在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖甲所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.分析圖像可知,冰的熔點(diǎn)是 ℃,熔化過程需要 min..在第2min該物質(zhì)處于 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).
(2)另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,你認(rèn)為該裝置存在的不足 .
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
唐詩(shī)中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”和“不盡長(zhǎng)江滾滾來”的詩(shī)句,從機(jī)械能的角度看,前一句生動(dòng)形象地表明黃河水存儲(chǔ)著大量韻 能,后一句表明長(zhǎng)江水具有大量的 能.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省開學(xué)初三下期檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
電路中有一根錳銅合金線,若要使它的電阻變小,可采用
A.減小它兩端的電壓 B.增大通過它的電流
C.將它拉長(zhǎng)后再接回電路 D.將它對(duì)折后再接回電路
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州梅嶺中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將易拉罐的頂部剪去,蒙上一層半透明紙,再在罐底部開一個(gè)小孔,用它做小孔成像實(shí)驗(yàn),觀察物體,下列說法中錯(cuò)誤的是
A.像與物上下顛倒,左右相反
B.物體做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),像做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
C.在半透明紙距小孔不變的情況下,物體離得越遠(yuǎn),像就越小
D.在物體距小孔不變的情況下,半透明紙與小孔間距離越大,像也越大
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州梅嶺中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,小喬將細(xì)繩的兩端分別繞在兩只手的食指上,再用食指堵住雙耳.當(dāng)小王用鉛筆敲擊衣架時(shí),小喬仍能聽到敲擊衣架的聲音,這是因?yàn)?/p>
A.沒有將雙耳完全堵住,有聲波從空隙間傳入人耳
B.主要是聲波通過空氣傳播,引起手的振動(dòng)使人聽到聲音
C.聲波經(jīng)細(xì)繩、食指?jìng)魅肴硕,使人聽到聲?/p>
D.小喬產(chǎn)生的幻覺,食指堵住雙耳,聲波是無法傳入人耳的
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇句容天王中學(xué)初二上期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研物理卷(解析版) 題型:作圖題
(1)在圖中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.
(2)如圖所示,請(qǐng)畫出入射光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線.
(3)在圖中畫出光線從空氣射入玻璃三棱鏡后,再?gòu)娜忡R射出的大致光路圖.
(4)如圖所示,請(qǐng)畫出入射光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線.
(1) (2) (3) (4)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇句容天王中學(xué)初二上期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖是小陽(yáng)制作的多用途手電筒,AB處是可插入膠片的小插口,CD、EF是可左右伸縮的套筒,DF處裝入凸透鏡.當(dāng)手電筒先作照明用時(shí),調(diào)節(jié)套筒,使燈泡燈絲處于 位置,射出平行光線;在此基礎(chǔ)上,作幻燈機(jī)使用時(shí),在AB處插入幻燈片,接下來應(yīng)把套筒向 (填“左”或“右”)移動(dòng),才能在前方屏幕上觀察到 (填“正立”或“倒立”)放大的實(shí)像.請(qǐng)你再動(dòng)腦思考指出該手電筒另外一項(xiàng)不同的功能: .
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱四十七中學(xué)初三11月測(cè)試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)同學(xué)們?cè)诨貞浱骄侩娏髋c電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中.實(shí)驗(yàn)電路如圖所示:其中電源為三節(jié)新的干電池,三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑動(dòng)變阻器(20Ω1A).
(1)小明按圖正確連接電路后,先將5Ω和10Ω的電阻分別連入電路中,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)均為1.5V,并記下對(duì)應(yīng)的電流值;但當(dāng)他把15Ω的電阻連入電路替換掉10Ω的電阻后,無論如何調(diào)節(jié)滑片也無法得到對(duì)應(yīng)的電流值,請(qǐng)你幫他想出兩種解決這個(gè)問題的辦法
① ②
(2)而小聰組在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),由于粗心把測(cè)得的數(shù)據(jù)記在了下面的一張紙上,請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)記錄表格、將數(shù)據(jù)填入表格并寫出分析處理數(shù)據(jù)得出正確的結(jié)論的過程.
5 0.15 0.10 15 10 0.30 |
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇丹徒高資鎮(zhèn)石馬中學(xué)初二1月調(diào)研物理卷(解析版) 題型:填空題
(1)家庭電路中,照明燈泡與控制它的開關(guān)連接方式是 ;電燈的燈絲燒斷后,電視機(jī) (選填“能”或“不能”)正常工作。
(2)人類一直在尋求各種高效和“綠色”的能源,新材料在這方面扮演了重要的角色。硅是一種半導(dǎo)體材料,可制作硅光電池,硅光電池能把 能直接轉(zhuǎn)換成 能,且完全不會(huì)造成污染。
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