【題目】如圖所示，在探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)時，讓兩輛小車分別從同一斜面相同高度由靜止釋放，撞擊水平木板上同一木塊。

（1）甲、乙兩圖探究的是小車的動能與______的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中是通過觀察____來比較動能的大小。

（2）若要探究動能與另一個因素的關(guān)系時，應(yīng)讓同一輛小車從______（選填“相同”或“不同”）的高度靜止釋放。

（3）在圖甲裝置基礎(chǔ)上，去掉木塊，添加毛巾、棉布可以完成探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)，為了便于推理，以下放在水平面上的材料順序最合理的是_______。

A.木板、棉布、毛巾 B.木板、毛巾、棉布

C.毛巾、棉布、木板 D.毛巾、木板、棉布

（4）要研究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系，選用圖乙實(shí)驗(yàn)中的水平長木板、木塊（方便拉動）和砝碼，還需要添加的器材是______。實(shí)驗(yàn)中利用______原理知道摩擦力大小。

【答案】質(zhì)量 木塊移動的距離 不同 C 彈簧測力計(jì) 二力平衡

【解析】

第一空．當(dāng)小車分別從同一斜面相同高度滑下時，到達(dá)水平面時的初速度相同，而乙圖中小車上方加了一個鉤碼，故兩次質(zhì)量不同，所以甲乙兩圖探究動能與小車質(zhì)量的關(guān)系；

第二空．實(shí)驗(yàn)中小車的動能做功，推動木塊移動，可以通過觀察木塊移動的距離來比較動能的大�。�

第三空．探究動能大小與另一個因素，即動能與速度的關(guān)系時，應(yīng)控制質(zhì)量相同，速度不同，故應(yīng)使相同的小車從斜面的不同高度滑下；

第四空．探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，結(jié)論為：平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越長，即小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，再據(jù)此進(jìn)行推理，所以水平面材料放置順序應(yīng)由粗糙到光滑，故C符合題意；

第五空．研究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系，除了長木板、木塊（方便拉動）和砝碼外，因?yàn)橐獪y量摩擦力（拉力）的大小，所以還需要彈簧測力計(jì)；

第六空．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)勻速直線拉動木塊，此時拉力與摩擦力平衡，二力大小相等，所以根據(jù)二力平衡的原理知，此時摩擦力等于拉力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩只薄壁圓柱形大、小筒。大筒中裝有水，小筒的質(zhì)量為100g，底面積為10cm2，其壁上標(biāo)有距底部高度的刻度線，小筒放入大筒的水中時，小筒能直立在水中（圖中未畫出）。（g取10N/kg）

（1）小明將某物體放入小筒時，此時小筒底部距離水面高度為15cm，如圖1所示，則該物體的質(zhì)量為_____g，現(xiàn)只要在15cm的刻度線處標(biāo)上該物體的質(zhì)量值，據(jù)此方法，即可將該裝置改裝成測量物體的質(zhì)量的儀器；

（2）若在該裝置上標(biāo)上質(zhì)量刻度，則“0”刻度線應(yīng)該標(biāo)在_____cm刻度處，該裝置能測量待測物體的最大質(zhì)量為_____g；

（3）經(jīng)過分析，小明發(fā)現(xiàn)該裝置還能夠測量液體密度，測量時將待測液體倒入小筒，并使小筒底部沒入水中深度均控制為20cm，（小筒中液體未出）如圖2所示。

①按上述要求，當(dāng)小明在小筒中倒入水時，水面恰好達(dá)到小筒壁上_____cm刻度線處，并在此處標(biāo)注水的密度值，據(jù)此方法，即可將該裝置改裝成一個密度秤；

②若在小桶上N處標(biāo)注水的密度值1.0g/cm3，P處標(biāo)注密度為0.8g/cm3，如圖3所示，若刻度線P和Q到刻度線N的間距相等，則密度為1.2g/cm3應(yīng)標(biāo)注在刻度線_____（選填“Q上方”、“Q下方”或“Q處”）；

③為提高該裝置的精度，現(xiàn)需增大上述標(biāo)記的P、N標(biāo)記的間距，下列方法可行的是_____（選填選項(xiàng)前的字母）

a.僅換用橫截面積更大的大筒 b.僅將大筒中換用密度比水大的液體

c.僅增加小筒的質(zhì)量 d.僅增大小筒底部浸入水中的深度

A.a和b B.b和c C.b和d D.c和d

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用彈簧測力計(jì)和鉤碼探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系。

（1）測量物體重力前，除了觀察彈簧測力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測力計(jì)在______方向調(diào)零。

（2）測量物體重力時，應(yīng)將物體掛在彈簧測力計(jì)下并讓它處于____狀態(tài)時讀數(shù)，這時彈簧測力計(jì)的示數(shù)（即拉力大小）就等于物體的重力。

（3）小明測量出了多組數(shù)據(jù)，其中一次測量時彈簧測力計(jì)指針位置如圖所示，其示數(shù)為______N。在圖中畫出鉤碼所受重力的示意圖。

（_____）

（4）通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他得出結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于___________或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是__________和避免_________對實(shí)驗(yàn)的影響。

（2）小華同學(xué)拿到杠桿時如甲圖所示，要想使杠桿在水平位置平衡，平衡螺母應(yīng)該往_____調(diào)節(jié)。

（3）實(shí)驗(yàn)中，用乙圖的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議小華同學(xué)不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因?yàn)?/span>（_______）

A.一個人無法獨(dú)立操作

B.力臂與杠桿不重合

C.力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論

D.杠桿受力不平衡

（4）若用丙圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)是_________N；將彈簧測力計(jì)沿虛線方向拉動，仍然使杠桿在原來的位置平衡，此時拉力的力臂將__________，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將_________（后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小華記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

0.5

20

1

10

2

1

15

1.5

10

3

2

15

1.5

20

通過分析表格中的數(shù)據(jù)，可得到杠桿的平衡條件是：______________。

（6）實(shí)驗(yàn)中小華發(fā)現(xiàn)，杠桿在O點(diǎn)還受到一個向上的力，這個力在探究杠桿平衡時沒有考慮到，你認(rèn)為這個力會不會影響到杠桿的平衡呢？請分析說明理由。____________ 理由： __________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一小球浸沒在水中由靜止釋放，下列說法正確的是

A. 若小球上浮，小球受到的浮力等于重力

B. 若小球懸浮，小球受到的浮力等于重力

C. 若小球下沉，說明小球密度小于水的密度

D. 若小球漂浮，說明小球密度等于水的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明進(jìn)行“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。每個鉤碼都完全相同。實(shí)驗(yàn)前，小明通過調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，消除了杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響。

（1）當(dāng)杠桿在水平位置平衡后，在實(shí)驗(yàn)中就可以方便測量______。

（2）要使圖甲中杠桿水平平衡，應(yīng)在A處掛_____個鉤碼。

（3）若在圖甲A處掛完鉤碼平衡后，將左右兩側(cè)所掛鉤碼分別向左和向右移動一個格，則杠桿將_____（選填“繼續(xù)平衡”、“向左傾斜”或“向右傾斜”）。

（4）小明改變實(shí)驗(yàn)方法，如圖乙所示，重心C點(diǎn)不再是支點(diǎn)，并在A點(diǎn)仍掛兩個鉤碼，對杠桿的拉力為FA，用校過零的彈簧測力計(jì)正確地測出B點(diǎn)使杠桿水平平衡時的拉力FB，則FBLOB_____FALOA（選填“>”“=”或“<”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，一架普通無人機(jī)攜帶農(nóng)藥，一天可完成600畝農(nóng)田農(nóng)藥噴灑任務(wù)，換作人工，則需要60人滿負(fù)荷工作一整天，科技帶來的優(yōu)勢非常明顯。假定無人機(jī)每次裝20kg農(nóng)藥，噴灑的過程中是在同一高度勻速飛行，下列說法正確的是

A. 噴灑農(nóng)藥的過程中，無人機(jī)重力勢能不變

B. 噴灑農(nóng)藥的過程中，無人機(jī)動能不變

C. 噴灑農(nóng)藥的過程中，無人機(jī)重力勢能減小

D. 噴灑農(nóng)藥的過程中，無人機(jī)的機(jī)械能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究杠桿平衡條件的幾個實(shí)驗(yàn)情景。

(1)為了在實(shí)驗(yàn)中方便讀取力臂，探究前和探究過程中我們都應(yīng)將杠桿調(diào)整到____________ 位置平衡。掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，接下來應(yīng)杠桿兩端的螺母適當(dāng)向_________(選填“左”或“右”)調(diào)解。

(2)如圖乙，A點(diǎn)掛有2個重力均為0.5N的鉤碼。為了讓杠桿在實(shí)驗(yàn)所需要的位置平衡， 應(yīng)在支點(diǎn)右側(cè)B點(diǎn)(第2格處)掛_________個相同的鉤碼(每個鉤碼重均為0.5N)。

(3)改變鉤碼個數(shù)及力臂，多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：杠桿的平衡條件是：__________________。多次實(shí)驗(yàn)是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有_____________性。

(4)如圖丙，現(xiàn)給你一個量程為02N的彈簧測力計(jì)，若干個重力均為0.5N的鉤碼。鉤碼掛在C點(diǎn)處，現(xiàn)使用彈簧測力計(jì)和鉤碼使杠桿在水平位置平衡(不計(jì)杠桿自重對實(shí) 驗(yàn)的影響)，則在C點(diǎn)處所掛鉤碼的最多個數(shù)為__________________個。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“全國大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新活動周”（即雙創(chuàng)周）于2015年10月19日啟動，“智慧、智能”是其主旋律．深圳分會場展出的既有高科技的無人機(jī)，智能機(jī)器人等，也有服務(wù)于生活的節(jié)能環(huán)保、新能源方面的最新產(chǎn)品與技術(shù)．

（1）在提倡低碳環(huán)保的今天，我市有些公路兩旁設(shè)置了如圖所示的太陽能路燈，將白天獲得的能量存儲在蓄電池中，供晚上LED（發(fā)光二極管簡稱 LED）把電能直接轉(zhuǎn)化為光能．LED發(fā)光元件由幾個發(fā)光二極管并聯(lián)組成．

①請你仿照以下例子，另寫出整個路燈裝置在工作中的兩個能量轉(zhuǎn)化________．

②使用這個路燈裝置的好處．（寫出兩點(diǎn)）

a ，

b__ ．

（2）無人系統(tǒng)展是本屆“雙創(chuàng)周”最大的亮點(diǎn)之一．這是國內(nèi)最大規(guī)模的涵蓋無人機(jī)、無人車輛、無人船舶

等無人操作系統(tǒng)的展覽．深圳市是全國在無人機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用等方面走在前列的城市．此次展出的有高

科技的油電混合精英﹣﹣ATUAV多旋翼飛行器，大疆無人機(jī)（如圖），也有用于生活的掃地機(jī)器人（如圖）等．

大疆精靈Phantom系列有4根槳葉，一只手可以拿起．看似輕巧的航拍無人機(jī)，融合了飛行控制系統(tǒng)、數(shù)字圖象傳輸系統(tǒng)（將影像實(shí)時傳輸?shù)街悄苁謾C(jī)、平板電腦、PC等地面工作站）、陀螺穩(wěn)定云臺系統(tǒng)（大疆自主研發(fā)專利，即使無人機(jī)不斷晃動，也可以保證下方攝像機(jī)拍攝影像的平滑）、飛行平臺（如機(jī)身采用何種材料）等多個系統(tǒng)．此款飛行器底部有金屬散熱板和小風(fēng)扇，這是因?yàn)閭鲌D的工作熱量非常大，需要及時散熱，避免機(jī)身受損．

掃地機(jī)器人具有主動躲避障礙物、自動吸塵、自動返回充電等諸多智能功能，它的工作原理是通過電動機(jī)轉(zhuǎn)動使內(nèi)部氣體流速增大，壓強(qiáng)小，從而使雜物進(jìn)入吸塵器；掃地機(jī)器人在工作時，若電量不足，會自動返回充電．請從上文中找出四點(diǎn)無人機(jī)及掃地機(jī)器人用到的物理知識．

示例：掃地機(jī)器人主動躲避障礙物靠的是自身發(fā)射超聲波．

_______________________________________

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