3.0V,接著應(yīng)將滑片向右滑動,直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時電流表的示數(shù)如圖b所示.則燈泡的額定功率為1.52W.
(4)實驗時某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設(shè)計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗,于是向老師要了一個R0的定值電阻(阻值適當),和一個單刀雙擲開關(guān)(符號為(),借助原有的實驗器材,順利完成了實驗,假如由你來做實驗,要求電路只連接一次,請設(shè)計實驗方案.
①在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.
②簡述實驗步驟.a(chǎn)、根據(jù)電路圖連接電路,閉合開關(guān)S1、S2接1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為3.8V.
b、保持滑動變阻器滑片位置不變,S2接2,讀出電壓表示數(shù)U(用相應(yīng)的字母表示測出得出物理量)
③寫出燈泡額定功率的表達式P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$.(用已知量和測量量表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在凸透鏡成像規(guī)律實驗探究中.

(1)盛名將凸透鏡正對太陽,調(diào)節(jié)紙片與凸透鏡的距離,當紙片上出現(xiàn)的光斑最小最亮?xí)r,測出光斑到凸透鏡中心的距離為5cm,則凸透鏡焦距是5cm.
(2)依次將點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏放在同一直線上的A、O、B位置,在光屏上得到清晰的燭焰的像,如圖1所示,為使清晰的像成在光屏中央,需將凸透鏡向下(上或下)移動.
(3)盛名將蠟燭置于圖2中點M處,移動光屏,在光屏上得到一個清晰的實像后,他把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了.若不改變光屏和凸透鏡的位置,應(yīng)將蠟燭向遠離(遠離或靠近)凸透鏡的方向移動,才能使燭焰的像變清晰.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.提起下列物體約需要2N的力的是( 。
A.一塊橡皮B.一本八下物理課本
C.一個大西瓜D.一張單人課桌

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.隨著生活水平的提高,越來越注重健康,自行車運動成為人們喜愛的一種鍛煉形式.
(1)自行車可以根據(jù)玩者的身高來調(diào)節(jié)座位高度.將坐位調(diào)到相應(yīng)高度后,旋緊調(diào)節(jié)旋鈕,通過增大壓力來增大摩擦,起到固定坐位的作用.車把上刻有的花紋,是為了增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦.
(2)車輪由初期的木輪、鐵輪、發(fā)展到今天的充氣橡膠輪.若將其充氣橡膠輪胎換成鐵輪子,請運用物理學(xué)的知識列出二點不妥之處自行車質(zhì)量增大,慣性增大,運動狀態(tài)不易改變、自行車質(zhì)量增大,重力增大,對地面的壓力增大,對地面的壓強增大,易損壞路面.
(3)相比正常騎行,緊急制動剎車會在路面上留下很明顯得黑色橡膠痕跡,這個現(xiàn)象說明:滑動摩擦大于滾動摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.閱讀短文,回答問題:
       海水躍層也稱“躍變層”.它是指海水中某水文要素在豎直方向上出現(xiàn)突變或不連續(xù)劇變的水層,表明上下層海水性質(zhì)不同,躍層的厚薄和距海面的深淺,隨海區(qū)的地理和氣象條件變化.
如果海水躍層是上層密度大、下層密度小的狀態(tài),形成負密度梯度躍變層,被稱為“海中斷崖”.潛艇在水下航行中,如突遭海中斷崖,急劇掉向海底,稱為“掉深”,大多數(shù)常規(guī)潛艇的有效潛深為300m,潛艇不受控制地掉到安全潛深以下時,會被巨大的海水壓力破壞,造成失事.
372潛艇一次遠航戰(zhàn)備巡邏,當時海區(qū)情況比較復(fù)雜,以前也碰見“掉深”的情況,但這次潛艇掉的又快又深,潛艇的主機艙管路發(fā)生破損,艇長王紅理瞬間條件反射式發(fā)出命令:“損管警報!向所有水柜供氣!”.不到10秒鐘,應(yīng)急供氣閥門打開,所有水柜開始供氣;1分鐘內(nèi),上百個閥門關(guān)閉,數(shù)十種電氣設(shè)備關(guān)閉;2分鐘后,全艇各艙室封艙完畢.但“掉深”依然繼續(xù).3分鐘后,掉深終于停止,深度計開始緩慢回升.372潛艇闖過鬼門關(guān),靠的是及時準確的命令,也靠著全艇幾十名官兵超水平的配合.
2014年9月2日下午,中央軍委給王紅理、海軍給372潛艇記一等功,慶功大會在南海艦隊某潛艇支隊禮堂舉行.中央軍委和海軍的通令,分別給王紅理和372潛艇頒發(fā)了獎?wù)伦C書、獎狀.
(1)海水中某水文要素在豎直方向上出現(xiàn)突變或不連續(xù)劇變的水層,我們稱之為躍變層.
(2)300m深處潛艇受到海水的壓強約為3×106Pa.(海水密度近似水的密度,g取10N/kg).
(3)海中斷崖的海水密度變化會造成潛艇受到的浮力減。ㄟx填:“增大”或“減小”),進而急劇掉向海底.
(4)“向所有的水柜供氣”的目的是減小潛艇的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.通常情況下,下列四組材料中都屬于絕緣體的一組是(  )
A.塑料尺、空氣、橡膠棒B.水銀、大地、鉛筆芯
C.玻璃棒、陶瓷碗、人體D.煤油、鹽水、蒸餾水

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.運用知識解決問題:
晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射.此時,從側(cè)面看去,白紙比平面鏡還要亮.這是為什么?
答:這是因為手電筒發(fā)出的光正對著白紙上的平面鏡照射的,鏡面發(fā)生鏡面反射,白紙發(fā)生漫反射.從側(cè)面看去,沒有(填“有”、“沒有”)經(jīng)鏡面反射的光射入到眼睛中,所以鏡面比較暗,而經(jīng)白紙反射的光會有一部分射入到眼睛中,所以會看到白紙較亮,因此白紙比平面鏡還要亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.根據(jù)電流方向標出通電螺線管的N、S極.

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同步練習(xí)冊答案