【題目】下列光現(xiàn)象的成因與日食形成原因相同的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播;當(dāng)光照射到物體表面上時(shí),有一部分光被反射回來(lái);光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種透明介質(zhì)時(shí),會(huì)發(fā)生折射。
日食是由于光的直線傳播形成的;
A、景物在鏡中成像,屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故A錯(cuò)誤;
B、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,倒影的形成是平面鏡成像,屬于光的反射現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;
C、影子是由于光在沿直線傳播過(guò)程中遇到不透明的物體,在物體后面形成的光照不到的暗區(qū),故C正確;
D、勺柄在水面處“折斷”,是因?yàn)楣鈴囊环N介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),光線發(fā)生偏折形成的,如同插入水中的筷子向上彎折的原理是一樣的,故D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)。將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上。再取兩段完全相同的蠟燭A和B。點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A。進(jìn)行觀察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是__________________;
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物__________________關(guān)系;
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系;
(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏。則光屏上________(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像。所以平面鏡所成的像是______(選填“實(shí)”或“虛”);
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開(kāi)始滾下,高度h越高,鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越 ,木塊B被撞得越遠(yuǎn)。這反映出物體的動(dòng)能與物體的 (選填“質(zhì)量”或“速度”)有關(guān)。
(2)若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開(kāi)始滾下,速度相同時(shí),質(zhì)量越 的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn)。這反映出物體的動(dòng)能與物體的 (選填“質(zhì)量”或“速度”)有關(guān)。
(3)若斜槽光滑,小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過(guò)程中,其機(jī)械能 (選填“變大”、“ 不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】足夠高的薄壁圓柱形容器放在水平地面上,底面積為2×10﹣3m2,盛有質(zhì)量為0.4kg的水,將一橫截面積為4×10﹣4m2的圓柱形玻璃管裝入一定量的水后豎直放入容器中,玻璃管處于漂浮狀態(tài),如圖甲所示。(g取10N/kg)
(1)求容器內(nèi)水的體積V水;
(2)求容器中離水面0.1m深處的液體壓強(qiáng)p;
(3)再將一實(shí)心均勻物塊浸沒(méi)在玻璃管的水中后,玻璃管仍舊漂浮在水面上,如圖乙所示。若物塊投入前、后,管內(nèi)的水對(duì)玻璃底部壓強(qiáng)的變化量是△p1,容器內(nèi)的水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量是△p2,已知△p1=2△p2,求物塊的密度ρ物。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平桌面上有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器,甲容器盛有適量的A液體,乙容器盛有適量的B液體,將同一個(gè)蘋(píng)果先后放入甲、乙兩個(gè)容器中,蘋(píng)果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示,對(duì)圖中情景分析正確的是
A.甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)
B.蘋(píng)果排開(kāi)A液體的重力小于蘋(píng)果排開(kāi)B液體的重力
C.A液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)等于B液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)
D.蘋(píng)果在A液體中受到的浮力大于蘋(píng)果在B液體中受到的浮力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2, 兩燈都發(fā)光,當(dāng)把開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí),燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)變化的情況是
A. L1亮度不變,電流表示數(shù)變小 B. L1亮度不變,電流表示數(shù)不變
C. L1變亮,電流表示數(shù)不變 D. L1變亮,電流表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則電阻R1和R2中的電流分別為( )
A. 1.2A,0.22A B. 0.98A,0.22A
C. 0.96A,0.24A D. 0.24A,1.2A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明遛狗時(shí),用力拉住拴狗的繩子,正僵持不動(dòng),如果繩子的質(zhì)量不計(jì)。下列說(shuō)法中正確的是
A. 繩拉狗的力與地面對(duì)狗的摩擦力是一對(duì)平衡力
B. 狗由于靜止不動(dòng),所以不受力
C. 僵持不動(dòng)是因?yàn)樾∶骼K的力小于狗拉繩的力
D. 小明拉繩的力與狗拉繩的力是一對(duì)相互作用力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究,將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的長(zhǎng)度L,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖所示:
(1)分析右圖中B圖像可知:在拉力不超過(guò)_____N,橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成_____;
(2)當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為10N的物體時(shí),橡皮筋A的伸長(zhǎng)量為_____cm。分別用這兩根橡皮筋制成的彈簧測(cè)力計(jì),用橡皮筋_____制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高(選填“A”或“B”);
(3)根據(jù)力的作用是相互的,所以鉤碼對(duì)橡皮筋的拉力_____(大于/等于/小于)橡皮筋對(duì)鉤碼的拉力(即橡皮筋形變而產(chǎn)生的彈力)。其實(shí)英國(guó)物理學(xué)家胡克于1678年就提出(胡克定律):彈簧在發(fā)生彈性形變時(shí),彈簧的彈力F與彈簧的伸長(zhǎng)量(或壓縮量)x成正比,其大小表示為:,其中為勁度系數(shù),其大小等于彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量(或壓縮量)的比值。則根據(jù)上述信息:在彈性限度以內(nèi),若將本實(shí)驗(yàn)中兩根粗橡皮筋并聯(lián)起來(lái)后使用,其勁度系數(shù)為_____ N/m。
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