【題目】科學(xué)探究：蘋(píng)果電池的電壓大小U與電極插入蘋(píng)果的深度h的關(guān)系．

在蘋(píng)果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋(píng)果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極．那么蘋(píng)果電池的電壓大小與電極插入蘋(píng)果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成如圖所示的實(shí)物連接_______________；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持其它條件不變，只改變________

（3）小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，當(dāng)深度為5cm時(shí)，電壓表示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將電壓值填入下表空格中；________

（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________

（5）科學(xué)猜想：蘋(píng)果電池的電壓大小還可能與________

（6）蘋(píng)果電池工作時(shí)將________ 能轉(zhuǎn)化為________ 能．如果想用蘋(píng)果電池給小燈泡供電，卻發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，原因是蘋(píng)果電池電壓太小，可以采用的辦法是 ________ ．

A．多做幾個(gè)蘋(píng)果電池并聯(lián)起來(lái) B．多做幾個(gè)蘋(píng)果電池串聯(lián)起來(lái)

C．換用大蘋(píng)果果做電池 D．把鋅片換成銅片

（7）如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋(píng)果電池的正負(fù)極，可以使用電壓表來(lái)判斷，你認(rèn)為還可以使用________ （填寫(xiě)一種實(shí)驗(yàn)器材）來(lái)判斷．

【答案】電極插入蘋(píng)果的深度h0.30蘋(píng)果電池的電壓大小U隨電極插入蘋(píng)果深度h的增加而增大蘋(píng)果的種類(lèi)（或蘋(píng)果大小、兩電極間的距離、電極面積大小、電極材料等）化學(xué)電B電流表（或發(fā)光二極管、小磁針等）．

【解析】

（1）電壓表要測(cè)蘋(píng)果電池的電壓，因此電壓表應(yīng)并聯(lián)在蘋(píng)果電池的兩端，用開(kāi)關(guān)控制電壓表與電池的連接與斷開(kāi)，據(jù)此連接電路圖；

（2）實(shí)驗(yàn)要探究蘋(píng)果電池電壓U大小與電極插入蘋(píng)果的深度h的關(guān)系，應(yīng)保持其它條件不變，只改變電極插入蘋(píng)果的深度h；

（3）由電路圖確定電壓表量程，由圖示電壓表確定電壓表最小分度值，然后讀出電壓表示數(shù)；

（4）分析表中數(shù)據(jù)，找出電池電壓與電極插入深度間的關(guān)系從而得出結(jié)論；

（5）可從蘋(píng)果的種類(lèi)、蘋(píng)果大小、兩電極間的距離、電極面積大小、電極材料等方面猜想，

影響電池電壓大小的因素；

（6）當(dāng)電池串聯(lián)時(shí)，可以得到更高的電壓；

（7）可根據(jù)電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向、根據(jù)發(fā)光二極管的單向?qū)щ娦�、小磁針靜止在電流磁場(chǎng)中N極的指向等判斷電池的正負(fù)極。

解答：（1）電壓表經(jīng)開(kāi)關(guān)接在電池兩端，電路圖如圖所示；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持其它條件不變，只改變電極插入蘋(píng)果的深度h；

（3）由電路圖知，電壓表量程是3V，由圖示電壓表知，電壓表最小分度值是0.1V，電壓表示數(shù)是0.3V；

（4）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，隨電極插入深度的增加，電池電壓增加；

（5）蘋(píng)果電池的電壓大小還可能與蘋(píng)果的種類(lèi)（或蘋(píng)果大小、兩電極間的距離、電極面積大小、電極材料等）有關(guān)；

（6）蘋(píng)果電池工作時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能，電池串聯(lián)時(shí)，得到的電壓是每個(gè)電池的電壓之和，故B的說(shuō)法正確；

（7）如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋(píng)果電池的正負(fù)極，可以使用電壓表來(lái)判斷，還可以使用：電流表（或發(fā)光二極管、小磁針等）來(lái)判斷；

故答案為： (1). (2). 電極插入蘋(píng)果的深度h (3). 0.30 (4). 蘋(píng)果電池的電壓大小U隨電極插入蘋(píng)果深度h的增加而增大 (5). 蘋(píng)果的種類(lèi)（或蘋(píng)果大小、兩電極間的距離、電極面積大小、電極材料等） (6). 化學(xué) (7). 電 (8). B (9). 電流表（或發(fā)光二極管、小磁針等）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）是一個(gè)用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖，其中電源電壓U=4.5V且保持不變，電壓表量程為0～3V，R0是300Ω的定值電阻，R1是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖（b）所示．若閉合開(kāi)關(guān)S，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 環(huán)境溫度為40℃時(shí)，熱敏電阻阻值是150Ω

B. 電壓表V示數(shù)越小，環(huán)境溫度越高

C. 環(huán)境溫度為0℃時(shí)，電壓表的示數(shù)是1.5V

D. 此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用尺子來(lái)探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，小明做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）用尺子來(lái)探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次 的振動(dòng)幅度大致相同．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越 （填“塊”或“慢”），發(fā)出聲音的音調(diào)越 （填“高”或“低”）；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與 有關(guān)． 當(dāng)尺子伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于 ．

（2）用尺子來(lái)探究決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，同時(shí)保持人耳到鋼尺的距離不變，用大小 （填“相同”或“不同”）的力撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音．比較得出結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究﹣﹣影響電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要在相同的電壓下比較通過(guò)不同導(dǎo)線的電流來(lái)探究影響電阻大小的因素，下列是幾種實(shí)驗(yàn)用導(dǎo)線的參數(shù)

（1）為探究電阻與材料有關(guān)，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C與________．

（2）若選用導(dǎo)線C與G，則可探究電阻與________的關(guān)系．

（3）若選用導(dǎo)線A與D則可探究得到，在材料和長(zhǎng)度相同時(shí)，橫截面積越大，電阻越________．

（4）實(shí)驗(yàn)中采用的實(shí)驗(yàn)方法有轉(zhuǎn)換法和________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ）

A．通過(guò)家用白熾燈的電流為2A

B．一個(gè)雞蛋重一牛

C．游泳池底部受到水的壓強(qiáng)為1×105Pa

D．優(yōu)秀百米運(yùn)動(dòng)員的速度為10m/s左右

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用尺子來(lái)探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，小明做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，手應(yīng)按在圖中的_____處。（選填“A”、 “B”）

（2）把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，其振動(dòng)圖像如圖甲，增加鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次用同樣大小的力撥動(dòng)，則振動(dòng)圖像可能是_______。當(dāng)尺子伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示的裝置，則下列說(shuō)法不正確的是

A. 當(dāng)物體距透鏡8cm時(shí)，成正立的虛像

B. 當(dāng)物體在16cm刻度時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像

C. 當(dāng)物體從10cm刻度移動(dòng)到25cm刻度時(shí)，所成的像逐漸變小

D. 當(dāng)物體在10cm刻度處時(shí)，把凸透鏡換成更凸的，則要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及數(shù)據(jù)。

（1）如圖甲，物體重力為_____N；

（2）如圖乙，把物體浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N，物體受浮力的大小為_____N；

（3）分析甲、乙、丙三圖所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：物體受浮力的大小與_____有關(guān)；

（4）小明若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關(guān)，應(yīng)選擇如圖中_____（填字母）兩個(gè)物體 ，并將它們浸沒(méi)在同種液體中，測(cè)出其所受浮力的大小來(lái)進(jìn)行比較。

（5）小明還想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”，他找來(lái)薄鐵片，燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；

步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。

①通過(guò)分析可知，第一次鐵片受到的浮力_____第二次鐵片受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

②小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)，小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是：他只關(guān)注了鐵片形狀的改變，忽視了__________對(duì)浮力大小的影響。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓一定，不考慮溫度對(duì)電阻阻值的影響。關(guān)于電路的工作情況，下列說(shuō)法中正確的是

A. 只閉合S1，R1和R2串聯(lián)

B. 先閉合S1，再閉合S2時(shí)，總電阻變小，電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變大

C. 若R1被短路，則閉合S1和S2，電壓表和電流表都可能被燒壞

D. 若電壓表和電流表位置對(duì)調(diào)，閉合S1和S2，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表示數(shù)幾乎為零

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案