17．按下列要求作圖：
（1）如圖1所示，請(qǐng)畫出重為3N的木球受到浮力的示意圖；
（2）在圖2中畫出南瓜對(duì)水平桌面的壓力F的示意圖；
（3）汽車在水平公路上勻速行駛，請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出汽車水平方向的受力示意圖．

分析 力的示意圖就是用一個(gè)帶箭頭的線段表示力的大小、方向、作用點(diǎn)．明確力的作用點(diǎn)，沿力的方向畫一條線段，并標(biāo)出力的大小即可．并注意物體在平衡狀態(tài)下受平衡力．

解答 解：（1）由圖可知，木球在水中處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，即F浮=G=3N，浮力的作用點(diǎn)在木球重心，方向是豎直向上的，如圖所示：

（2）壓力作用在桌面上，方向豎直向下，如圖所示：

（3）汽車在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向上牽引力F與摩擦力f是一對(duì)平衡力，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 畫力的示意圖時(shí)，一定要結(jié)合物體所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的力是平衡力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”運(yùn)動(dòng)到相距30m的位置時(shí)，開始發(fā)送和接受信號(hào)，自動(dòng)控制對(duì)接，直到相互接觸時(shí)耗時(shí)150s．在此過程中，“神舟”飛船相對(duì)于“天宮一號(hào)”的平均速度為0.2m/s；它們成功對(duì)接后，若以“天宮一號(hào)”為參照物，“神舟十號(hào)”是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．閱讀短文，回答問題
                                                                     空氣的動(dòng)力
       空氣動(dòng)力是指空氣與物體做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)作用在物體上的力，簡(jiǎn)稱氣動(dòng)力．當(dāng)我們快速地松開鼓起來的氣球時(shí)，氣球會(huì)“嗖”的一下飛出去了，這時(shí)氣球獲得了氣動(dòng)力．我們?cè)儆^察一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，將一個(gè)針管的活塞推到底端，并通過一個(gè)膠管與一個(gè)吹了氣的氣球相連．用力擠壓氣球，發(fā)現(xiàn)活塞被頂起．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明空氣作為動(dòng)力對(duì)活塞做了功．
       被壓縮的氣體壓強(qiáng)變大，能對(duì)外做功．那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源”，變成一種推進(jìn)物體前進(jìn)的動(dòng)力呢？經(jīng)過長時(shí)間探索，人們已經(jīng)成功制造出多種使用壓縮空氣為動(dòng)力，推動(dòng)葉片或者活塞運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)機(jī)，即葉片式、活塞式空氣發(fā)動(dòng)機(jī)．
       圖乙是某新型的以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車．它共有4個(gè)壓縮空氣缸，總?cè)萘繛?0L，可儲(chǔ)存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m3的空氣，其設(shè)計(jì)最高速度可達(dá)154km/h，平均每加一次氣能行駛200km或10h．壓縮空氣動(dòng)力汽車的充氣方式有兩種：一是使用車輛自帶的空氣壓縮機(jī)，使用家庭電路作為電源，就可在4個(gè)小時(shí)內(nèi)完成充氣；二是到指定的加氣站，可在短短3分鐘內(nèi)完成充氣．由于空氣發(fā)動(dòng)機(jī)不直接使用燃料，因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點(diǎn)．即使因?yàn)榧夹g(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點(diǎn)，在科學(xué)界引起不小的爭(zhēng)議，但這項(xiàng)技術(shù)仍然具有廣闊的發(fā)展空間．

根根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）壓縮空氣動(dòng)力汽車與汽油機(jī)汽車相比優(yōu)點(diǎn)是不直接使用燃料（體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、維修成本低等）．（說出一點(diǎn)即可）
（2）汽油機(jī)是利用內(nèi)能做功的，圖丙所示是四沖程汽油機(jī)的C沖程．
A．吸氣沖程
B．壓縮沖程
C．做功沖程
D．排氣沖程
（3）分析上文，下面說法正確的是AB（正確的選項(xiàng)多于一個(gè)）．
A．松開鼓起來的氣球時(shí)，氣球飛出去，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
B．空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車，靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量
D．空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)不會(huì)有能量的損失
（4）資料表明，空氣發(fā)動(dòng)機(jī)排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度，對(duì)于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因，請(qǐng)你提出一條合理的解釋氣體對(duì)外做功，內(nèi)能減小，溫度降低．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．我市創(chuàng)建環(huán)保模范城市，引進(jìn)了新能源混合動(dòng)力公交車，該車采用液化天然氣和電混合使用作為驅(qū)動(dòng)車輛的動(dòng)力，既節(jié)約資源又減少排放．已知一輛公交車的總質(zhì)量為5×103kg，車行駛時(shí)所受力阻力是車總重的0.5倍（g取10N/kg）．求：
（1）公交車在平直公路上勻速行駛時(shí)的牽引力；
（2）公交車以10m/s的速度通過1200m長的橋梁需要的時(shí)間；牽引力做的功？
（3）液化氣的熱值為4.8×107J/kg，完全燃燒放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械的效率為40%，則做這些功需要消耗的液化天然氣的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．兩根相同的試管中裝有液體，其中一根直立，另一根傾斜，但兩試管內(nèi)液面相平，如圖所示．若此時(shí)兩試管底部受到液體的壓強(qiáng)相同，則試管內(nèi)液體的密度（　�。�
A．甲大B．乙大C．一樣大D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置．讓小車從斜面下滑，分別在水平的毛巾表面、棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng)．
（1）為保證小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，應(yīng)讓小車從斜面的同一高度下滑．
（2）實(shí)驗(yàn)可知，表面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)．由此推斷：當(dāng)小車不受阻力時(shí)，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）若小車到達(dá)水平面末端還未停止，如果此時(shí)所受外力全部消失，小車將A．
A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)       B．立即停止運(yùn)動(dòng)      C．從水平面末端豎直掉落．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．銅、鋁、鐵都是磁性材料，可以被磁化
B．玻璃、陶瓷在常溫下都是很好的絕緣體
C．超導(dǎo)體材料很適合做電壓力鍋的加熱盤
D．橡膠、塑料、合金都是很好的絕緣材料

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．如圖甲所示是科技興趣小組設(shè)計(jì)的水箱水位測(cè)量裝置示意圖，電源電壓18V保持不變，電壓表量程0-15V，電流表量程0-3A，可供選擇的定值電阻R0有10Ω和3Ω，R1是長20cm、阻值為20Ω的電阻絲，其接入電路的電阻與接入電路的長度成正比．滑片P把電阻絲與輕質(zhì)彈簧的指針連在一起，與電路接觸良好．圓柱體M長80cm，底面積為200cm2．當(dāng)水位處于最高處時(shí)，M剛好浸沒在水中，滑片P恰好在R1的最上端．輕質(zhì)彈簧阻值不計(jì)，彈簧的伸長長度△L始終與受到的拉力F成正比，如圖乙所示．
（1）當(dāng)水位下降，請(qǐng)通過分析、推理，判斷電路中示數(shù)會(huì)隨之減小的電表是哪個(gè)？
（2）請(qǐng)通過計(jì)算、分析，確定選用的定值電阻R0的阻值；
（3）當(dāng)水位下降，圓柱體露出水面部分的長度為60cm時(shí)，電流表示數(shù)為多少？（ρ=1.0×103kg/m3   g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（　�。�
A．中學(xué)生使用的標(biāo)準(zhǔn)籃球質(zhì)量約為500g
B．普通課桌的高度約為40cm
C．初中女生100m賽跑所用時(shí)間約為1min
D．北京夏季的最高氣溫約為25℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案