【題目】根據(jù)下面各圖,寫出所求物理量的值.

(1)l=cm;
(2)t=℃.

【答案】
(1)2.80
(2)37.7
【解析】由圖知:(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與9.00cm對齊,右側(cè)與11.80cm對齊,所以玻璃板的長度為L=11.80cm﹣9.00cm=2.80cm.
(2)溫度計上1℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計的分度值為0.1℃;此時的溫度為37.7℃.

故答案為:2.80;37.7.

長度測量在讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位;若測量時不從0刻度開始測量時,物體長度等于終點與起點讀數(shù)之差.
有關(guān)溫度計的讀數(shù),一定要注意分度值,即該溫度計能夠測量的最小溫度或一個小格代表的溫度,并要注意液面在零上還是零下.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“ofo共享單車”(即共用自行車),既節(jié)能減排,減少對大氣污染,又給城市市民提供了方便,緩解了城市交通壓力.今年3月底出現(xiàn)了如圖所示的共享單車,其相關(guān)參數(shù)見表中.g=10N/kg,則:

車架材料

碳纖維

車架材料體積/cm3

2500

車架質(zhì)量/kg

4.5

整車質(zhì)量/kg

10

單輪接觸面積/cm2

12


(1)質(zhì)量為50kg的小明,在騎此車上學(xué)過程中,車對水平地面的壓強為多少Pa?
(2)小明在某水平路面上勻速騎車1.5km,用時5min,小明騎車的功率為120W,那么,小明勻速騎車時受到的阻力為多少N?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】從冰箱中拿出的冰棒上常粘著一些白花花的“粉”,剝開包裝紙看到冰棒直冒“白氣”,其中“粉”和“白氣”的形成分別是現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱);吃冰棒感到?jīng)隹欤饕怯捎?/span>的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】今年張家界一中生物園的柑橘又獲得了豐收.小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實驗室,用天平、溢水杯來測量柑橘的密度.他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g.
請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題:
(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?
(2)這個柑橘的體積和密度各是多大?
(3)小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較,是偏大還是偏?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)現(xiàn)有石灰石 干冰 武德合金 氧氣等物質(zhì),用合適的序號填空:

(1)常用作溶劑的是 ; (2)能使帶火星的木條復(fù)燃的是

(3)用作導(dǎo)線的是 ; (4)可用于人工降雨的物質(zhì)是

(5)用作保險絲的是 ; (6)用作工業(yè)煉鐵原料的是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(5分)試選用

A.金剛石

B.二氧化碳

C.二氧化硫

D.鈦合金

E.石墨

F.甲烷

G.活性炭

填寫下列空白(填序號字母)

(1) 引起溫室效應(yīng)的氣體是( ) (2) 用來刻劃玻璃是( )

(3) 天然氣的主要成分是( )4) 引起酸雨的主要氣體是;( )

(5) 可用于制造人造骨的是( )

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,利用滑輪組裝置勻速拉動水平面上的物體。已知物體在水平面上受到的滑動摩擦力為重力的01倍,物體被勻速拉動的距離為1m。當(dāng)物體質(zhì)量為2kg時,滑輪組的機械效率為50%,不計繩重和繩與滑輪間的摩擦。求:

1物體質(zhì)量為2kg時,在水平面上受到的滑動摩擦力;

2動滑輪的重力;

3物體質(zhì)量為10kg,以01m/s的速度勻速運動時,拉力F的功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對一些物理量的估測正確的是( )
A.教學(xué)樓每層樓的高約為3200dm
B.一瓶礦泉水的質(zhì)量約為500kg
C.人步行的大致速度是1.2m/s
D.就讀八年級的小明所受的重力約為50N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于能量和能源的利用,以下說法正確的是(
A.核電站是利用化學(xué)能來發(fā)電的
B.水能、風(fēng)能和化石能源均是可再生資源
C.太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置
D.電能可以使電燈發(fā)光,同時產(chǎn)生內(nèi)能,而這些內(nèi)能無法自動地轉(zhuǎn)化為電能

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同步練習(xí)冊答案