20．剛上完科學(xué)課，同學(xué)們對(duì)水平桌面上放著的科學(xué)書(shū)受力情況產(chǎn)生了濃厚的興趣．為此班上的四位同學(xué)還發(fā)生了爭(zhēng)論，你認(rèn)為他們的觀點(diǎn)中正確的是（　�。�
A．甲：書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)相互作用力
B．乙：桌面對(duì)書(shū)的支持力和書(shū)對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
C．丙：書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
D．�。簳�(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力

分析 平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上．
相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上．

解答 解：AD、書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，不是一對(duì)相互作用力．故A錯(cuò)誤，D正確；
B、桌面對(duì)書(shū)的支持力和書(shū)對(duì)桌面的壓力，作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；
C、書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力，作用在不同的物體上，且方向相同，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)物體的受力分析及平衡力與相互作用力的區(qū)別，區(qū)別主要在于：平衡力是作用在同一物體上的兩個(gè)力；相互作用力是作用在兩個(gè)物體上的力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示的裝置，是研究滑動(dòng)摩擦力影響因素的實(shí)驗(yàn)裝置的改裝，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電動(dòng)機(jī)拉平板小車，可以盡量讓小車相對(duì)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．如果平板小車不做勻速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生影響
C．此裝置定滑輪的作用是為了改變力的方向
D．此裝置可以研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面受到的壓力大小，接觸面的大小等因素之間的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．一水杯裝水放在冰箱冷凍室后，結(jié)滿了冰，且冰面正好與杯口相平，此時(shí)杯與冰的總質(zhì)量為22g，當(dāng)冰全部融化后，需向杯中加2mL，水面正好與杯口相平，ρ冰=0.9g/cm3，則：
①杯的容積為20cm3；
②杯的質(zhì)量為4g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．2016年11月小明同學(xué)參加了學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比賽中小明取得了優(yōu)異成績(jī)．請(qǐng)按要求完成題目：
小明在男子5千克鉛球比賽中以15.04m（填單位）的優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍．裁判員用皮卷尺測(cè)量比賽的成績(jī)，如果在測(cè)量時(shí)將皮卷尺拉的太松，則測(cè)量值將會(huì)A．
A．偏大　　  B．偏小　　  C．不變　　  D．都有可能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示，手握鉛筆一端，另一端用大頭針連接吸管A，B用紙巾摩擦后靠近A，發(fā)現(xiàn)A被吸引而轉(zhuǎn)動(dòng)，這是由于B摩擦后帶電可吸引輕小物體；若A也用紙巾摩擦過(guò)，則發(fā)現(xiàn)A被排斥而轉(zhuǎn)動(dòng)，這是由于同種電荷相互排斥．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某興趣小組在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)，他們通過(guò)吸管總質(zhì)量m來(lái)比較吸管底部所受液體壓強(qiáng)的大小，所用實(shí)驗(yàn)器材有：長(zhǎng)為0.2米的吸管（底部用蠟封�。�、電子天平、酒精（ρ=800千克/米3）、水、未知液體、刻度尺、細(xì)沙、柱狀容器等．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們首先在容器內(nèi)裝入足量水，并將適量細(xì)沙裝入吸管中，用電子天平測(cè)出其總質(zhì)量m．本實(shí)驗(yàn)中，他們將該吸管放入水中，如圖所示，用刻度尺測(cè)出其靜止時(shí)浸入液體的深度h，記錄相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)于表一中．接著，他們把水更換為酒精，重復(fù)上述過(guò)程，并記錄數(shù)據(jù)于表二中
表一
 序號(hào) 液體 h（米） m（千克）
 1 水 0.08 0.008
 2 水 0.10 0.010
 3 水  0.120.012
表二
 序號(hào) 液體 h（米）m（千克） 
 4 酒精 0.10 0.008
 5 酒精 0.12 0.096
 6 酒精 0.150.012
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、4或3、5的數(shù)據(jù)可得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)和液體密度有關(guān)．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3（或4、5與6）的數(shù)據(jù)可得出初步結(jié)論是：同種液體，深度越深壓強(qiáng)越大．
（3）該小組一位成員把總質(zhì)量為m0的吸管放入未知液體中，測(cè)得其靜止時(shí)浸入液體的深度為h0（h0＜0.2米），則該未知液體的密度為$\frac{10{m}_{0}{ρ}_{水}}{{h}_{0}}$（用m0、h0和ρ水的代數(shù)式表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．生活中有很多光現(xiàn)象，如圖成的是實(shí)像的是（　�。�
A．
倒立的人像		B．
海市蜃樓		C．
橋在水中的倒影		D．
彎彎的筷子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．2016年8月10日，正在巴西里約熱內(nèi)盧舉行的奧運(yùn)會(huì)游泳比賽賽場(chǎng)上，竟然出現(xiàn)了中醫(yī)拔火罐的標(biāo)志性形象；火罐印，而且這些“大圓圈”竟然出現(xiàn)在美國(guó)著名游泳運(yùn)動(dòng)員菲爾普斯的身上．中醫(yī)常用一種“拔罐子”的方法治療身體疼痛．拔罐子時(shí)，用火將小罐里的空氣加熱，然后將罐子猛的扣在病人的皮膚上，等冷卻下來(lái)之后，罐子就會(huì)吸附在皮膚上．將罐子取掉后，可觀察到皮膚上被拔的部位會(huì)留下圓圈的紅�。鲜鍪聦�(shí)可以說(shuō)明什么（　�。�
A．說(shuō)明大氣有壓強(qiáng)
B．說(shuō)明人體內(nèi)部有壓強(qiáng)
C．說(shuō)明大氣有壓強(qiáng)，又說(shuō)明人體內(nèi)部有壓強(qiáng)
D．既無(wú)法說(shuō)明大氣有壓強(qiáng)，又無(wú)法說(shuō)明人體內(nèi)部有壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．如圖所示，平底玻璃容器的質(zhì)量是600g，底面積是50cm2，內(nèi)盛0.8kg的水，水的深度為12cm．將水槽放置在水平桌面上，水槽的厚度不計(jì)．求：（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）水對(duì)水槽底部壓強(qiáng)；
（2）水對(duì)水槽底部的壓力；
（3）水槽對(duì)水平桌面的壓力．

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