Question

【題目】如圖所示，在探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，讓兩輛小車分別從同一斜面相同高度由靜止釋放，撞擊水平木板上同一木塊。

（1）甲、乙兩圖探究的是小車的動(dòng)能與______的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察____來(lái)比較動(dòng)能的大小。

（2）若要探究動(dòng)能與另一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，應(yīng)讓同一輛小車從______（選填“相同”或“不同”）的高度靜止釋放。

（3）在圖甲裝置基礎(chǔ)上，去掉木塊，添加毛巾、棉布可以完成探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)，為了便于推理，以下放在水平面上的材料順序最合理的是_______。

A.木板、棉布、毛巾 B.木板、毛巾、棉布

C.毛巾、棉布、木板 D.毛巾、木板、棉布

（4）要研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系，選用圖乙實(shí)驗(yàn)中的水平長(zhǎng)木板、木塊（方便拉動(dòng)）和砝碼，還需要添加的器材是______。實(shí)驗(yàn)中利用______原理知道摩擦力大小。

Answer 1

【答案】質(zhì)量 木塊移動(dòng)的距離 不同 C 彈簧測(cè)力計(jì) 二力平衡

【解析】

第一空．當(dāng)小車分別從同一斜面相同高度滑下時(shí)，到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同，而乙圖中小車上方加了一個(gè)鉤碼，故兩次質(zhì)量不同，所以甲乙兩圖探究動(dòng)能與小車質(zhì)量的關(guān)系；

第二空．實(shí)驗(yàn)中小車的動(dòng)能做功，推動(dòng)木塊移動(dòng)，可以通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離來(lái)比較動(dòng)能的大��；

第三空．探究動(dòng)能大小與另一個(gè)因素，即動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制質(zhì)量相同，速度不同，故應(yīng)使相同的小車從斜面的不同高度滑下；

第四空．探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，結(jié)論為：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)，即小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，再據(jù)此進(jìn)行推理，所以水平面材料放置順序應(yīng)由粗糙到光滑，故C符合題意；

第五空．研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系，除了長(zhǎng)木板、木塊（方便拉動(dòng)）和砝碼外，因?yàn)橐獪y(cè)量摩擦力（拉力）的大小，所以還需要彈簧測(cè)力計(jì)；

第六空．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)勻速直線拉動(dòng)木塊，此時(shí)拉力與摩擦力平衡，二力大小相等，所以根據(jù)二力平衡的原理知，此時(shí)摩擦力等于拉力。