大氣壓強與人們的日常生活關系密切。以下事實屬于大氣壓強應用的是（ ）

A．載重量較大的汽車有許多車輪

B．用吸管很容易從瓶中吸取飲料

C．人能輕松地浮在死海的海面上

D．攔河壩的截面上窄下寬呈梯形

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州邵樊八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中

（1）小聰同學將天平放在 桌面上，把游碼移至標尺左端0刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側，應將平衡螺母向 調(diào)，使橫梁平衡。

（2）用天平測出空燒杯的質量為30g，向燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示，則鹽水的質量是 g。再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為 kg/m3。

（3）實驗中，測出空燒杯的質量m1，倒入鹽水后其總質量m2。將鹽水倒入量筒時，小聰發(fā)現(xiàn)鹽水較多，無法全部倒完，他停止了操作。而同組同學認為可繼續(xù)完成實驗，于是小聰讀出量筒中鹽水的體積V，又增加了一個步驟，順利測出了鹽水的密度。你認為他增加的步驟是 ，測量鹽水密度的表達式ρ= 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇東臺八校八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

冰的密度是0．9×103kg/m3，表示的物理意義是______________．體積為0．2m3的水全部凝固成冰后，冰的質量為 ㎏，水凝固成冰后體積會________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建南安柳城八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一邊長為10 cm的立方體木塊，在水中靜止時，剛好有四分之一露出水面。

求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的密度。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建南安柳城八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

把體積為2．0×10–3m3的物塊放入水中，當它靜止時浸入水中的體積為1．6×10–3m3，則該物塊受到的浮力大小為 N，該物塊重力 N，物塊的密度為 kg／m3。（ρ水= 1．0×103kg／m3）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建南安柳城八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物理知識在生活和生產(chǎn)中應用很廣，紫砂茶壺（如圖所示） 就是其中一例。紫砂茶壺在倒茶水時所應用的物理知識是（ ）

A．帕斯卡原理 B．阿基米德原理

C．連通器原理 D．杠桿平衡原理

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建南安柳城八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

重100牛頓的物體放在水平桌面上，滑動時受到的摩擦力是20牛頓，要使物體作勻速直線運動，所需的水平拉力是（ ）

A．100牛頓 B．120牛頓 C．80牛頓 D．20牛頓

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（重慶B卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小薇和小亮兩位同學在“探究電流與電壓的關系”的實驗中，電源使用兩節(jié)新干電池，滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω2A”。

（1）如圖甲所示是小薇畫出的電路圖，小亮進行實物連線如圖乙所示，請你在虛線框內(nèi)把電路圖補畫完整（要求所補畫的元件與實物電路對應）。

（2）開關閉合前，小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是 （選填“A”或“B”）

A．電流表沒調(diào)零

B．電流表正負接線柱接反了

（3）確認電路無誤后，閉合開關進行實驗，第4次實驗時電流表示數(shù)為0.5A，電壓表示數(shù)如圖丁所示，記為 V；他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，你認為是第 組（填寫實驗序號），理由是 。

實驗序號

①

②

③

④

電壓/V

0.5

1.2

1.8

電流/A

0.10

0.24

0.34

0.5

（4）排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后，分析數(shù)據(jù)可以得到的結論是：在 不變時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成 比；

（5）小薇利用實驗數(shù)據(jù)還計算出定值R的阻為 Ω（結果保留一位小數(shù)）；

（6）以下實驗與“探究電流與電壓的關系”進行多次測量的目的不相同的是 。

A．探究影響滑動摩擦力大小的因素

B．探究杠桿的平衡條件

C．刻度尺測物體的長度

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（浙江衢州卷）物理（解析版） 題型：填空題

①將一定置量溫度為t1的冷水裝入一個雙層玻璃真空保溫杯中，液面如圖甲所示位置，標記為A．

②向杯中插入導管，將100℃的水蒸氣通人保溫杯的冷水中（水蒸氣全部被圾收），發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升．

③一段時間后，停止通人水蒸氣，移出導管后，杯中液面位置如圖乙所示，標記為B，再測出此時杯中水的溫度為t2，比較發(fā)現(xiàn)t2高于tl．的結果．

（2）t2高于tl的原因是 ．

（3）小江認為因未設置對照，小柯的實驗還不足以證明他的觀點，請你在的幫助小柯設計后續(xù)實驗方案（要求簡要敘述實驗過程和證明小柯觀點的應有實驗結果）： ．

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