如圖所示的實(shí)例中,通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( 。

A. 熱鍋暖手 B. 搓手取暖

C. 下滑時(shí)臀部發(fā)熱           D. 鉆木取火

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章 第一節(jié) 功 同步練習(xí)題 題型:單選題

小明將掉在地面上的物理書(shū)撿起來(lái)放在課桌上,他對(duì)課本所做功最接近于(  )

A. 0.02J B. 0.2J C. 2J D. 20J

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 7.3重力 同步測(cè)試卷 題型:單選題

同一物體在廣州和上海分別稱(chēng)得質(zhì)量為m1和m2,重力為G1和G2,它們之間的大小關(guān)系正確的是( )

A. ,

B. ,

C.

D. ,

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 13.1物體的內(nèi)能 同步測(cè)試 題型:填空題

冬天,雙手貼著熱水袋或反復(fù)摩擦雙手都會(huì)使雙手感到暖和,前者是通過(guò) _____的方式增加手的內(nèi)能,后者則是通過(guò) _____的方式增加手的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 13.1物體的內(nèi)能 同步測(cè)試 題型:單選題

下列事例中,不是利用做功改變物體內(nèi)能的是( )

A. 用砂輪打磨刀具,刀具熱得發(fā)燙

B. 用錘子打鐵,鐵塊的溫度升高

C. 用暖水袋暖手,手會(huì)感到暖和

D. 用手來(lái)回彎折鐵絲,鐵絲彎折處溫度升高

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 7.2彈力 同步測(cè)試 題型:填空題

兩個(gè)人同時(shí)用8N的力拉同一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)___N;若將此彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上,用10N的力拉它的另一端,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)____N。(彈簧測(cè)力計(jì)的量程為20N)

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 7.2彈力 同步測(cè)試 題型:單選題

下列各種工具,主要應(yīng)用物體的彈性來(lái)工作的是( 。

A. 剪刀                      B. 鉛垂線(xiàn)                  C. 茶壺                   D. 彈簧測(cè)力計(jì)

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 16.3測(cè)量電功率 同步測(cè)試卷 題型:單選題

做伏安法測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn),所測(cè)燈泡的額定電壓是2.2V.某同學(xué)連接的電路如圖所示,當(dāng)他合上開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn):燈不亮,電流表指針也不動(dòng),但電壓表的指針接近滿(mǎn)刻度.他嘗試移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P,仍不能改變以上現(xiàn)象.你認(rèn)為是下列哪種原因?( )

A. 燈泡是壞的,或者燈泡與燈座接觸不良 B. 電流表接線(xiàn)柱沒(méi)有擰緊,接觸不良

C. 電路的連接不正確 D. 兩節(jié)電池的電壓太小,電路中電流很微弱

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)人教版物理上冊(cè)5.4 眼睛和眼鏡習(xí)題 題型:填空題

張麗的爺爺是遠(yuǎn)視眼,需要用_______透鏡來(lái)矯正.當(dāng)爺爺戴上老花眼鏡時(shí),張麗透過(guò)鏡片發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)摹把劬Α焙孟笞兇罅耍@是因?yàn)閺堺惪吹降臓敔敗把劬Α笔峭ㄟ^(guò)鏡片形成 的正立、放大的____________像(選填“實(shí)”或“虛”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案