【題目】航模小組對電動遙控飛機進行訓(xùn)練,他們操作遙控器,使重為3N的飛機從水平地面由靜止開始豎直上升,飛機先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個階段,然后懸停在距離地面10m的高度處,飛機豎直上升的總時間為12s,勻速上升階段的速度為1m/s.假設(shè)飛機在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力,則下列說法正確的是

A. 在懸停階段飛機受到的升力做功為0J

B. 在上升的階段受到的升力大于重力

C. 在上升階段飛機的功率為3W

D. 升力的施力物體是螺旋槳

【答案】A

【解析】

A. 在懸停階段，有升力，但沒移動距離，升力做功為0J，故A正確；B. 飛機在加速時，升力大于重力；在勻速時，升力等于重力；在減速時，升力小于重力，故B錯誤；C. 在上升階段，升力所做的功等于克服物體重力所做的功W＝Gh＝3N×10m＝30J,上升階段飛機的功率P＝＝2.5W；故C錯誤；D. 飛機受到的升力是利用流體壓強產(chǎn)生向上的托力大于向下的力產(chǎn)生的，因此升力的施力物體是空氣，故D錯誤。故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強找來7個相同的啤酒瓶，裝入不同高度的水，如圖所示．用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來．請你回答下列問題：

（1）用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)出的響聲是由瓶內(nèi) 的振動引起的．

（2）吹 （填序號）瓶時，發(fā)出的聲音音調(diào)最高，其原因是該瓶內(nèi)空氣柱振動的 高，所以發(fā)聲的音調(diào)最高．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《可探究的科學(xué)問題》．

可探究的科學(xué)問題

日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會讓我們產(chǎn)生疑問，把疑問陳述出來，就形成了問題，但不一定是科學(xué)問題．像個人愛好、道德判斷、價值選擇方面的問題都不屬于科學(xué)問題．比如，“哪種品牌的運動鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問題．

科學(xué)問題是指能夠通過收集數(shù)據(jù)而回答的問題．例如，“純水和鹽水哪一個結(jié)冰更快？”就是一個科學(xué)問題，因為你可以通過實驗收集信息并予以解答．

并不是每一個科學(xué)問題都可以進行探究，當(dāng)問題太泛化或太模糊，就難以進行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”．一般而言，可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個或多個變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗的．也就是說，可以探究的科學(xué)問題中的因變量和自變量都是可以觀察或測量的．例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個問題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過改變自變量就可以檢驗因變量怎樣變化．

一個可探究的科學(xué)問題可以有不同的陳述方式，常見的陳述方式有下列三種．方式一：某個變量影響另一個變量嗎？例如，導(dǎo)體的長度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個變量，另一個變量會怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個變量跟另一個變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？

科學(xué)探究的過程是圍繞可探究的問題展開的，正是由于有了可探究的科學(xué)問題，才能使探究過程具有明確的方向．

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（）可探究的科學(xué)問題中的因變量和______都是可以觀察或測量的．

（）請你提出一個文中例子之外的可探究科學(xué)問題：____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用煤氣灶把1kg、初溫為20℃的水燒到70℃，消耗了10g煤氣．已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃)，煤氣的熱值為4.2×107J/kg，則水吸收的熱量為______J，煤氣完全燃燒放出的熱量為____J，煤氣灶燒水的效率為___________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,當(dāng)鐵錘松動時,握住錘柄迅速向下撞擊堅硬的桌面,錘頭會緊緊地套在木柄上。用力越大,錘頭被套得越緊,下列說法正確的是

A. 撞擊后,錘柄由于慣性仍要保持靜止,所以錘頭被套緊

B. 撞擊后,錘頭由于慣性仍要保持運動,所以錘頭被套緊

C. 用力越大,錘頭向下運動越快,錘頭的慣性越大

D. 錘柄的質(zhì)量越大,實驗效果越明顯

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡的電功率實驗中，描繪出通過小燈泡的電流I與小燈泡兩端電壓U的關(guān)系圖象如圖所示．則下列表示該燈泡的功率P與I2、U2的關(guān)系圖象中，可能正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分布均勻的長方體磚，平放在水平地面上，第一次用豎直向上的力F1只作用于ab的中點，第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點，都使它們在豎直方向上慢慢向上移動h（h＜ab＜bc），則在上述過程中F1_____F2（選填“大于”、“小于”或“等于”）；F1所做的功F1_____F2所做的功（選填“大于”、“小于”或“等于”）；第一次克服重力所做的功_____第二次克服重力所做的功（選鎮(zhèn)“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】玩滑板車是小朋友們喜愛的一項運動。如圖小朋友一只腳踏在滑板車上與兩只腳踏在滑板車上時相比,滑板車對水平地面的壓強會________；小朋友用力蹬地后雙腳離地,滑板車和人會向前滑行一段距離,這是利用了物體間________；雙腳離地后,由于________,滑板車將繼續(xù)向右滑行。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為水位測量儀的示意圖．A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化．

（1）A點與光屏在水中所成的像是________像（選填“虛”或“實”）；

（2）若光斑B向左移動了2m，說明水位________（選填“上升”或“下降”）了_________m．

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