如圖,小喬將細(xì)繩的兩端分別繞在兩只手的食指上,再用食指堵住雙耳.當(dāng)小王用鉛筆敲擊衣架時(shí),小喬仍能聽(tīng)到敲擊衣架的聲音,這是因?yàn)?/p>
A.沒(méi)有將雙耳完全堵住,有聲波從空隙間傳入人耳
B.主要是聲波通過(guò)空氣傳播,引起手的振動(dòng)使人聽(tīng)到聲音
C.聲波經(jīng)細(xì)繩、食指?jìng)魅肴硕,使人?tīng)到聲音
D.小喬產(chǎn)生的幻覺(jué),食指堵住雙耳,聲波是無(wú)法傳入人耳的
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
在一定溫度下,兩個(gè)電路元件A和B的電流和電壓關(guān)系如圖所示.由圖可知,元件 (A/B)的電流與它兩端的電壓關(guān)系遵循歐姆定律,元件A的電阻值為 Ω.若將元件A和B并聯(lián)后接在2.5V的電源兩端時(shí),則干路中的電流為 A,兩個(gè)元件的總功率為 W.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省開(kāi)學(xué)初三下期檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為滑動(dòng)變阻器的四種接線方法。把它們分別連接在電路中,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),可使通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流變大的接法是
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州梅嶺中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:綜合題
一群風(fēng)華少女在春節(jié)晚會(huì)上,用精美絕倫的舞蹈把我國(guó)佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪.
(1)如圖所示,觀眾看不見(jiàn)邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其他舞蹈者,這是因?yàn)楣獾腳_____的緣故.
(2)佛光普照,梵音如絲,聆聽(tīng)脫俗樂(lè)音,我們能分辨出究竟是何種樂(lè)器在發(fā)聲,因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)聲,其______是不同的(音調(diào)/音色/響度).
(3)舞臺(tái)上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳______時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷______而產(chǎn)生的效果(填物態(tài)變化).
(4)聾啞少女聽(tīng)不清聲音,她們是如何感知音樂(lè)節(jié)奏的呢?原來(lái)在訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過(guò)加大音量,使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生______,從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺(jué)到音樂(lè)節(jié)奏的變化.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州梅嶺中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
電動(dòng)車(chē)反光鏡是用來(lái)觀察車(chē)后情況的平面鏡.在某次行駛時(shí),發(fā)現(xiàn)左側(cè)反光鏡中看到的是車(chē)后的樹(shù)梢和天空,卻看不見(jiàn)路面的情況.為確保行駛安全,左側(cè)反光鏡的鏡面應(yīng)該
A.向外翻轉(zhuǎn) B.向內(nèi)翻轉(zhuǎn) C.向下翻轉(zhuǎn) D.向上翻轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇句容天王中學(xué)初二上期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖甲所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.分析圖像可知,冰的熔點(diǎn)是 ℃,熔化過(guò)程需要 min..在第2min該物質(zhì)處于 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).
(2)另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,你認(rèn)為該裝置存在的不足 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇句容天王中學(xué)初二上期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研物理卷(解析版) 題型:填空題
小剛用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的照相機(jī)將位于充滿水的水池底部一個(gè)美麗的圖案拍攝下來(lái).當(dāng)把水排掉后,小剛?cè)匀幌朐谠瓉?lái)的位置用此照相機(jī)拍到這個(gè)圖案清晰的照片,他應(yīng)該調(diào)整照相機(jī),使鏡頭 .(選填“前伸”、“后縮”或“不動(dòng)”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇句容天王中學(xué)初二上期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題
在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,在豎起的玻璃板前后各放一支蠟燭,對(duì)著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像,同時(shí)又可看到放在玻璃板后的“蠟燭”.下列說(shuō)法中正確的是
A.兩者都是光的反射形成的像
B.兩者都是光的折射形成的像
C.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像
D.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇丹徒高資鎮(zhèn)石馬中學(xué)初二1月調(diào)研物理卷(解析版) 題型:填空題
兩只定值電阻,甲標(biāo)有“10Ω 1A”,乙標(biāo)有“15Ω 0. 6A”,把它們串聯(lián)在同一電路中,電路中允許通過(guò)的最大電流為 A;電路兩端允許加的最大電壓為 V。
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