如圖所示,G=200N,滑輪重G′=40N,要使物體能勻速上升2m,則下列說法正確的是(不計(jì)滑輪的摩擦)


  1. A.
    F=440 N,并向上移動(dòng)4 m
  2. B.
    F=140 N,并向上移動(dòng)4 m
  3. C.
    F=440 N,并向上移動(dòng)1 m
  4. D.
    F=480 N,并向上移動(dòng)1 m
C
分析:此題是動(dòng)滑輪的一種特殊使用方法,正常使用時(shí)是將物體掛在輪軸上,拉繩子的一端.而特殊使用方法恰好相反,拉軸而將物體掛在繩子的末端.動(dòng)滑輪的特殊使用方法,不僅不省力而且費(fèi)1倍的力,用2倍的力,但能夠省一半的距離.
解答:這是動(dòng)滑輪的一種特殊使用方法,它的特點(diǎn)是費(fèi)1倍的力卻省一半的距離.
所以,施加的力F=2G=2×200N+40N=440N
拉力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離S=h=×2m=1m.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是動(dòng)滑輪的特殊使用方法.我們只要用我們學(xué)到的有關(guān)于動(dòng)滑輪的知識(shí)就可以很好的解答此題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,是小明設(shè)計(jì)的電子秤(g取10N/kg)
(1)已知壓力傳感器與托盤的接觸面積為1×10-3m2,托盤的質(zhì)量為1kg.電子秤不稱量時(shí),壓力傳感器受到的壓力和壓強(qiáng)分別是多大?
(2)壓力傳感器R的阻值會(huì)隨壓力的大小發(fā)生變化,它們間的關(guān)系如表所示.
壓力F(N) 0 50 100 150 200 250
電阻R(Ω) 300 220 165 120 100 90
已知R0的阻值為50Ω,電源電壓為30V.當(dāng)電壓表的示數(shù)為10V時(shí),電流表示數(shù)多大?被測物體的質(zhì)量有多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?楊浦區(qū)二模)在“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用測力計(jì)懸掛著體積均為200厘米3的不同物體逐漸浸入到重力均為1牛的不同液體中,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,他們觀察并記錄了測力計(jì)的示數(shù)及量筒中液體體積的變化,所有數(shù)據(jù)均記錄在表中.
液體密度(克/厘米3 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 測力計(jì)示數(shù)F1(牛) 測力計(jì)示數(shù)F2(牛) F1-F2
(牛)
液體體積V1(厘米3 液體體積V2(厘米3 V2-V1
(厘米3
1.0 1 5 4.5 0.5 100 150 50
2 5 4 1.0 100 200 100
3 5 3 2.0 100 300 200
4 5 0 5 100 300 200
1.2 5 1.8 1.2 0.6 125 175 50
6 1.8 0.6 1.2 125 225 100
7 1.8 0 1.8 125 275 150
①在此實(shí)驗(yàn)中測力計(jì)的兩次示數(shù)差(F1-F2)、量筒中液面的兩次示數(shù)差(V2-V1)分別表明了
浸在液體里的物體所受浮力、排開液體的體積
浸在液體里的物體所受浮力、排開液體的體積

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3(或5與6與7)可初步得出的結(jié)論:
當(dāng)液體密度相同時(shí),浸在液體中的物體受到的浮力與排開液體的體積成正比
當(dāng)液體密度相同時(shí),浸在液體中的物體受到的浮力與排開液體的體積成正比

③分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是
物體碰到了量筒底部
物體碰到了量筒底部

④分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1與5(或2與6)
1與5(或2與6)
可初步得出的結(jié)論:當(dāng)排開液體的體積相同時(shí),液體密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大.
⑤要進(jìn)一步分析比較表中的數(shù)據(jù)驗(yàn)證阿基米德原理時(shí),需要運(yùn)用公式
F1-F2g(V2-V1
F1-F2g(V2-V1
進(jìn)行計(jì)算(用所測物理量表示),然后再歸納得出結(jié)論
浸在液體里的物體受到豎直向上的浮力,浮力的大小等于物體排開液體所受到的重力
浸在液體里的物體受到豎直向上的浮力,浮力的大小等于物體排開液體所受到的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,下面是某同學(xué)做探究“影響斜面的機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面與水平面夾角 木塊的重力
G/N
斜面的粗糙
程度
斜面的高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面
長度
S/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械
效率
%
1 200 2.1 玻璃面 0.15 0.9 0.5 0.315 0.45 70
2 300 2.1 玻璃面 0.25 1.3 0.5 0.525 0.65 80.7
3 450 2.1 玻璃面 0.36 1.7 0.5 0.756 0.85
4 450 2.1 棉布面 0.36 2.0 0.5 0.756 1.00 75.6
(1)請(qǐng)將上表中空格補(bǔ)充完整.
(2)請(qǐng)你根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析第①、②次得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:斜面的機(jī)械效率與
斜面的傾斜程度
斜面的傾斜程度
有關(guān);
分析
得出結(jié)論:斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度有關(guān).
(3)計(jì)算第④次,木塊與木板的內(nèi)能大約增加
0.244
0.244
J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?歷城區(qū)一模)小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.探究過程如圖所示,部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄見表.

(1)請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)填全.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) A B C D   E   
排開液體的質(zhì)量/g 0 100 200 300 240
排開液體的重力/N 0 1 2 3
2.4
2.4
(2)分析圖中的A、B(或A、C…),說明浸在液體中的物體受到
豎直向上
豎直向上
(填方向)的浮力;金屬塊浸沒在水中所受的浮力是
3
3
N.
(3)分析圖中的
B、C、D
B、C、D
三圖,說明浸在同種液體中的物體,受到的浮力大小跟物體排開的液體的體積有關(guān).分析圖中的D、E兩圖,可以得到結(jié)論:
排開的液體體積相同的情況下,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大
排開的液體體積相同的情況下,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大

(4)小明進(jìn)一步分析、計(jì)算B、C、D、E四種情況下物體排開液體的重力,并與四種情況下浮力的大小進(jìn)行了比較,得到的初步結(jié)論是
浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力
浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?金山區(qū)二模)如圖所示,2008年奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“中國印?舞動(dòng)的‘京’”是用我國新疆著名的“和田玉”雕刻(陰刻)而成的.印章總質(zhì)量3.24千克,印章底面長與寬都為112毫米.已知“和田玉”的密度為3.0×103千克/米3
求(1)印章的體積.
(2)小麗同學(xué)利用以上數(shù)據(jù)算出中國印平放時(shí)對(duì)水平紙面的壓強(qiáng).其解答過程如下:
F=G=mg=3.24千克×9.8牛/千克=31.752牛
S=L2=0.112米×0.112米=1.2544×10-22
P=F/S=31.752牛/(1.2544×10-22)=2531.25帕
小麗同學(xué)的解答過程是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
的(選填:“正確”或“錯(cuò)誤”);理由是:
受力面積小于印章底部的面積
受力面積小于印章底部的面積

(3)若把印章放回質(zhì)量為1.76千克,底面積為200厘米2的金屬錦盒后放在展臺(tái)上(底面完全接觸),求金屬錦盒對(duì)展臺(tái)的壓強(qiáng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案